购物车(0)数学教学研究杂志是由甘肃省教育厅主管，甘肃省数学会;西北师范大学主办的一本省级期刊。
数学教学研究杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
数学教学研究杂志是由甘肃省教育厅主管，甘肃省数学会;西北师范大学主办的一本省级期刊。
数学教学研究杂志创刊于1982，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学研究 函数概念 高中 数学活动 数学教学 传统观念 教学观念 知识
数学教学是数学活动的教学，是以学生为主体的学和教师为主导的教组成的双边统一活动．教师的教学观念直接影响学生的学．然而当前在高中的教学中存在这样的传统观念：①把知识看成是定论，重结果轻过程；②把学习看成是知识从外到内的输入，
关键词: 数学复习 教学策略 数学思维能力 高三 聚焦 数学课程标准 基础知识 中学数学
《普通高中数学课程标准》指出：“自始至终力求体现有利于提高学生数学思维能力这一基本理念．”江苏省高考数学的命题指导思想是：“既考查中学数学的基础知识和方法，又考查考生进入高等学校继续学习所必须的基本能力．”近几年的新高考也呈现为选题源于教材而高于教材、
关键词: 数学复习 学生 学习过程 高中数学 合作交流 过程教学 数学教学 思维过程
高中数学新课程倡导自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式，这些方式有助于发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程．可见数学教学是一种过程教学，它包括知识的发生、形成、发展过程，也包括人的思维过程．备战高考的数学复习不同阶段有不同侧重，
关键词: 数学命题 高考 试卷结构 命题形式 试题
从2007年广东、山东、海南、宁夏四省（区）高考进人新课改以来，新课标高考经历了7年锤炼，在试卷结构、命题形式、试题风格等方面均已趋成熟．试题平而不俗且内涵丰富，稳中有变但变中有新，题在书外而根在书内，强调基础却重在能力．试题背景熟悉公平，亮点绚丽纷呈；提问层层递进，熟悉渐变陌生；解答由浅入深，容易渐变挑战；
关键词: 自主学习能力 数学解题教学 学生 培养 传统教学模式 探究式学习 学习方式 老师
数学解题教学长期以来采用的通常是讲授式的教学、被动的学习和形式化的成绩测试与评估这样的传统教学模式，新课程倡导的探究式学习与合作式学习常常没有足够的时间去落实，进而流于形式，学生的自主学习能力也没有得到应有的发展和培养．不少学生课堂上听老师讲解还凑合，课后自己却仍感觉无从下手不会做题，这与高中数学解题学习的学习方式有...
关键词: 知识点 迁移能力 数学问题 陷阱 数学教学过程 复习 学生
在数学教学过程中，经常遇到这样一种情况：如果在复习一个知识点的时候，课后与复习知识点相对应的习题，学生解决起来比较得心应手，但是在做综合试卷时，遇到与此知识点相对应的题目，很多学生不能及时地判断出该题目应该用哪部分知识进行解决，
关键词: 理科 高考 浙江 多种解法 数学问题 数学思维 独特魅力 选择题
一个小题（如选择题、填空题）虽小，却蕴含着丰富的知识与方法．在新课程引领下，用“题”做文章，也是拓展知识的一条新的有效途径．对一个数学问题的多种解法探讨，有利于培养数学思维的深刻性、灵活性．即使是小题，只要我们用“心”去思考，有时也能悟出很多解法，从中领悟数学题及其解法的独特魅力．
关键词: 教学过程 教学时间 解题策略 不良现象 常规性 含金量
在高三的习题教学过程中，我们往往对一些讲义中出现的难题、偏题、怪题有所钟爱，不惜花大量的教学时间用于讲解和分析．而对一些常规性的小题却只言片语，甚至于熟视无睹，造成的不良现象是：在力求准确而快速的解题策略下，掩盖了这类题目的“含金量”．因此，需要我们对这类题目充分重视，
关键词: 中考 应用 引发 山东烟台 abc 正方形 aeg 试题
1试题、原文解答和另证 试题（2005年山东烟台）（1）如图1，以△ABC的边AB，AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG，连接EG，试判断△ABC与△AEG面积之间的关系，并说明理由．
关键词: 高考试题 解法 高考题 离心率 椭圆 短轴
本文谈一道高考试题的多角度思考与分析． 题目（2012年陕西高考题·理19文20）已知椭圆C1：x^2/4＋y^2=1，椭圆C2以C1的长轴为短轴，且与C1有相同的离心率．
关键词: 闭环供应链 差别定价 博弈论 产品回收
本文研究了由一个制造商、一个零售商和一个第三方组成的闭环供应链的差别定价问题．利用博弈理论分别讨论了第三方回收和零售商回收的差别定价模型，得到了闭环供应链的最优定价策略，进一步对两种差别定价模型的效益进行了分析．最后应用数值算例对比加以说明．
关键词: 随机需求 供应中断 产品升级
本文考虑一个由两个组件供应商和单制造商构成的产品组装系统在组件供应中断时的应对策略．将分别讨论组件供应正常和启动“产品升级”策略（发生中断时）两种情形下各成员的最优决策，并进行比较分析．数值例子揭示这一策略可以有效地应对中断风险．
关键词: 极限 无穷小量 待定型
在极限运算过程中，经常遇到“0/0”待定型极限问题，而解决“0/0”待定型极限问题，等价无穷小量替换是一种非常有效的工具，但是，如果使用不当，会造成错误结果，针对这个问题本文进行了归类分析，寻找出了解题规律．
关键词: 哈代不等式 柯西不等式 多元条件最值问题
本文揭示了哈代不等式与柯西不等式之间的关系，对哈代不等式从二元向多元作了推广．利用哈代不等式及其推广，本文解决了两类多元条件等式下的最值问题．
关键词: 合作学习 初中数学 试卷讲评课
试卷讲评课是一种常见的课型．在试卷讲评中采用合作学习的方式，能够提高试卷讲评的有效性．合作学习下的试卷讲评课，需要从课前准备、课堂活动和课后反思三个方面来完成．通过合作学习为了改变现有的“一言堂”的试卷讲评模式，从而提高学生的学习兴趣，让学生不再苦恼考试，将测试看作是一种自我提高的方法，使学生在获得知识的同时也得到了...
关键词: 贝叶斯公式 应用教学
贝叶斯公式是概率论中重要的公式之一，关于贝叶斯公式的认识，教学上应注意新旧知识的同化顺应，通过问题情境促进知识产生正迁移．贝叶斯公式的应用，主要于由果溯因决策分析，可通过典型案例教学在认识与实践中，不断强化学生思维能力及分析问题解决问题能力的培养．
关键词: rickart模 弦广义右p p 环abelian模
Rickart模的概念已经被推广为n-Rickart模．本文将给出Rickart模的另外一种推广，即n-Rickart模．文章中给出了具体的例子来区分这三种模，给出了n-Rickart模的刻画，并研究了它的性质．
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