思想教育研究杂志

用“三个代表”重要思想武装青年学生

关键词: 三个代表  青年学生  高校  中国共产党  共产主义理想  民族文化  群众观点  

在高校兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,用"三个代表"重要思想教育青年学生,是当前高校的一项重大政治任务.

创新思政教育培养高素质新型军事人才

关键词: 思政教育工作  人才素质  军事人才  教育环境  心理素质  军事管理  教育内容  教育方法  

做好新时期学员思想政治教育工作,是军队院校培养高素质新型军事人才的重要政治保证,是促进学员健康成长、全面发展的基本途径.近年来,我校着眼于军队建设和军校思想政治教育所处的历史条件和客观环境的深刻变化,紧密联系学员素质特点和思想实际,不断更新教育的内容、思路、方法和途径,努力提高学员思想政治教育的质量和效果,打牢学员立志学习成...

论人性与道德教育的人性化

关键词: 人性  道德教育  教育体系  马克思主义  社会性质  教育方法  

在道德教育实践活动中,教育者与教育对象都是具体的活生生的人,人既是道德教育的起点也是道德教育的终点,而人的思想和行为的形成与发展变化的规律受人性的制约,所以以人为核心的道德教育必然要受人性的制约和规定.无视人性的功利化的道德教育有效性的缺失从反面证明:正确而深刻地认识和了解人性,遵循根源于人性之中的道德意识和行为形成与发展...

实践的理论如何实践？——论“三个代表”重要思想的学习问题

关键词: 三个代表  马克思主义  邓小平理论  群众利益  中国共产党  党建工作  

'三个代表'重要思想是实践的哲学,实践三个代表必须先学习三个代表,然而学习并不等于实践.对象的选择性、目的的统一性是学习'三个代表'过程中必须正确把握和对待的问题.只有正确认识及处理对象的选择性与达成目的的统一性,才能把'三个代表'的学习落到实处.

论新时期邓小平的思想政治教育观——纪念邓小平同志诞辰100周年

关键词: 邓小平  思想政治教育观  诞辰100周年  中国共产党  以人为本  群众利益  

今年,恰逢邓小平同志诞辰100周年.一位哲人曾说过,纪念伟人的最好办法莫过于继承他的思想和事业.为此,深入研究、探讨和学习邓小平理论学说,具有重要意义.

先进生产力的发展对思政教育的要求

关键词: 先进生产力  思政政治教育  人力资源管理  社会关系  道德精神  精神文明建设  

先进生产力的发展对思想政治教育提出了新的任务和要求,要求思想政治教育以挖掘人力资源为核心、以协调社会关系为主要内容、以塑造人的个性为重要任务、以提升人的道德精神为重点.

如何高效开展党员教育工作的探讨

关键词: 党员教育工作  中国共产党  党建工作  思想教育工作  

党员教育工作是党建的一个重要组成部分.要搞好党的建设,就必须狠抓基层党组织的思想建设工作,但如何才能更为高效地搞好党的思想建设呢?这就应当了解、掌握和运用党员教育工作的特性,善于不断探索并运用规律去推动这项工作.

《加强高校德育工作的理念建设》

关键词: 德育观  教育方式  素质教育  

新时期高校学生党校建设初探

关键词: 高校  学生  党校  中国共产党  共产主义理想信念  党性修养  思想政治工作  

高校学生党校是培养当代大学生共产主义理想信念,宣传马列主义、思想、邓小平理论和"三个代表"思想的重要阵地,是新时期学生党建工作的重要方面.加强学生党校建设的理论研讨,以为党输送和培养"新鲜血液"为光荣使命,办好学生党校,为学生营造学习共产主义和中国特色社会主义知识,磨练意志、增强党性修养的精神家园,是当前高校党建和思想政治工作一...

优化大学德育队伍结构研究

关键词: 德育工作者  高校  素质教育  思想道德建设  能力结构  奉献精神  

提高德育效果的关键是建立一支高素质的德育队伍.而建立一支高素质的德育队伍的关键是优化德育队伍的结构.当前,大学德育队伍的结构存在着许多不合理之处,主要是:角色结构、任职时间结构、知识结构、能力结构、素质结构等不合理.

人文课青年教师的思想特点及引导

关键词: 人文社会科学  人文课青年教师  思想政治建设  素质教育  高校  

人文社会科学是人文学科与社会科学的统称,高校人文课教学承担着两个层次的任务,'在广泛的层次上,是对所有的学生进行人文素质教育,提高其人文素养.在比较专门的层次上,则是培养人文社会科学各学科的高级专门人才'.这一使命要求人文课教师特别是青年教师要有良好的思想素质和过硬的本领.

关于大学生人生价值观的研究

关键词: 大学生  人生价值观  思想教育工作  教育方法  道德观念  个人利益  

研究大学生人生价值观,旨在探索大学生群体人生价值观的现状及其取向的趋势,了解和掌握大学生人生价值观中所存在的积极因素和消极因素,从而为做好大学生的思想教育工作,引导他们树立健康向上的人生价值观提供可靠的依据和寻求科学的教育方法.

“两课”教学内容、方法与实效性研究

关键词: 教学内容  教育方法  马克思主义理论课  思想政治教育课  教学技术  高校  

一门学科现代化的核心内涵之一就是理性化--反对空谈,崇尚实效与实证,即我们今天所说的实效性--实际的真实作用、功能和效率、效果.怎样才能使高校"两课"的教学内容与方法更加具有实效性呢?我认为关键是要把"以人为本"的新发展观具体化到这个学科之中,即树立"以生为本"的牢固服务意识,"两课"教学内容与方法必须以满足、服务于学生最大需要为轴心...

提高《形势与政策》课教学实效的思考

关键词: 教学实效  素质教育  思想政治工作  思维能力  教学模式  

军校德育新情况及对策研究

关键词: 军校  德育工作  军队建设  政治责任感  德育功能  德育观  

新军事变革猛烈冲击着当代军队建设,军校德育面临前所未有的新情况、新问题.这既是挑战,也是机遇,更是亟待解决的一个重要政治课题.我们要以高度的政治责任感和时代紧迫感去思考、去研究、去解决这些问题.

军校学员对以往习俗选择的心理冲突及对策

关键词: 习俗选择  心理冲突  价值观念  军校学员  人际交往  

习俗是某一社会群体在长期的群体劳动和生活中逐渐形成并共同遵守的习惯和风俗,是世代相习的群体生活模式、行为规范、思维方式和心理习惯等.在习俗里不仅积淀着社会群体的生活习惯、伦理观念、价值取向、审美情趣等,而且一定社会群体的习俗也会通过潜移默化和习惯势力的影响对其成员的生活、言行、观念等方面产生一定的约束效应.因此,习俗作为"...

思想的凝练 理论的创新——评陈秉公《思想政治教育学原理》

关键词: 陈秉公  教学内容  理论创新  高校