“两案”都要抓,“两案”一体化

李美霞 江苏省南通市通州区实验中学; 226300

关键词:两案 教学设计方案 学习设计方案 一体化 

摘要:学生的学习设计方案与教师的教学设计方案并不是简单的相加,教师目的性与方向性的指导应该隐含在学生的设计方案中,而对于学生学习过程生成性的预设又应该在教师的教案中有所体现,因此,"两案"其实是相互联系与交融的有机整体.

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