关键词：课堂教学 电教手段 现代教育技术 教育改革 课堂气氛 

摘要：<正>随着教育改革的不断深入,现代教育技术越来越被人们所重视。目前,学校大力提倡构建新的课堂教学模式,就是为了提高教学效率,而开展电化教学的最终目的就是要优化教学过程,提高教育教学质量。要想让学生在轻松愉快的氛围中学好语文,教师合理地利用电教手段进行教学是一条有效的途径。

山西电教杂志要求:

{1}原稿中图、表集中附于文后，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图（表）题。说明性的文字应置于图（表）下方注释中，并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。

{2}编辑部自收到稿件起3个月内向作者反馈审录结果。

{3}文章的正文标题、表格、图形、公式须分别连续编号，脚注每页单独编号。大标题居中，编号用一、二、三;小标题左齐，编号用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯数字。

{4}作者简介在50字以内，如果作者是国际著名科学奖获得者、两院院士、国家级名师、长江学者以及中小学、幼儿园特级教师，请注明。

{5}来稿注释应采用脚注形式，连续编号，注释序号置于标点符号之后。

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