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山西电教杂志是由山西省电化教育馆主管，山西省电化教育馆主办的一本省级期刊。
山西电教杂志创刊于1979，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中央电教馆 副厅长 交流活动
关键词: 信息化应用 展示交流 基础教育改革 山西省
(2018年8月21日)尊敬的教育部各位领导、各位来宾:大家上午好.今天,我们相聚在'魅力龙城、汾河之畔'的中国(太原)煤炭交易中心,共同迎来'山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动'。在此,我谨代表山西省教育厅,对活动的举办表示热烈祝贺.向各位领导、嘉宾和朋友们的到来表示热烈欢迎。
关键词: 电教馆 信息化工作 副厅长
9月11日上午,省教育厅副厅长任月忠赴山西省电化教育馆调研基础教育信息化工作,厅基教处负责同志陪同调研。任月忠副厅长一行先后到山西基础教育网、未来教室、虚拟演播室、教育数据中心实地了解运行情况,赵晋华馆长从电教馆基本情况、办馆理念、队伍建设、主要工作等方面做了介绍,并就下一步工作思路进行了汇报。郝新春、何芸副馆长分别结合分...
关键词: 教育局 学业水平考试 大同市 教育信息化建设 信息技术应用能力 高中信息技术 信息技术与课程整合 电化教育馆
大同市共有800余所中小学校,3万余名学科教师,30余万在校学生。我市基础教育信息化建设和发展得到了中央电化教育馆、山西省教育厅、山西省电化教育馆的大力支持,得到了大同市政府的高度重视,从2015年开始,全市教育信息化建设投入不断加大,2015年投入4751万元,2016年投入11249万元,2017年投入13791万元。
关键词: 网络教研 教育信息化建设 智慧校园
晋中市位于山西省中部,辖11个县(区、市),人口330万,是一座文化底蕴深厚的城市。18世纪前后,以晋中商人为主的晋商,足迹遍布大江南北,创建了中国最早的银行—'票号'。社火节、平遥古城、平遥国际摄影展、晋商大院、大寨、左权麻田八路军总部被誉为晋中文化的六张名片。
关键词: 教育公平 网络学习空间 教育资源服务 阳泉市 教育云平台 在线学习 混合式教学 公共服务平台 平台支撑
一、背景与概述'信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。'这是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中针对教育信息化提出的核心内容,实现信息技术与教育、教学的深度融合,是能够让信息技术对教育发展真正产生革命性影响的具体途径与方法。从2013年以来,阳泉市在全面推进教育现代化进程。
关键词: 创客教育 山西省实验小学 电教馆 杏花岭区 太原市 机器人
近几年来,我们关注自身优势,寻找杏花岭区信息化工作的新亮点,确定了争当创客示范区的工作思路,先行先试,把关注度聚焦到人才的培养上来,尤其是创新人才的培养,进一步提升了杏花岭区教育信息化水准。一、主要措施1.为开展创客教育活动试点学校发挥示范作用2016年,教育局局长尹骏同志亲自挂帅,带领我区集团校校长、学区长校校长多次参观学习。
关键词: 教育公平 远程互动 校园教学 主讲教师
太谷县明星小学是一所2007年政府开发新城新建的八轨制县直小学,学校以同步课堂(远程教师培训、远程同步教研、远程同步课堂)为试点,开展远程同步互动课堂教学实践探索,充分借助互联网优势将不同区域、不同学校、不同班级的师生有效地连接在一起,打破时空限制。
关键词: 残疾学生 个别化 潜能开发 特殊教育学校 智力障碍学生 信息化建设
大同市特殊教育学校是一所集听障、视障、智障、自闭症等为一体的综合性特殊教育学校,学段涉及学前康复、义务教育、普通高中、职业高中教育。优越的教育教学资源和高质量的教育教学水平在全省特教系统享有很高的知名度,目前正积极向建设国内一流特教名校的目标迈进。多年来,大同特殊教育学校认真贯彻落实教育部关于《教育信息化十年发展规划(20...
关键词: 信息技术 导学案 思维导图 任务单 无界化 知识脉络
我们阳泉十二中是一所因课改而兴的学校,在多年的课改实践中,学校建立了'理念与文化,途径与方法,管理与评价'三大系统,形成了具有本校特色的'三段五环节'教学模式,此模式被评选为全国高效课堂新九大范式,学校的课改成果也被评选为山西省教学成果特等奖,国家级教学成果二等奖。然而,在几年的课改实践中,我们深深感觉到,学生的学习时空受限,交流沟...
关键词: 深度融合 学习模式 实践
'人类从未有过这样一个时期,技术发明如此之多,出现的速度频率如此之快,对我们的生活影响如此之大。'正是在这样的背景下,我们需要重新审视技术与教育的关系,把准教育未来发展的脉搏。什么技术会真正影响教育?新技术会带来哪些新的学习方式?人工智能来了,学生应该学习什么?技术时代,这是一个特别需要校长、教师具有战略眼光的时代。
关键词: 微课资源 知识点 机器人 创新工作室 备课资源 信息化教学设计 思维导图 电子教材 网络教研
一、学校的基本办学情况泽州县李寨乡初级中学是一所农村寄宿制初中,目前有6个教学班,187名学生,教职工38人,其中专任教师33人,学校占地22333平方米。学校校级领导三名,校长一名,副校长两名,下设教导处、政教处团委、后勤处、电教中心、司务处。分设语文组、数学组、英语组、政史地组、理化生组、综合组等六个教研组。学校拥有60亩的农业实践园...
关键词: 成果展示 信息化应用 展示交流 山西省
8月21日至23日,山西省首届基础教育信息化应用成果展示交流活动在中国(太原)煤炭交易中心盛大举行。活动以'数字引领、应用驱动、融合创新'为主题,以'突出应用、展示成果'为重点,集中展示了我省基础教育信息化应用成果的典型案例和成功经验。张复明副省长到活动现场进行观摩调研,教育部相关司局领导,省直有关厅局领导出席本次展演活动。
关键词: 教育信息化 学校信息技术 课堂观察 临汾市
教育信息化是推进学校课程改革、深化素质教育,全面提高教育教学质量的重要奠基工程。临汾市实验小学是一所国家级'现代教育技术实验校'、山西省文明示范校、山西省课改优秀基地校、山西省电化教育先进单位、山西省素质教育示范学校。多年来,学校把积极'抢占现代教育信息化'制高点,作为学校发展的新引擎,在基础教育信息化应用,大力促进信息化与...
关键词: 机器人 创客 教育实践
创客教育是当前教育界的一个热词,我校积极探索,让创客机器人教育走进学校,走进课堂,使学生从小接触新科技、新理念,培养了学生动手动脑方面的能力,为培养学生的创新精神和综合实践能力,拓宽了实施素质教育的途径。一、实施背景新课程改革背景下,课程不仅仅局限在课堂和几本教科书,机器人社团活动课程列入课程体系与新课程改革有机联系是当前教...
关键词: 智慧课堂 深度融合 创新模式
智慧课堂是信息技术与教育教学高度融合而产生的新型课堂,代表了未来课堂教学的发展与改革方向。互联网、云计算、泛在网络、大数据等技术的发展与完善为实现智慧课堂提供了强大支持。智慧课堂通过教与学的数据采集、动态评价和及时反馈,实现教学决策数据化、评价反馈及时化、交流互动立体化、资源推送智能化,创设有利于协作交流和意义构建的学...
关键词: 信息技术 中学生 听说能力
随着科学的发展,越来越多的高科技手段走进课堂.与传统教学手段相比较而言,信息技术手段为师生互动交流、信息的处理、传递,处理和存储等提供了很大的便利:能够有效提高课堂教学效率,让学生眼观其行,耳闻其声;能够最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富想象力,使教学直观形象化,多元立体化,从而提高教学效果;同时也大大刺激了学生的各种感觉器官,使...
关键词: 课堂教学 信息技术 改革
一、概述'学案引领、微课辅助、合作学习'是我校研究的校本教研课题。'学案'是教师依据教材编写的学生学习的方案。'微课'是微型课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。
关键词: 初中数学教学 翻转课堂 自主学习
信息技术与教学内容深度融合是新的教学理念,翻转课堂是为新的教学理念提出的一种新的思路与方法。两者的结合是基于信息技术的支持,对课上课下的知识安排进行颠倒,展开了以学生为中心的教学模式,它改变了传统的'灌输式''填鸭式'教学,不仅是注重教育信息化发展的要求,也是优化初中数学教学和提高初中数学教学效率的需要。为了适应时代的需求,我...
关键词: 中小学 录播教室 应用
基于录播教室的异地同步课堂、资源库建设等对于扩大优质教育资源覆盖面,实现教育公平具有重要意义。在中小学教学中,大部分学校利用录播教室开展同步课堂、网络教研、点播教学、资源建设等内容,但在具体的应用过程中存在着重录轻播、应用范围狭窄等问题。
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