购物车(0)思想教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，全国高等学校思想政治教育研究会;北京科技大学主办的一本CSSCI南大期刊。
思想教育研究杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，全国高等学校思想政治教育研究会;北京科技大学主办的一本CSSCI南大期刊。
思想教育研究杂志创刊于1989，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：全国高等学校思想政治教育研究会;北京科技大学
国际刊号：1002-5707
国内刊号：11-2549/D
发行周期：月刊
全年订价：￥400.00
关键词: 公共管理学院 博士生导师 清华大学 研究院 中国梦 胡鞍钢 院长 国情
2015年10月26日至29日，党的十八届五中全会在北京召开，本次会议是在协调推进“四个全面”战略布局、夺取全面建成小康社会决胜阶段召开的一次重要会议，同时也为我国谋划“十三五”发展明确了思路、方向和着力点，勾勒出未来中国发展的清晰蓝图。那么，十八届五中全会有哪些核心内容？我们该如何评价十八届五中全会的历史地位和重要意义？在即...
关键词: 思想政治教育先在结构 理解性实践 过程 情境
思想政治教育先在结构具有历史融通性和建构生成性，它随着思想政治教育实践活动的前、中、后阶段发生相应变化。前教育是教师入场前的教育准备的先结构，如何进场是教师主体先在结构的过程控制，自我反思是教育后的先在结构反馈与更新。思想政治教育先在结构在整个思想政治教育过程中，随着实践情境变化有其活动发展规律和建构生成规律。
关键词: 孔子 仁 人学 德育路径
孔子仁学的基本内涵是“爱人”，这里的“人”泛指包括自身在内的一切人。孔子以“仁”为核心的德育思想立足于对个体的尊严肯定与精神关怀，这个立足点决定其德育路径以个体精神需要为出发点，以个体精神境界不断提升为旨归。孔子德育思想在最本质层面属于“为己之学”，但“为己”是通过“利他”来实现的。孔子德育路径的巧妙之处，就在于依据...
关键词: 以文化人 文化 社会主义核心价值观 价值
“以文化人”与社会主义核心价值观的关系问题，是一个重要且现实的命题。“以文化人”将培育和践行社会主义核心价值观的路径和目标有机统一起来，拓展了文化育人的思维空间，其现实紧迫性来自于文化力量的增强，前提是文化自觉和文化自信，根本是人本身，机制是场域影响。总之，“以文化人”不仅提出了培育和践行社会主义核心价值观的载体和路...
关键词: 层次性 复杂性
“以文化人”是新的历史时期以为总书记的党中央对宣传思想工作以及对培育和践行社会主义核心价值观提出的新策略。要切实做到“以文化人”，就要正确认识“以文化人”的层次性和复杂性。要正确认识“以文化人”的前提，正确认识文化的功用，正确看待文化的现实境遇，进而正确认识“以文化人”的层次性和复杂性。
关键词: 思想政治理论课 形势与政策 立体化 体系创新
落实《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》，必须大力推动高校“形势与政策”课程的体系创新。高校“形势与政策”课体系构建须立足课程自身特点，以问题为导向，注重在系统性、整体性、协同性上下功夫。要从课程教材体系、人才体系、教学体系、学科支撑体系、综合评价体系以及条件保障体系等方面来建设立体化课程体系，不断增强课程的规...
关键词: 思想政治理论课 课堂教学创新 师生关系
课堂教学创新是提升高校思想政治理论课教学质量的关键，可从三方面尝试改革与探索，一是课堂教学理念创新，二是课堂教学实践创新，三是课堂教学课外延伸。其中理念创新重在师生关系跳出疏离模式建立平等对话；课堂教学需借鉴“问题一情境”法、尽力与学生的生活世界相联系、注重中西方比较，并引入“新闻评论”、校园“人大议案”等灵活的课堂...
关键词: 思想政治理论课 科研 教学
在思想政治理论课中，如何发挥科研对于教学的支撑作用，既是一个老生常谈的话题，也是一个常谈常新的话题。当前，在思想政治理论课中，强化科研对于教学的支撑作用，首先要认识到其必要性，之后要寻找其可能性，最后要构建其现实性。
关键词: 学生思想状况 大学生思想政治教育 系统 专题 哲学社会科学 发展报告 建设项目 武汉大学
从2011年起，武汉大学开始承担教育部哲学社会科学发展报告建设项目“中国大学生思想政治教育发展报告”，着力积累专业性的、反映大学生思想状况的“大数据”，为加强和改进大学生思想政治教育提供数据支撑和学理支撑。课题实施以来，得到了多方面的关心和支持，有关研究成果受到广泛关注。
关键词: 大学生 人生观 人生追求 调查分析
通过对大学生人生观与人生追求的调查表明，当前大学生人生观与人生追求状况总体呈现良好发展态势。大学生人生价值取向健康向上，人生态度积极乐观，人生理想明确，受有关消极人生观影响较小；思想政治理论课教学与日常思想政治教育对大学生人生观培养积极影响显著。调查中反映出的一些值得关注的现象和问题也进一步点明了大学生人生观教育的着...
关键词: 大学生 政治观 政治行为 调查分析
调查发现，大学生对中国特色社会主义共同理想、理论体系和基本政治制度总体认同度较高，对党和政府的信任度较高，入党意愿积极，入党动机较为端正，政治参与意愿适度积极。但也存在对指导思想主导地位的认识有待进一步厘清、参与政治理论报告（学习）的积极性有待提高、网络对大学生政治观念和行为产生了一些负面影响等问题。为此，需要进一步...
关键词: 大学生 道德观念 道德行为 调查研究 教育对策
近年来，大学生道德建设的实践进展取得了显著成就。调查表明，大学生群体具有较高的道德认知水平与良好的道德行为表现，“向上向善”的道德追求、“相善其群”的公德意识、“乐于奉献”的精神风貌是当代大学生青春品格的真实写照。分析也发现，当前大学生道德教育面临着知行分离、道德判断信心不足、道德追求不明确等难题，需从净化社会道德环...
关键词: 大学生 文化观 文化素养 调查分析
针对大学生文化观与文化素养的调查表明，当代大学生具有积极的文化观和较高的文化素养，能够对文化进行谨慎分析和理性看待，具有极高的文化自豪感和文化自信心，对中华文化历史有一定程度的了解，能够正确看待中西节日文化，对传统文化表现出了较高的兴趣和学习意愿。调查同时表明，大学生的文化观与文化素养呈现出明显的群体差异，不同思想政...
关键词: 思想政治理论课 案例教学 理论基础 基本类型
笔者立足马克思主义理论学科的知识性质和教学要求，通过挖掘思想政治理论课案例教学在哲学认识论、现代社会科学方法论和教育学心理学等方面的理论基础，分析论证将“原著型案例”和“思想实验”引入案例教学的可能性，以期深化和拓展案例教学的内涵与类型。
关键词: 整体性 思维方式 马克思主义
目前，高校的“马克思主义基本原理概论”（以下简称“原理”）课多以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三部分来分别进行讲授，这在一定程度上割裂了该课程的整体性特征，既不利于广大学生对马克思主义基本理论及思想的整体把握，又不利于广大学生整体性哲学思维方式的培养和形成。整体性是马克思主义的本质属性和内在特征。在实际教学...
关键词: 案例教学法 必要性 具体运用
案例教学法是符合教学规律和大学生特点的教学模式，在“中国近现代史纲要”（以下简称“纲要”）课教学中运用非常必要。在具体实践中，要把握案例教学法的操作程序，正视问题和不足，并通过编制案例教学库、加强师资培训、改变授课模式等方法提高“纲要”课案例教学的实效性。
关键词: 大学生 社会主义核心价值观 现状调查 路径
对大学生进行社会主义核心价值观教育是实现中国梦的重要保障。通过实证调查，对大学生社会主义核心价值观教育现状进行分析，提出应从增强大学生的理性认知、发挥主渠道作用、强化实践教育、合理运用新媒体以及打造学校、家庭、社会立体育入网络等路径入手，提升教育的针对性与实效性。
关键词: 微媒体化 社会心态变化 社会主义核心价值观
微媒体已经成为青年学习、工作、生活、娱乐、社交的一种常态。微媒体化下，青年社会心态呈现出盲目从众性、情绪易感性、价值观多元性、多重矛盾性以及分层差异性的特点；微媒体化下，青年社会比较增多、价值观冲突加剧、心理特征变化以及群体微文化催生是青年社会心态变化的主要影响因素。应通过强化社会主义核心价值观，净化微生态环境，搭建...
关键词: 工程类大学 研究生工作 网格化
我国工程类大学的发展已经进入了研究生规模大、科研体量持续增长的常态，在这一背景下，研究生工作模式对研究生综合素质培养的实效性日益重要。以班级为代表，按入学年级、专业划分的工作模式仍在日常管理中发挥着作用，但却不能适应研究生全面发展的需求，而以教学系、研究所和研究中心等教学科研单位跨学年划分的工作模式存在优势，可以与传...
关键词: 主题式育人 定向性走访 资助育人
自觉创新高校资助育人途径是贯彻落实党的教育方针的内在要求，是坚持立德树人教育根本任务的题中之义。东北林业大学结合家庭经济困难学生资助育人工作的实际，以促进学生的全面成长、成才、成人为目标，以东北林业大学主题式教育为特色，以扎实有效的实地家庭走访为载体，注重对学生经济帮扶和精神匡助，助力家庭经济困难学生发展，不断探索加...
关键词: 社会主义核心价值观 以文化人 专题研讨会 研讨会综述 培育 思想政治工作者 北京科技大学 中国人民大学
2015年10月21日，由教育部思想政治工作司（以下简称“思政司”）主办、《思想教育研究》编辑部承办的“以文化人与社会主义核心价值观培育践行”专题研讨会在北京召开。来自清华大学、中国人民大学、四川大学、中南大学、武汉大学、中山大学、北京科技大学等高校专家学者和思想政治工作者参加了本次研讨会。研讨会深入学习领会关于培育践行社会...
关键词: 马克思主义学院 东北大学 马克思主义理论学科建设 思想政治理论课教育 科学技术哲学 马克思主义基本原理 博士后流动站 学位授权点
东北大学马克思主义学院是教育部直属985工程高校——东北大学党委直接领导下，专门从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学与研究的机构。拥有1个国家重点学科（科学技术哲学），2个辽宁省重点学科（马克思主义基本原理、科学技术哲学），设有教育部985工程科技与社会（STS）哲学社会科学创新研究基地，辽宁省普通高等学校人文社...
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