关键词：初中数学 学生发展 核心素养 

摘要：将数学教学与数学学科核心素养的培育置于学生发展的视角之下,可以为数学教学找到合理的边界.学生发展视角需要对数学核心素养的特征形成清晰的认识,并据此设计教学.

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