山西教育·高中文科版杂志是由山西省教育委员会主管,山西省教育委员会主办的一本省级期刊。
山西教育·高中文科版杂志创刊于1956,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
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《山西教育·高中文科版》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1956年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《山西教育·高中文科版》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。杂志是山西省内一本专注于高中文科教育领域的权威学术期刊。该杂志旨在为广大高中文科教师、教育研究人员、学生和家长等提供最新的教育资讯、研究成果和教学方法。
自创刊以来,该杂志始终坚持以促进高中文科教育发展为己任,不断推动高中文科教育的改革和创新。杂志内容涵盖了高中文科的各个方面,包括语文、历史、政治、地理、哲学等学科的教学研究、课程改革、教学方法创新等。通过发表高质量的学术论文、教学案例和教育经验分享,杂志为高中文科教师提供了宝贵的教学资源和学术支持。
《山西教育·高中文科版》杂志拥有一支专业的编辑团队和审稿专家,他们具有深厚的学术背景和丰富的实践经验,能够确保杂志的学术水平和质量。同时,杂志还积极与国内外高中文科教育领域的专家学者、学校和教育机构建立联系,开展广泛的交流与合作,不断吸收新的教育理念和实践经验,推动杂志的持续发展。
栏目设置: 教育 高中文科
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{1}文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠、文字精炼,严禁抄袭。
{2}摘要:概括陈述论文研究的背景、目的、方法和主要结论,要求客观反映出论文的主要信息。不要把应在引言中出现的内容写入摘要。
{3}在正文中用上角标标注参考文献批示序号,与文末的参考文献序号(方括号[1],[2],…)相对应。
{4}页下注释的格式基本与参考文献格式一致,但需注意的是外文注释中的作者姓名遵照外国人名的书写顺序。
{5}文题应恰当,简明地反映文章的主题,尽量不用外文缩略语,一般不设副题,中文题名不超过20个汉字,英文题名应与中文题名含义一致,一般不超过10个实词,通栏居中书写。
{6}文章要求论点明确,论据可靠,层次清楚,重点突出。作者应强化学术诚信意识,自觉遵循学术道德规范,谨防学术研究失范现象的发生。
{7}文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。文稿中物理量及其单位、外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上、下角标必须区别明显。
{8}书写顺序文题、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号、英文题目、英文作者姓名(用汉语拼音,姓前名后),英文作者单位、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。
{9}正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等,均使用阿拉伯数字。
{10}属于基金资助项目成果的论文需注明:基金名称、项目编号。本刊优先录用省级以上基金资助项目成果论文。
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