关键词：多民族地区 大学生 心理健康教育模式 文化 

摘要：培养人格健全的大学生是“立德树人”的重大举措。新疆师范大学依据多民族地区大学生的心理特点，以现代文化为引领，注重本土化和民族化的研究和实践，积极探索，促进大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，完善健全人格，扩大心理健康教育的受益面，切实提升全体学生的心理素质，形成了多民族地区大学生心理健康教育的模式，有效地促进了学校心理健康教育工作科学的开展和各民族大学生的健康成长。

思想教育研究杂志要求:

{1}基金项目有则加。格式为“基金项目：基金名称（编号）”。论文若系省部级以上基金项目，本刊将酌情优先发表。

{2}凡经本刊采用的稿件，即视为作者同意授权本刊对其图文作品行使网络传播、图书出版等再使用权利。如不同意此项约定，请来稿时注明。

{3}文中小标题一般分为三级，第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1．”、“2．”、“3．”标示，第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示，每级标题序号前均空两格。

{4}参考文献只择最主要的、最新的、公开发表的列入，其序号按文中出现先后为序编排。

{5}作者信息请在文末附言：姓名、性别、民族、工作单位、职务/职称、通讯地址、邮政邮编、联系电话、E-maiI地址。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社