基于《超级画板》开设《动态几何》课程的实践与思考

张景中 江春莲 彭翕成 华中师范大学教育部教育信息技术工程研究中心 湖北武汉430079 广州大学教育软件研究所 广东广州510006 中国科学院成都计算机应用研究所 四川成都610041 华中师范大学数学与统计学学院 湖北武汉430079

关键词:动态几何 超级画板 教师教育 数学 

摘要:《动态几何》是一门以操作和思考为基础的课程.动态几何能帮助我们更深刻地认识几何对象的本质.《超级画板》在数学教学中的应用主要体现在以下几个方面:平面几何、代数运算、解析几何、函数、概率统计、立体几何和算法编程等.在教学过程中,要关注学生能力的差异,处理好操作与探究关系、学习与实践的关系.

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