关键词：阅读材料 高中数学 教科书 数学史知识 发明 

摘要：1引言＂阅读与思考＂栏目作为人教版高中数学教科书的特色之一,是数学史融入教科书的一个载体,同时也是促进德育实施的重要途径.阅读材料主要介绍与数学教学内容相关的数学史知识以及数学知识的延伸、拓展和应用,编写的初衷有两个：一是体现教学内容的弹性,使教科书符合不同层次学生发展的需要;二是帮助学生理解正文内容,开阔学生的视野,培养人文精神~（[1]）.

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