关键词：重要思想 概论课 体系构建 政治理论课教学 教学内容体系 

摘要：把"思想"、"邓小平理论"和"‘三个代表’重要思想"三门课整合成一门概论课,是当前思想政治教育学科体系改革的一项内容.研究和探讨整合后概论课教学内容体系的构建,是思想政治理论课教学面临的课题.在这里本人结合实践,就如何构建和构建什么样的内容体系与大家做个交流.

思想教育研究杂志要求:

{1}基金项目有则加。格式为“基金项目：基金名称（编号）”。论文若系省部级以上基金项目，本刊将酌情优先发表。

{2}凡经本刊采用的稿件，即视为作者同意授权本刊对其图文作品行使网络传播、图书出版等再使用权利。如不同意此项约定，请来稿时注明。

{3}文中小标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1．”、“2．”、“3．”标示，第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示，每级标题序号前均空两格。

{4}参考文献只择最主要的、最新的、公开发表的列入，其序号按文中出现先后为序编排。

{5}作者信息请在文末附言：姓名、性别、民族、工作单位、职务/职称、通讯地址、邮政邮编、联系电话、E-maiI地址。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社