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山西电教杂志

杂志介绍

山西电教杂志是由山西省电化教育馆主管,山西省电化教育馆主办的一本省级期刊。

山西电教杂志创刊于1979,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

山西电教杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省电化教育馆

  • 主办单位:山西省电化教育馆

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 2007年全省电化教育工作要点

    关键词: 工作要点  基础教育信息化  远程教育环境  应用效益  农远工程  学科课程整合  多媒体教育  网络资源  信息  

    <正>2007年全省电教工作的总体要求是:继续坚持"有为才有位","以工作求支持,以服务求支持","能干事、肯干事、干成事"的工作理念,审时度势,正视问题,抓住机遇加快发展,开创2007年工作新局面。

  • 聚集“十佳”——长治市城区教育局电教馆

  • 全面落实科学发展观 大力推进教育信息化——中央电化教育馆馆长、教育部基础教育资源中心主任陈志龙同志在2007年全国电化教育馆馆长会议上的讲话

    关键词: 电化教育馆  基础教育资源  能力建设计划  馆长会议  小学教师教育  远程教育  技术事业  陈志龙  教学整合  

    <正>各位馆长,同志们:这次会议的主题是:全面落实科学发展观,进一步提升专业化服务能力和水平,大力推进教育信息化。会议的主要内容是:研讨如何以科学发展观统领电教馆工作的全局,进一步加强电教馆系统自身能力建设,实现教育技术事业持续协调健康发展,适应全面推进素质教育、加快推进教育信息化和建设社会主义和谐社会的要求;研究如何进一...

  • 加强系统自身能力建设 积极推进基础教育信息化发展——在全省各市电教馆馆(台)长工作会议上的讲话

    关键词: 基础教育信息化  中央电教馆  信息技术  实验校  工作会议  行政管理  远程教育  城域网建设  现代教育技术  

    <正>各位馆长,同志们:2006年我们在中央电教馆和省教育厅的正确领导下,充分发挥全省电教系统的整体优势,按照去年年初确定的全省电教事业发展的整体思路,以资源建设与服务为中心,强化行政管理和业务指导,加强教研、培训和实验校工作,使全省信息化基础设施、

  • 丰年话辉煌——2006年全省电教工作亮点大盘点

    关键词: 教育资源建设  中央电教馆  远程教育  信息技术  大盘点  实验校  教育城域网  行政管理  基础设施  学科课  

    <正>2006年是山西省全面向教育信息化进军的一年,是全省电教工作取得辉煌成就的一年。在中央电教馆和省教育厅的正确领导下,全省充分发挥电教系统的整体优势,按照年初确定的全省电教事业发展的整体思路,以资源建设与服务为中心,强化行政管理和业务指导,加强教研、培训和实验校工作,大力推进农村中小学现代远程教育工程的实施和应用,使全省...

  • 走出网络时代的教育“乌托邦”

    关键词: 多元文化  人类社会  推广手段  科技进步  自恋  目标问题  兴趣点  滑稽表演  学习方式  

    <正>互联网技术的发展对于人类社会来说,无异于一场颠覆性的变革,各种文明所衍生出来的信息第一次实现了真正意义的无界限融合,当多元文化以决堤的态势从这张无形的网上倾泄于每个人身边时,一种被长期压抑着的交流、沟通,甚至窥探的欲望已经随着这张网不可逆转地泛滥开来。在这里,不同文化、不同民族、不同宗教的个体同时跨入了广袤的文化...

  • 实施“校校通”工程 加快教育现代化步伐

    关键词: 校校通  现代化步伐  信息技术学科  治市  社区居委会  教育现代化建设  教学探究  上党盆地  辅助管理  现  

    <正>一、城区的基本情况长治市地处太行之巅、漳河之滨的上党盆地东部,是全区面积55!6万平方米,总人口37!5万。区辖10个街道办事处,50个社区居委会。现有小学32所,普通中学2所,职业高中1所,幼儿园1所。多年来,我区坚定不移地以教育信息化为突破口,全面推进教育现代化建设。在信息技术学科教育、硬件构建、资源开发、课堂教学改革的辅助管...

  • 聚焦英语课堂 探索减负增效

    关键词: 减负增效  激发兴趣多媒体  提高教学效率  因材施教  

    在"二期课改"深入进行的过程中",减负增效"逐步成为我们关注的焦点。立足于课堂教学,聚焦构建和谐的师生关系,促进学生主动学习;聚焦建立科学的评价体系,发展学生的创造性学习;聚焦减负增效,促进学生可持续发展地学习,使学生真正成为课改的受益者。

  • 养成教育中电教手段的运用

    关键词: 养成教育  诺贝尔科学奖  诺贝尔奖得主  电教手段  伙伴们  小学生守则  踢毽子  学习成绩  情况记录  监督  

    <正>叶圣陶说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯"。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。《教育就是培养习惯》一书中有这样一段文字:在1988年世界各国诺贝尔奖得主巴黎聚会上,有人问一位诺贝尔科学奖得主:"您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最重要...

  • 信息技术在小学作文教学中的合理运用

    关键词: 作文评改  小学作文教学  信息技术  写作素材  学语文  写作欲望  生生互动  作文质量  多媒体手段  积累材  

    <正>随着信息技术的广泛运用,小学语文教学面临严峻的挑战。以往教学主要靠教师讲,有时会采用一些图表、卡片、实物等,以增加感性认识,但形式仍比较单一,往往难以引起学生的兴趣。尤其是作文教学,小学生对待作文的心态比较消极,他们或者不愿写,或者写不出,视写作文为苦差事,厌作文、怕作文。究其原因分析,大部分学生是因为缺乏兴趣、缺乏...

  • 多媒体手段在数学教学中的运用

    关键词: 多媒体手段  数学教学  教学方法  多媒体技术应用  教学理论  课堂教学结构  教学手段  现代科学  定比分点  

    <正>随着现代科学技术的发展,计算机已进入教育领域,使教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发展到今天,多媒体技术应用于教学已成为现实。因此,在数学教学中运用多媒体手段,可以有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探索,为一节课的成功奠定良好的基础

  • 多媒体技术与语文教学

    关键词: 多媒体技术  教学效果  生动逼真  现代教育教学  内容形象化  促进作用  学生课业负担  学习活动  传统教育  

    <正>所谓多媒体技术,就是集声音、图像、教学内容与思想理念为一体,图文声像并茂的一种全新的教学方式手段。它充分利用现代计算机技术,将抽象的内容形象化,声像并茂地达到传递信息,增强学生认知和感悟的作用,对现代教育教学有巨大的促进作用。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制的系列学...

  • 浅谈多媒体在思想政治课教学中的应用

    关键词: 政治课教学  教学媒体  常规教学  多媒体手段  传统教育  教学手段  信息技术  网络资源  动静结合  对文  

    <正>随着信息技术的迅猛发展,多媒体在教育教学中的全面应用已成为现实。多媒体教学,就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理的控制,从而形成一种全新的教学模式。与传统教育手段相比,运用多媒体课件辅助教学,能够创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像,生动活泼的教学氛围,可以解决常规教学难以解决的问题,作为一种...

  • 小议新课程理念下的多媒体物理教学

    关键词: 新课程  目标结构  学习方式  电能表  教育资源共享  学习效果  多媒体手段  理论联系实际  人文精神  创新  

    <正>新课程的实施在课程目标结构、内容、评价等方面充分体现了"以学生发展为本"的教学思想,较好地体现了义务教育的基础性、普及性、发展性的要求。新课程注重科学探究,提倡教学方式和学习方式多样化,给教育教学改革带来扑面春风。

  • 物理教学中运用多媒体的几点体会

    关键词: 学科课程整合  信息技术  凸透镜成像规律  课件设计  课本内容  板书时间  中使  理论联系实际  互连网  课  

    <正>我是一名初中物理教师,长期工作在教学第一线,并能积极使用多媒体辅助物理教学,同时也观摩过不少省、市信息技术与学科课程整合赛讲课,逐渐有了一些心得、体会,现总结如下。

  • 浅谈信息技术教学中的任务驱动教学模式

    关键词: 信息技术  任务驱动  任务设计  教学模式  主动学习  

    "任务驱动"教学模式是信息技术教学中被广泛使用的一种教学模式。"任务驱动"教学不仅能使学生学会学习、学会知识、掌握技能、提高素质,更重要的是能够培养学生的创新能力和实践能力。提高学生的学习积极性。

  • 上下同心 齐抓“农远” 群策群力 共谋发展——襄汾县“农远”工程建设与管理应用工作扎实推进

    关键词: 工程建设  远程教育  上下同心  现代教育技术  设备安全  农远工程  卫星教育  教室管理  工程前期准备  副  

    <正>自2005年我们襄汾县被列为山西省农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远"工程)项目县以来,县教育局对"农远"工程给予了高度的重视和支持,并把"农远"工程的管理和应用工作列为2006年全局重点工作之一。两年来,我县全体教育同仁齐心协会,迎难而上,真抓实干,付出了大量的心血和汗水,同时也取得了令人瞩目的成就。

  • 我们与“远教”工程一路同行

    关键词: 卫星教学收视点  远程教育  播放点  教育教学资源  计算机教室  教学光盘  教学方法  教师自身素质  监理培  

    <正>为了提高农村基础教育的教学质量,国家实施了农村中小学现代远程教育工程,通过教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室三种模式,使农村中小学分享到优秀教育教学资源和教学方法。我们高平市是山西省首批项目市之一,现有中小学321所、"远教"工程项目校309所,其中模式

  • 卫星接收系统技术改造方案

    关键词: 卫星接收系统  农村远程教育  技术改造方案  卫星资源  多媒体课件  课堂教学  音频线  任务性  多媒体教学  

    <正>我省在实施农村远程教育工程中,一般按三种模式配备设备,将模式二及含有卫星接收系统配备的学校进行技术改造,在实际教学应用中非常实用。模式二学校改造后,不仅有一个工程中原有的VCD播放室,还增加了一个简易的多媒体教室,非常方便地把卫星资源中的多媒体课件直接应用于课堂教学。

  • “远教”资源在语文教学中的应用

    关键词: 教学情境  视听效果  网络资源优势  课堂教学  语言运用  课堂气氛  多媒体手段  远程教育  首词  视频资料  

    <正>当现代远程教育资源以其丰富多彩的内容、生动形象的视听效果呈现在人们面前时,大家都禁不住为之惊叹不已。在语文教学中,恰到好处地运用这些资源,能够创设生动、活泼、有趣的教学情境。这对于激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地投入到学习中去,轻松愉快地获取知识、培养能力,将会起到事半功倍的效果。

  • 2007年度全省各市电教馆馆(台)长工作会议在并召开

    关键词: 基础教育信息化  工作会议  正厅级  文焕  继忠  日至  科室负责人  

    <正>2007年2月4日至6日,全省各市电教馆馆(台)长工作会议在太原召开。省教育厅正厅级督学张继忠出席会议并做了重要讲话。会上,省电教馆朱文焕馆长传达了2006年全国电教馆馆长工作会议精神,回顾和总结了2006年全省电教工作,研究和安排了2007年具体工作。各市研讨和交流了如何进一步加强电教馆系统自身能力建设,更好地推进我省基础教育信息...

  • 创新工作思路 加大行政力度 推动农村中小学现代远程教育工程教学应用工作全面展开

    关键词: 工程教学  远程教育  推动力度  资源效益  工作思路  项目实施  首批实施  工程设备  校本培训  骨干教师队  

    <正>运城市是全省首批实施农村中小学现代远程教育工程项目市之一。项目实施一年来,如何充分发挥工程设备和资源效益,全面推动"远教"工程教学应用工作,是我们目前乃至今后一段时期内面临的紧迫问题。今年,我们在认真总结以往工作得失的基础上,进一步创新工作思路,加大行政推动力度,力图在"远教"工程教学应用上有所突破。

  • 如何设计制作多媒体课件

    关键词: 多媒体课件  知识容量  小学教育  远程教育  教学单元  课堂教学  省中  经济发展水平  信息含量  视频图像  

    <正>现代远程教育工程的实施,为提高我省中小学教育现代化的水平奠定了良好的基础。"远教"工程的配套资源不仅改变了传统教学的"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板"单调模式,而且极大地丰富了课堂教学的知识容量与信息含量。然而,值得指出的是,多媒体教学在许多地区和学校还是刚刚起步,许多教师虽充分意识到它的优越性,在实践教学中加以...

  • 2006年度山西电教大事记

    关键词: 教育信息资源  山西省教育厅  电化教育馆  基础教育资源  编制委员会  服务网站  开发交流  建设规划  资源  

    <正>元月●经省机构编制委员会办公室批复,省教育厅批准,同意山西省电化教育馆增挂"山西省教育厅基础教育资源中心"牌子,主要承担全省基础教育信息资源建设规划、协调和组织,基础教育信息资源的开发交流,以及资源库和服务网站的管理等。

  • 名校风采——长治市城区建东小学

    关键词: 运用水平  治市  窗口学校  现代教育技术  校园文化  教育科研能力  语音室  班班通  信息技术  电子备课室  

    <正>长治市城区建东小学创建于1975年,三十多年风雨兼程,走过了不平凡的发展之路,学校教学条件日臻完善,办学水平不断提高。尤其是近年来,学校致力于构建和谐校园,打造高品味校园文化,无论教学技术装备,还是教师的教育科研能力和现代教育技术运用水平,都得到了长足的发展。成为长治市城区的窗口学校。

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