购物车(0)生物学通报杂志是由中国科学技术协会主管，中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学主办的一本部级期刊。
生物学通报杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为生物类。
杂志介绍
生物学通报杂志是由中国科学技术协会主管，中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学主办的一本部级期刊。
生物学通报杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为生物类。
关键词: 雕鸮 无线电追踪 活动区 生境
雕鸮是夜行性猛禽,主要捕食鼠类,对农业发展和生态保护有重要作用.为了解雕鸮及其他猛禽在放飞后的活动轨迹,实现救助的最终目标,对3只放飞的雕鸮进行无线电追踪,以评估经过救助的雕鸮在野外的生存能力与活动情况.采用最小凸多边形法分别计算其活动区（home range）大小,并结合追踪记录对雕鸮选择的生境进行分析,发现该3只雕鸮,无论是有野外存活...
关键词: 细胞焦亡 细胞凋亡 炎症小体
细胞死亡对多细胞生物体个体发育、组织重塑和免疫调控具有重要意义.细胞焦亡,或称为Caspase-1依赖性细胞死亡,是宿主细胞控制病原微生物感染的重要防御机制.简要介绍了细胞焦亡的概念、分子机制和焦亡相关的病理生理作用.
关键词: 视觉 视黄醛 眼睛 视网膜 pax6基因
可见光可以在相当长的距离上瞬时给动物提供关于外界物体大小、形状、结构、运动方向和速度,甚至颜色和质地的信息,动物接收这些信息的机制就是视觉.动物通过视黄醛分子受光激发后的形状改变将光信号转换为神经电信号.从只能感受光线强、弱到辨别光线方向,生成初步图像,再到高解析度图像的生成,动物进行了各种尝试,使用了人类制造成像仪器时使用...
关键词: ph稳定 缓冲 混合酸碱指示剂 改进
“生物体维持pH稳定的机制”实验目的是通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化,进一步解释生物体如何维持pH的稳定.在以往实验教学中,学生完成度不高.改进实验后,利用溶液显色,且溶液的颜色随pH变化而呈现颜色梯度变化,使学生从重复清洗、辩色困难中解脱,将更多精力用于关注实验目的,分析实验结果.
关键词: 生物学教师 实验教学 日常化研究 途径
从生物学教师不能较好地理清教学与教学研究的关系出发,为教师开展实验教学研究提供2种“日常化研究”的途径：侧重于生物学实验改进和完善的“做实验”的研究：侧重于生物学实验教学设计与实施的“教实验”的研究,为中学一线生物学教师进行教学研究带来启示.
关键词: 中学生物学实验教学 教学效果 实验教学能力
为提高新疆师范大学师范生生物学实验教学能力,运用问卷法与访谈法对本校生命科学学院学科教育课程“中学生物实验教学”课程实施情况和教学效果进行探究.结果表明：绝大多数师范生对该门课程的重要性有足够的认识,认为应该开设,并具有很高的课堂参与感.此外,学校还应调整上课的时间和课时量,教师需进一步加强培养学生参与教学和实验创新的能力,...
关键词: 数字化实验 酵母菌细胞呼吸 二氧化碳含量 溶解氧含量
以利用数字化实验设备探究如何高效完成“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验为教学目标,采用分组实验的方式,用一个三通接头同时测定活化后的酵母菌在27℃条件下,在盛有10％葡萄糖溶液的100 mL锥形瓶中二氧化碳的产生量和溶解氧的消耗量.酵母菌在发酵过程中,溶解氧的含量从2.5 mg/L下降到0.6 mg/L,二氧化碳含量从初始值4 124 mg/m3持续上升至19 64...
关键词: 消费伦理 生态伦理学 教学设计
当今社会过度的消费造成了对人类长远发展的威胁.消费伦理就是要为人们的不合理消费行为设定必要的原则.在生态伦理学选修课“消费伦理”一节的教学中,利用相关视频、案例、资料等多种教学资源,充分组织学生进行深入讨论,使学生从生态伦理学角度充分认识个人消费与人类可持续发展的密切关系.
关键词: 群落生态学 教学效果 实例 探究
为提高群落生态学的教学效果,利用本地生态研究的成果作为实例及辅助教材,开展对群落生态学的理论教学与实践指导的探讨,在帮助学生领会群落生态学内涵的同时,将群落生态学实验实践技能渗透其中,激发学生对群落生态学领域探究的积极性.
关键词: 复习课 重要概念 整合 课程标准
在“绿色开花植物的生活方式”一节主题复习中,利用“结构与功能相适应”的生物学观点,将相关重要概念进行有机整合,引导学生重新审视所学生物学知识,有效提高复习课的效率,拓展了复习课的宽度和深度.
关键词: 虚拟现实 中学生物学 教学活动设计 实践探究
基于在本校开展的一系列虚拟现实的教学改革实践,探讨有趣可行的教学活动设计方案,为虚拟现实在中学生物学中的教学开辟道路,符合新课程标准中“提高对科学和探索未知的兴趣”及“培养学生探究能力”的要求,提升学生的生物学核心素养.
关键词: 思维品质 立意 中考 生物学试题
通过对2016年浙江省12个地市中考科学试卷生物学试题思维品质立意的研究,归类出突破思维定势、解决实验异常、提出生活质疑、分析事物本质、联系现代科技5类发展学生思维品质的试题.
关键词: 细胞液浓度 吸水 失水
通过实验得出萝卜细胞液的浓度,以准确的数据作为一个已知条件降低“植物细胞吸水、失水原理”这一知识点的难度,有利于实际教学.学生就能顺理成章地得出结论：细胞液浓度＞周围溶液浓度时,细胞吸水;细胞液浓度＜周围溶液浓度时,细胞失水.再借助物理上的“气体扩散”,以及实验中盐水溶液的具体配置,帮助学生更好地理解水向浓度“高”处流原因.
关键词: 酵母 pcr 电泳 亚甲基蓝
以易于取得和培养的酵母菌为实验材料,对部分rDN段进行PCR扩增和凝胶电泳.缩短电泳及染色时间,提供可替换的染色方法,不仅节约1课时,还能获得理想的实验效果.进一步分析实验结果：使用直尺测量DNA条带的迁移距离;借助半对数坐标纸探究Marker的DN段长度与迁移距离之间的规律,据此估计PCR产物的长度;再使用条带更多的Marker进行验证;最后使用Excel...
关键词: 相对表面积 酚酞 扩散率 碘化钾
“细胞大小对物质运输的影响”是高中生物学阶段的重要探究实验之一,尝试以马铃薯和潮汕地区特有食物——糕 为材料,对教材中的实验进行优化改进.
关键词: 金银花 山银花 dna条形码 its2序列
为准确区分名称相近、形态相似的中草药,以核基因ITS2序列作为DNA条形码,对样本材料（金银花和山银花）进行DNA提取、PCR扩增和双向测序,并用软件MEGA6.0.1进行序列分析扣种间、种内差异比较,计算遗传距离,并构建树状图,以剖析这2种药材在分子水平的差异.样本所用金银花与山银花的ITS2序列长度均为228 bp,金银花的G＋C的含量为75.4％,华南忍冬G...
关键词: 附生植物 根状茎 植物体 假鳞茎 cm 圆锥形 叶柄长 匍匐
梳帽卷瓣兰[Bulbophyllum andersonii （Hook.f.）J.J.Smith]为附生植物,隶属于兰科兰亚科树兰族石豆兰属.植物体具匍匐的根状茎,外被杯状膜质鞘或鞘腐烂后残存的纤维.假鳞茎在根状茎上生出,彼此相距3～11 cm,卵状圆锥形或狭卵形,顶生1枚叶.叶革质,长圆形,长7～21 cm,中部宽1.6～4.3 cm,先端钝并且稍凹入,基部叶柄长1～2.5 cm.
关键词: 竞赛试题 奥林匹克 生物学 国际 lacz rna聚合酶 突变体
33.5株大肠杆菌突变体（1～5）各携带一个影响lac操纵子的突变.突变l中的突变位于lacY基因中.另外4个各包含下面突变中的一个： ·lacZ的无义突变;产生一个没有功能的β-半乳糖苷酶 ·lacOc突变;使得阻遏物无法结合到操纵子上 ·启动子突变：RNA聚合酶无法结合到启动子上 ·超级阻遏物突变;半乳糖无法结合和抑制阻遏物 将各突变体中的lac操纵子插到一...
关键词: 血红蛋白 血红素 结构 功能 发现
血红蛋白是研究生物化学和分子生物学的重要实验材料,科学家通过研究血红蛋白的化学组成、结构和功能,解开了蛋白质结构和功能的秘密.血红蛋白的研究是近、现代生命科学发展历史上的经典案例,了解血红蛋白研究的历史有助于更加生动具体地把握近、现代生命科学的发展脉络,尤其是从有机化学和生物化学到分子生物学发展的历史.
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