购物车(0)生物学通报杂志是由中国科学技术协会主管，中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学主办的一本部级期刊。
生物学通报杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为生物类。
杂志介绍
生物学通报杂志是由中国科学技术协会主管，中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学主办的一本部级期刊。
生物学通报杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为生物类。
关键词: 表观遗传 瑞特综合征 鲁宾斯坦泰比综合征 贝克威思魏德曼综合征 普拉 德威利综合征 安格曼综合征
表观遗传学是与经典遗传学相对应的一个遗传学分支，是没有DNA序列变化的、可遗传的基因表达改变。其分子机制研究主要集中在DNA甲基化、组蛋白修饰、染色质重塑、非编码KNA的调控、x染色体失活等几个方面。表观遗传异常可导致诸多人类智力发育障碍。例如瑞特综合征、Rubinstein Taybi综合征、Beckwith-Wiedemann综合征、Prader-Willi综合征与An...
关键词: 企鹅 黑色 头部 体长 成体
帝企鹅（Aptenodytes forsteri）是18种企鹅中体型最大的一种，体长112～115cm，体重19～46kg。两性同型。成体头部、上体主要为黑色，下体白色；后颊和颈侧部橙色，自前向后逐渐变淡。上、下喙均弯曲、黑色，下喙中部有肉色斑。幼体通体以灰色为主，但头部黑色，颊部和喉部白色。
关键词: 湿地保护 生态 环境 沿海
中国沿海湿地拥有极其丰富的生物多样性，不仅支撑着具有国际意义的东亚-澳大利西亚鸟类迁飞路线上的数百万迁徙水鸟，还孕育着丰富的渔业资源，也是全球生物多样性的重要组成部分。然而我国沿海湿地保护还受湿地环境污染和外来物种入侵等威胁。《中国沿海湿地保护绿皮书》是介绍中国沿海湿地健康状况、保护进展与热点问题的双年度评估报告。重...
关键词: dna 分子 存储介质
DNA存储技术是一种新型的信息存储技术．是指用人工合成的脱氧核苷酸链对文档、图片和音频等信息进行存储并能完整读取的技术。通过将数据编码成二进制的数字串，然后用A、T、C、G4种碱基编码二进制相对应的数字，使得数据能以脱氧核苷酸链的形式完成目标DNA分子的构建，再通过人工合成相应的DNA分子，数据即可被储存在DNA分子中。DNA存储具有存...
关键词: 蛋白质多样性 分子结构 质量控制系统 蛋白质结构预测方法
从蛋白质的分子结构、翻译后的蛋白质质量控制、蛋白质结构预测方法3个方面阐述肽链的折叠方式不是引起蛋白质结构和功能多样性的直接原因：在氨基酸序列确定的情况下。肽链的折叠方式是保守的；肽链一旦折叠错误，蛋白质质量控制系统会对其进行纠正或降解清除，若质量控制失败，错误折叠的蛋白质便会引起疾病；从氨基酸序列出发利用分子力学模...
关键词: prion传染性蛋白 肽链折叠 疯牛病 淀粉样变性病 长期记忆
蛋白质是生命活动的执行者，除了催化数千种化学反应，蛋白质还在生物的身体结构、信息传递、生物防卫等方面起不可或缺的作用。不同的生理功能不仅需要不同的蛋白质．还需要蛋白质分子形成各自的结构和形状。而蛋白质分子是由不分支的肽链组成的．从新合成的肽链到具有特定三维结构和有生理功能的蛋白质，需要复杂精细的肽链折叠过程。由于各种...
关键词: 课程标准 生物学课程 课程性质 科学课程 生命观念
1986年以来的初中生物学教学大纲、初中生物学课程标准对生物学课程性质的研究不断深入。《全日制义务教育生物学课程标准（2011年版）》阐述了生物学课程是学科课程、科学课程、国家课程，以及它在中学阶段必然存在必修课程。生物学课程与物理学课程、化学课程等科学课程共同构成了科学课程群。同时，生物学课程是蕴含生命观念的科学课程，是研...
关键词: ccpn课堂观察模式 课堂教学质量 科学课堂
基于核心素养的新一轮科学课程改革对课堂教学提出了新的要求，以往的科学课程观评课范式已不能适应改革的新要求，基于核心素养的培养目标如何构建新型观评课范式已成为当务之急。CCPN课堂观察模式构建了教学知识、学科知识、能力和理科属性4个维度、10个指标、17个观察要点的科学课堂观察模型，为科学课程的观评课提供了清晰的认知地图和实用...
关键词: 高考 遗传 探究类实验 教学设计
通过分析近年高考遗传类探究性实验题，结合学生学习情况与思维特征，总结了指导学生规范答题的教学方法；在课堂上通过分析例题结构、总结答题套路、高考真题演练等教学手段，让学生体验如何规范作答遗传类探究性实验设计题。
关键词: 血糖平衡 激素调节 糖尿病 健康的生活
在“血糖平衡及调节”一节的教学中，以分析教师自身空腹血糖和餐后血糖浓度的变化为教学主线，以与血糖平衡相关的疾病与健康为主题，引领学生认识血糖平衡及调节机制，进而理解生命的稳态与平衡特征；应用所学知识分析糖尿病的类型、症状、原因、防治措施，认识养成健康的生活方式的重要意义。
关键词: 教学设计 血液循环 顿悟 看法
以“人体血液循环”的教学设计为例，设计了观察思考问题、分析解决问题、顿悟收获知识3个阶段循序渐进、有效迁移的教学过程，利用精心设计的板书图，有效帮助学生理解相关知识，并从教学设计的真谛是要化难为易、关键是抓住关键点、佳境是能催化产生顿悟、意义是有更广泛的应用性等4个方面感悟如何设计好的教学方案。
关键词: pisa 开放性试题 命题策略
基于PISA命题特点，通过分析PISA测评的命题优势，即以情境式导入为特色，以编码形式为评分标准，引导并保护青少年的思维发展，借鉴到我国中学生物学开放性试题编制过程中，并提出参考性建议。
关键词: 酸雨 铜钱草 实践教学 模拟探究
以“铜钱草”为材料进行模拟探究“酸雨对生物的影响”的实践教学，通过学生自主设计实验方案、自主完成模拟探究及结果观察记录，培养学生的创新精神、实践能力及团队合作能力。同时，通过模拟酸雨对铜钱草生长的影响，进一步说明了酸雨的危害，激发学生环境保护的意识。
关键词: 家庭参与式 生长素类似物 插条生根 最适浓度
采用家庭参与的方式进行实验设计、实施、分析及评价，学生以家庭为单位体验科学研究的一般过程，在提升科学态度、普及科学方法、培养科学精神等科学核心素养的同时，有利于增进家长、学生、学校三位一体的和谐统一。
关键词: 蛋白质 蛋白质变性 研究性学习
阐述在研究性学习活动中，以蛋白质结构的不稳定性为切入点，引导学生探索蛋白质变性或沉淀的影响因素，帮助学生深入理解蛋白质结构与功能的关系。
关键词: 遗传学 性染色体 人类进化 课程标准 研究性学习
以一项中学生课外研究成果为基础，从教材分析与课外探究的角度，简单梳理人类性染色体的起源、演化等研究成果及其重要意义；通过课程大纲中所要求的思维方式，对人类性染色体未来的演变趋势作出浅显的预测。此综述旨在启发读者理解人类性染色体伴随人类进化的发展趋势，也赋予读者一定的猜想空间，并为新时代背景下的新课标框架内学生课外研究...
关键词: 细胞膜 生命活动 制作 活动过程 基本单元 本结构
细胞是生命的基本单元，细胞膜在生命活动中起着不可估量的作用，一个亲水的头和一个疏水的尾构成了细胞膜的基本结构，细胞膜是如何完成生命活动过程的？其原理是什么？生活中能模拟细胞膜的功效吗？亲手试一试，用油和鸡蛋体验一下细胞膜的特性和生命活动过程。
关键词: 竞赛试题 奥林匹克 生物学 植物解剖 系统科学 陆地生态系统 国际 实验
总分：100分 考试时间：90min 共6道题。在地球上，陆生植物构成了一种单质系，它们非常成功地适应了陆地栖息地。陆生植物是陆地生态系统的重要组成成分，并构成了所有其他陆生生物之间生态互动的框架。在这次考试中，将重点关注是哪些因素使得陆生植物能在地球上占据统治地位。
关键词: 李先闻 植物细胞遗传学 粟类种属进化 科学史
简要追述李先闻在长达50多年的科学生涯中，以其坚韧不拔的努力和坚定执着的追求，潜心于粟类、玉米、水稻、小麦、甘蔗等农作物的性状遗传和种间杂交试验的研究，为中国植物细胞遗传学的形成与发展，所做出的开创性贡献。
关键词: 生理卫生 教材 陈用光 鲁迅 性教育
随着汉译教材的引入，国内开始自编生理卫生教材的实践。介绍陈用光和鲁迅分别编写的《中等博物教科书：生理卫生学》和《生理学讲义》的背景、主要内容及其在性教育方面的尝试。
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