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思想教育研究杂志

杂志介绍

思想教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,全国高等学校思想政治教育研究会;北京科技大学主办的一本CSSCI南大期刊。

思想教育研究杂志创刊于1989,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 论思想政治教育的柔性运行

    关键词: 思想政治教育  柔性运行  教育方法  教育机制  

    思想政治教育是一个刚柔并济的过程,其价值旨在促进人的全面发展与社会和谐发展。在知识化、信息化、国际化快速发展的当今社会,思想政治教育要有效实现教育价值和教育目标,不仅在于教育的刚性强度,更重要的是教育的柔性运行。这既是思想政治教育"以人为本"教育理念的价值体现,也是"教"与"受"主体间互动性的必然选择,更是思想政治教育过程...

  • 文化自信的概念、本质特征及其当代价值

    关键词: 文化自信  概念界定  本质特征  当代价值  

    文化自信是指文化主体对身处其中作为客体的文化,通过对象性的文化认知、反思、批判、比较及认同等系列过程,形成对自身文化价值和文化生命力的确信和肯定的稳定性心理特征。文化自信具有主体性、指向性、象征性和包容性等本质特征。同时,文化自信具有极其重要的当代价值,它是增强中华民族文化软实力的源泉与动力,是应对世界异质文化冲突与融合...

  • 论文化教化在提升国民道德素养中的作用

    关键词: 文化  文化教化  国民道德素养  

    文化教化的本质是指用作为文化成果的社会规范、礼仪道德、思想价值观等影响、感召、作用于人的活动和思维并以此引导和塑造人。文化教化与国民道德素养密切相关,一方面,文化教化引导国民素养的形成和提升;另一方面,国民道德素养的提升能反映并加强文化教化的效果。文化教化是提升国民道德素养的重要途径,对规范人的行为、调控人的活动、提升人...

  • 美国以人权为武器原因探析

    关键词: 美国  霸权  人权武器  

    美国把人权当作称霸世界、攻击他国的重要武器。其原因在于美国通过赤裸裸的军事手段实现霸权的行为一度遭遇挫败,而辅以武力威胁和经济制裁的人权武器极易损害别国的名声或者挑动特定国家的内乱,同时又不易招致国内外的反对。由于人权的内涵及其标准较为模糊和存在争议,美国很容易以人权为武器并通过操纵媒体以达到自己的目的,即使事情败露后在...

  • 民族资产阶级选择中国共产党的历史考察

    关键词: 民族资产阶级  中国共产党  感性认识  理性认识  

    在历史上,民族资产阶级最终选择中国共产党体现出一个循序渐进的发展过程,即从第一次国共合作中对共产党的认识、到合作抗战中对共产党的认可、再到筹建新中国过程中对共产党的认定,呈现出由感性认识到理性认识的不断深化过程。

  • 对大学生思想的危害及对策探究

    关键词: 大学生  危害  对策  

    对在校大学生产生了极大的负面影响,不仅影响了大学生对中国近现代史、中国共产党史以及中国社会主义建设事业的正确认识,而且一定程度上动摇了大学生对中国共产党执政的信心和对社会主义建设事业的信心。必须旗帜鲜明地对"亮剑",指出其表现、本质、危害,确立评判标准,牢牢把握马克思主义话语权。抵制的必由之路在于:营造全民反对的大环境,夺...

  • 论中国传统文化对社会主义核心价值观教育现实困境的开解——基于王阳明“致良知”中德育方法论思想的考察

    关键词: 致良知  社会主义核心价值观  知行合一  实践教育  生活世界  

    当前我国社会主义核心价值观教育取得了显著成效,但也存在着认知主体能力不足、情感认同度不高、行为意向不强等现实困境。社会目标与个体目标的失衡、认知教育与实践教育的割裂、道德教育与生活教育的抽离是造成当前社会主义核心价值观教育现实困境的主要原因。以王阳明"致良知"思想为代表的中国传统文化中蕴含着深厚的德育方法论资源,可以为...

  • 用社会主义核心价值观“以文化人”应注意“三个统筹”

    关键词: 社会主义核心价值观  以文化人  统筹  

    社会主义核心价值观是"以文化人"的灵魂,是"以文化人"的核心内容。"以文化人"是培育和践行社会主义核心价值观的有效方法,能最大限度凝聚社会共识。用社会主义核心价值观"以文化人",本质上要坚持政治性与生命性的统筹、过程上要坚持目的性和过程性的统筹、方法上坚持灌输性与主体性的统筹。

  • 提升青年学生社会主义核心价值观教育效果的路径研究——以西安建筑科技大学为例

    关键词: 社会主义核心价值观  效果  路径  

    在高校学生中培育和践行社会主义核心价值观,需要把握青年学生的一般特点,也需要结合不同高校的学科专业特色,借势借力予以开展。西安建筑科技大学在实践探索中,总结出了宣传教育路径、情感融入路径、榜样引领路径、实践践行路径四个路径,为提升青年学生社会主义核心价值观的教育效果进行了有益探索。

  • 中华体育精神与社会主义核心价值观认同

    关键词: 体育精神  社会主义核心价值观  认同  路径  

    推进社会主义核心价值观的大众认同,必须突出问题意识,充分利用各种"接地气"的思想文化和资源,融入大众生活实际来达到预期目的。通过中华体育精神来推进人民大众对社会主义核心价值观的认同,需要加强对中华体育精神的文化资源和先进典型的研究,为认同社会主义核心价值观提供丰厚的文化资源;加强对中华体育精神的文化资源和先进典型的宣传力度...

  • 创新高校思想政治理论课建设体系要做到“三个必须”

    关键词: 高校思想政治理论课  建设体系创新  

    创新高校思想政治理论课(以下简称"思政课")建设体系是落实办好思政课总要求,提升思政课教育教学实效性,推动高校思想政治理论工作创新性发展的重大战略举措,要求我们必须要自觉地传承已有思政课建设的经验,必须要准确地把握当前思政课建设和创新的形势,必须要将创新任务落细落小落实。

  • 高校思想政治理论课必须正视“迎合式”教学的误区

    关键词: 思想政治理论课  误区  

    一直以来,基于各种原因,在高校思想政治理论课教学中形成了一种"迎合"现象,即在教学中刻意迎合部分学生的偏好,以获取学生的"好评"。其具体表现为课堂氛围娱乐化、教学内容随意化、教学风格自我化、课堂管理柔情化。"迎合式"教学产生的原因是多方面的,有效解决这一问题需要从多方面入手:一是切实完善教学评价机制;二是切实强化教师内在素...

  • 高校思想政治理论课的困境与出路

    关键词: 思想政治理论课  困境  出路  

    "05"方案实施以来,高校思想政治理论课建设成效显著,但育人效果并未得到根本改变。造成这种状况的原因在于国家相关部门、高校、学院、思想政治理论课教师在一些方面"没有想到一起",导致国家出台的一些好文件、好政策无法落实到位。而要解决这些问题,应该加强调研、沟通、监督和奖惩,进一步强化已有的好经验、好做法,提高思想政治理论课相关...

  • 社会主义核心价值观引领高校宣传思想工作论略

    关键词: 社会主义核心价值观  高校  宣传思想工作  引领  路径  

    社会主义核心价值观引领高校宣传思想工作是一项极为重要的工作,但在实际的工作中却存在着社会转型时期产生的负面效应、网络传播媒介带来的消极影响以及学生群体特征变化的现实冲击等挑战。应对这些挑战需要从握好高校宣传思想工作方向盘、牢牢掌控网络舆论工作主动权、汇聚新生代学生群体精神力量这三个方面上探索引领路径,以期对社会主义核心...

  • 校园新媒体在大学生消费观教育中的作用探究

    关键词: 大学生  校园新媒体  消费观教育  

    新媒体时代下,大学生的消费理念和消费行为体现出一些新趋势和新特征。新媒体去中心化、去权威化、去私人化、去客观化等特征,对大学生消费观产生重要的影响。为此,高校要充分利用新媒体自身特点更好地开展大学生消费观教育,从校园新媒体的公益属性、消解属性和建构属性出发,探索运用校园新媒体开展大学生消费观教育的新路径。

  • 培育践行适应生态文明建设的绿色习俗

    关键词: 生态文明  绿色习俗  大学生  培育践行  

    传统习俗在形成与发展过程中,与生态环境既相支持又相影响。部分传统习俗在当代造成生态负效应有主客观两方面的原因。适应生态文明建设的习俗应是尊重自然规律的,能将生态安全和自然环境的承载力纳入考量,内含自觉维护公共环境的环境公德的绿色习俗。大学生应树立绿色习俗观念,在积极推进传统习俗生态化改革的同时,发挥好辐射作用,影响和带动更...

  • 从积极心理学的角度谈大学生德育新途径

    关键词: 美德  德育  积极情绪  勇气  感恩  

    发现与增加人的美德是积极心理学研究的重要内容,也是高校德育工作的中心任务。积极心理学与高校德育在教育目标、教育原则与教育内容上具有高度契合性,教育者可以运用积极德育理念帮助学生树立科学的世界观和价值观,引导学生通过发现自我的优势以发现美德,用积极情绪塑造美德,用感恩之心强化美德。借鉴积极心理学的研究成果,能够为高校大学生的...

  • 发挥价值导向功能 优化大学生心理健康教育

    关键词: 心理健康教育  生命教育  价值观  

    大学生心理健康教育应该以预防性和发展性为主导。当前,大学生心理健康教育以问题导向为主,忽略了学生心理的发展性目标,不利于提升学生适应能力。为了切实提高学生心理素质,促进学生心理的健康发展,必须优化大学生心理健康教育路径:树立正确的生命观,帮助学生接纳自己;高校教师应提升自身心理素质,为学生树立典范;以积极心理的健康理念推进大...

  • 高校辅导员队伍建设的整体设计——基于多维度的战略思考

    关键词: 辅导员队伍建设  战略思考  整体设计  

    高校辅导员队伍建设既是长期的战略任务,又是紧迫的现实需要。当前,辅导员队伍面临诸多逻辑困境,且机遇与挑战并存。为此,必须从系统、协同、文化等维度进行战略思考,从职业理想、职业能力、职业成长和职业保障4个方面对高校辅导员队伍进行整体设计,以期切实筑牢高校立德树人的队伍保障。

  • 高校优秀辅导员成长的内生动力与外部环境研究——以近3届全国高校辅导员年度人物为视角

    关键词: 高校辅导员  群体特征  内生动力  外部环境  

    全国高校辅导员年度人物是优秀辅导员的杰出代表,他们身上有许多共同的特点,这些特点对优秀辅导员的成长有很大启示。优秀辅导员的成长,既需要增强内生动力,坚定自我认同、自我奋斗、自我实现;又需要优化外部条件,整合政府、高校、社会等各方面资源。要内外结合、多方联动,共同促进优秀辅导员成长,引领广大辅导员坚定不移地走专业化、职业化道路...

  • 刍议思想政治教育学对西方修辞学的借鉴

    关键词: 思想政治教育学  语言  西方修辞学  理论借鉴  思想政治教育修辞学  

    思想政治教育学对修辞学进行借鉴的可能性在于思想政治教育和修辞具有共通性:二者都致力于对人的灵魂施加影响;以说服为基本方法;具有公共表达的属性。通过对修辞学的借鉴,思想政治教育者用修辞学知识改进语言表达,能够提升思想政治教育话语品质;可以变宣传为修辞,掌握网络思想政治教育话语权;能够培养受教育者的公共修辞能力,拓展思想政治教育...

  • 社会转型期大学生功利化倾向及教育防范

    关键词: 社会转型  大学生  功利化倾向  教育防范  

    大学生功利化倾向不仅影响到大学生的心理健康和个人发展,也直接关系到思想政治教育工作的水平质量,甚至关乎高校立德树人教育根本任务的完成。社会转型过程中大学生功利化倾向在人际关系、学习动机、入党、择业四个方面表现尤为突出。市场经济引发的功利追求、社会不良风气的影响、西方价值观念的渗透、个别大学生价值观世俗化等是当代大学生功...

  • 思想政治教育人学范式研究的又一力作——评《思想政治教育的人学取向》

    关键词: 思想政治教育学科  人学取向  中国特色社会主义现代化建设  学科理论体系  力作  范式  思想道德素质  教育实践  

    思想政治教育是一门新型学科,经过30多年的建设,实现了快速发展,取得了丰硕的成果,学科理论体系基本形成,在支持、指导思想政治教育实践中发挥了很大作用。但我们应当清醒地看到,思想政治教育学科建立和建设的时间不长,并且随着我国改革开放和中国特色社会主义现代化建设的发展,随着人们思想道德素质的不断提高,思想政治教育面临的新情况、新问...

  • 山东省高校宣传思想工作会议暨山东省高等学校思想政治教育研究会2016年年会召开

    关键词: 高校宣传思想工作  高校思想政治  教育研究会  高等学校  山东省  年会  山东师范大学  党委宣传部  

    2016年3月31日,山东省高校宣传思想工作会议暨山东省高等学校思想政治教育研究会2016年年会在山东潍坊召开。教育部思想政治教育司副司长王光彦出席会议并讲话,山东省委高校工委副书记黄琦,山东省高校思想政治教育研究会理事长、山东师范大学党委书记商志晓出席会议。山东省各高校党委分管校领导、各高校党委宣传部部长、山东省高等学校思想政治...

  • 武汉大学马克思主义学院简介

    关键词: 马克思主义学院  武汉大学  马克思主义理论学科  学位与研究生教育  简介  人文社会科学  学科优势  办学特色  

    武汉大学是我国最早研究和传播马克思主义的重要阵地,马克思主义理论学科是武汉大学具有深厚学术传统、鲜明办学特色和明显学科优势的学科。在教育部学位与研究生教育发展中心2012年组织的全国第三轮一级学科评估中,武汉大学马克思主义理论学科排名第一。马克思主义理论学科是武汉大学首批建设中国特色、世界一流学科的重点优势学科,马克思主...

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