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思想教育研究杂志

杂志介绍

思想教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,全国高等学校思想政治教育研究会;北京科技大学主办的一本CSSCI南大期刊。

思想教育研究杂志创刊于1989,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 中国共产党创新发展马克思主义的基本经验

    关键词: 中国共产党  马克思主义  理论创新  基本经验  

    中国共产党是一个高度重视理论指导、善于进行理论创新的马克思主义政党。在革命、建设和改革的长期实践过程中,中国共产党人始终坚持马克思主义基本原理不动摇,坚持实践创新与理论创新的良性互动以及理论创新与理论武装的有机结合,并且把指导思想的创新作为根本,勇于推进实践基础上的马克思主义理论创新,使马克思主义不断放射出灿烂的真理光芒...

  • 以人民为中心的发展思想的哲学基础

    关键词: 以人民为中心  主体性  新时代  哲学  基础  

    以人民为中心的发展思想既蕴含着尊重规律、按规律办事的实践逻辑,又彰显了人民至上的价值取向,具有深厚的哲学基础。以人民为中心的发展思想是中国特色社会主义的鲜明特质,是对社会主义本质的中国表达,是对历史唯物主义人民是历史主体的思想的继承和发展,是对科学社会主义实现每个人自由而全面发展的价值旨归的当代追求,为新时代中国共产党做出...

  • 中国共产党现代化思想的创新与发展

    关键词: 中国共产党  现代化  

    中国共产党现代化思想有其重要的历史演进过程,而新时代中国特色社会主义思想则对中国共产党现代化思想作出了重大创新与发展,明确了新时代中国现代化的新形势新任务、"新两步走"战略安排和根本组织保证,是新时代中国现代化建设的基本纲领和行动指南,在中华民族发展史、社会主义发展史和世界现代化史上具有重要理论意义和现实意义。

  • 把握思想政治教育热点研究的发展规律

    关键词: 思想政治教育  研究热点  特点  规律  

    准确把握思想政治教育热点研究的发展规律,是深化学科基础理论研究的重要途径,也是推动学科实践创新发展的客观需要。2017年度思想政治教育热点研究具有很多明显特征:始终坚定正确研究方向,主动适应新时展要求,符合经济社会发展阶段性特征,满足思想政治教育实践发展新要求,研究纵深持续深入,研究视野不断拓展,研究方法丰富多样。把握思想政治教...

  • 思想政治教育质量评价研究的新特点与新趋势

    关键词: 思想政治教育  质量  评价  特点  趋势  

    质量评价是高校思想政治教育的重要环节,也是加强和改进工作的重要手段。2017年来,关于高校思想政治教育质量评价的研究和实践不断涌现,显示出新的特点和趋势:质量评价的学理探讨更加深入,内涵和内容深化体现了质量评价的开放性和发展性;质量评价中大数据的应用成为热点,丰富了评价的依据和方法;质量评价的比较研究不断推进,纵向横向比较加强了...

  • 党的理论创新与思想政治教育发展年度研究述评

    关键词: 理论创新  思想政治教育  

    党的理论创新与思想政治教育发展,是思想政治教育研究中的重要领域。2017年度党的理论创新与思想政治教育发展研究领域成果丰硕,而且呈现出主题相对集中、选题视角丰富、研究视野宽广等主要特征,但同时也面临覆盖面不够、现有研究还有待进一步深化、理论成果转化有待进一步加强、交叉学科研究成果不多等问题。在今后的研究中,要持续深化新时代中...

  • 思想政治教育主体性研究的现状、问题与展望

    关键词: 主体性  思想政治教育主体性  整体性研究  

    思想政治教育主体性研究的问题意识是思想政治教育实践中主体性的缺失和主体间性理论的引入,主要聚焦于教育者主体性和受教育者主体性领域。已有研究存在两大不足,一是研究呈现"两张皮"现象,未找到扎实的理论基础;二是研究表现"零碎化"现象,缺乏整体性的研究视野。这些不足表明思想政治教育主体性研究尚处于不成熟阶段,未来思想政治教育主体...

  • 大数据时代思想政治教育“获得感”的人学意蕴

    关键词: 大数据  思想政治教育  获得感  人学意蕴  

    大数据带来的深刻变革改变了人的数字化生存方式,也使我国思想政治教育的整体环境面临挑战与机遇并存的新境遇。思想政治教育在大数据的深刻变革中,其"获得感"的人学意蕴体现在以下3个维度:提升人的数据智慧,丰富人的生命存在;引导人的虚拟交往,优化人的社会存在;激发人的数据创新,丰富人的精神存在。对大数据时代的思想政治教育"获得感"进...

  • 反思与重构:基于现代道德发展困境的思考

    关键词: 现代道德  发展困境  重构  

    现代社会的道德发展困境具体呈现为道德功利化、道德虚无化、道德虚伪化三大代表性类型。这种"只见规则不见人"的外在规范性约束使得现代道德渐趋浮于表面,而并未能形成人们发自内心的对良善的遵从以及道德精神境界的自我提升。因此,理性审视现代社会道德发展的现实困境,探究现代道德发展困境形成的深层根由,试寻重构现代德性的合理路径以摆脱...

  • 马克思社会形态思想与中国新型现代化道路的形成——唯物史观视域下对中国选择社会主义现代化道路的解读

    关键词: 马克思社会形态思想  新型现代化道路  社会主义  

    社会主义是引领我国建设现代化、实现民族复兴的根本政治道路。如何从历史与现实、理论和实践、国际和国内等结合上,对党领导人民选择的新型社会主义现代化道路,予以马克思主义理论解释,是新时代中国特色社会主义继续深化"四个选择"探究的重要课题。马克思社会形态思想对现代道路多样性、现代社会形态的资本驱动和"亚细亚生产方式"的理论支...

  • 马克思“消灭哲学”的真实意蕴

    关键词: 马克思  消灭哲学  人的解放  群众立场  

    马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中提出了"消灭""否定"和"终结"哲学,在《德意志意识形态》中提出了"离开哲学基地""使哲学成为现实"。学界对马克思这些表述的真正意图和思想原旨并未做出令人信服的回答和阐释。其实,马克思所说的"否定"和"消灭"哲学要否定和消灭的是与旧制度相联系的旧哲学,而马克思所说的"肯定"和"实现...

  • 论改革共识的功能与凝聚路径

    关键词: 改革共识  功能  凝聚  

    改革共识是社会成员对改革的价值、目标、内容、方法、成效等方面所持的相对一致的认识和态度,具有时代性、相对性、层次性、过程性等特征。改革共识是全面深化改革的内在动力,具有导向、推动、协调等社会功能。全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,改革共识的凝聚是进一步深化改革的必要条件。新时代要通过思想引领、利...

  • 近年来国内学术界人类命运共同体研究述评

    关键词: 人类命运共同体  研究  述评  

    国内学术界对人类命运共同体的研究主要围绕提出背景、科学内涵、理论渊源、重要意义等方面展开,认为人类命运共同体是解决全球性问题、推动全球治理变革、引领世界发展的需要,其理论来源主要有马克思主义共同体思想、新中国外交理论、中华优秀传统文化,对其内涵的阐释形成了"领域内涵说""发展进程说""观念体系说""结构状态说",为解决事...

  • 高校思想政治教育工作质量评价的概念厘定

    关键词: 高校思想政治教育工作质量  评价  概念  

    高校思想政治教育工作质量评价是根据一定的立场和标准,采用一定的方法和手段,对高校思想政治教育工作的性能是否满足党和国家事业发展需要以及师生成长发展需要的状况或水平给出价值判断的过程,其评价范围至少要包括供给侧评估、需求侧评估和管理层评估,评价特点具有社会历史性、目的方向性和系统综合性等。只有明确内涵,把握范围,清晰特点,才...

  • 高校思想政治教育工作质量评价的基本原则

    关键词: 高校思想政治工作  质量评价  基本原则  

    科学有效的高校思想政治教育工作质量评价原则是推动思想政治教育工作质量评价创新发展的重要内容,是提高思想政治教育工作质量评价有效性的基本遵循。要科学地进行高校思想政治教育工作质量评价,可以遵循以下基本原则:坚持政治评价与业务评价相统一、坚持客观评价与主观评价相统一、坚持结果评价与过程评价相统一、坚持定性评价与定量评价相统...

  • 高校思想政治教育工作质量评价的重大意义

    关键词: 高校思想政治教育工作  质量评价  意义  

    开展高校思想政治教育工作质量评价必须充分把握高校思想政治教育工作质量评价的重大意义。具体来说,开展高校思想政治教育工作质量评价是落实立德树人根本任务的重要举措,是保证高校思想政治工作正确方向的基础,是探求高校思想政治工作问题及对策的重要手段,也是推进高校育人长效机制建设的重要途径。质量问题关乎思想政治教育的目的达成和价值...

  • 判断主流意识形态边缘化危机的“三重”标尺

    关键词: 主流意识形态  边缘化危机  标尺  

    主流意识形态边缘化危机的实质是主流意识形态存在着理论解构、实践传播和价值认同的危险,导致其主导引领地位有弱化、虚化、软化的可能。判断主流意识形态是否出现边缘化危机,主要有科学的理论尺度、实践尺度和价值尺度"三重"标尺。只有及时发现主流意识形态可能出现的边缘化风险,有效构建应对策略,才能牢牢掌握意识形态工作的领导权、话语权...

  • 从启蒙现代性批判到资本批判:对的哲学反思

    关键词: 启蒙理性  资本逻辑  

    问题从哲学层面是虚无主义问题,这是传统深厚的后发展国家面对西方现代化的巨大冲击所共同面临的问题。从哲学层面上,应该对以理性为核心的启蒙现代性进行反思,但是不能走向反面完全否定基本的启蒙价值,要从对理性的批判推进到对资本的批判。马克思对启蒙现代性的批判仍有重大的意义,在继承启蒙的基本价值之上又通过资本批判在更高层面上实现其...

  • “思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学贯彻党的精神的几个问题

    关键词: 教学  

    当前,贯彻党的精神是"思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学的首要任务。只有深刻认识中国特色社会主义进入新时代的政治判断,准确把握我国社会主要矛盾的客观变化,正确理解新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,科学阐释建设社会主义现代化强国的战略安排,才能真正达到"思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的教学目标。

  • 高校思想政治理论课教学体系建设论析

    关键词: 思想政治理论课  教学体系  教学观点  解释力  

    高校思想政治理论课要坚持在改进中加强,其重点是用好课堂教学这一主渠道作用,完善教学体系建设。要将党的理论体系、教材体系转化为教学体系,通过优化教学观点改进"配方",提升思想政治教育亲和力和针对性。高校思想政治理论课教学体系建设需要系统发力,要以提升解释力为根本建设好教材体系,以提升理论素养为重点建设好教师队伍,以学生读懂中...

  • 弹幕语言对提升高校思想政治理论课话语亲和力的启示

    关键词: 弹幕语言  思想政治理论课  话语亲和力  

    作为网络语言的一种新兴形态,弹幕语言以其简洁凝练、形象生动,符号混搭、诙谐幽默,情感饱满、即时互动等特点,从即时、生动、和谐、沟通等方面对提升思想政治理论课话语亲和力提供了有益的启示。与传统话语相比,弹幕语言能够增强思想政治理论课话语的感染力、针对性和吸引力,提高大学生的注意力和参与感。在运用弹幕语言提升思想政治理论课话语...

  • 基于云平台的高校思想政治理论课教学模式实践及反思——以华中师范大学为例

    关键词: 思想政治理论课  教学模式  实践  反思  

    基于云平台的高校思想政治理论课教学模式变革会带来教学理念、内容、方法、评价等的调整和重塑,这既是信息技术与思想政治理论课教学深度融合的积极探索,也是提高教学实效性的有效途径。依据建构主义学习理论通过教学实践构建的基于云平台的思想政治理论课教学模式,在学生主体作用与教师引导作用、线上学生自主学习与线下教师授课、教育创新价...

  • 论坚定大学生理想信念的四维向度

    关键词: 大学生  理想信念教育  时代新人  

    大学生思想政治教育要把坚定理想信念放在首位,着力于培养担当民族复兴大任的时代新人。坚定大学生理想信念应从理论、历史、现实和实践4个维度入手,即加强理论武装,理性认同科学理论;深化历史认知,正确认识历史规律;立足中国实际,准确把握基本国情;投身社会实践,矢志不渝艰苦奋斗。坚定大学生理想信念,对于培养新时代中国特色社会主义建设者和...

  • 境外宗教在高校渗透的新特点及应对策略

    关键词: 高校  境外宗教  渗透  

    近年来,境外敌对势力在高校的宗教渗透呈现出新特点,高校成为宗教渗透的重点领域,大学生宗教信仰问题需要高度重视,高校必须通过筑牢大学生政治防线、思想防线、组织防线、心理防线和文化防线,进一步增强抵御境外敌对势力宗教渗透的能力。

  • 娱乐化时代思想政治教育面临的挑战及对策

    关键词: 娱乐化时代  思想政治教育  挑战  对策  

    随着印刷文化向视觉文化的转向,当代文化精神日益趋向娱乐化。娱乐化的文化精神与思想政治教育的超越性是相互矛盾的,这使得思想政治教育面临着被边缘化、庸俗化、污名化的时代挑战。娱乐化的文化精神指向的是生活世界,为了有效应对娱乐化时代思想政治教育面临的挑战,思想政治教育在目的上,要把"社会需要"与"生活需要"结合起来;在内容上,要...

  • 论视觉文化“化人”

    关键词: 视觉文化  以文化人  视觉转向  

    当前,我们生活在一个视觉文化勃兴的时代,视觉文化日益成为我们生存环境的重要组成部分,文化领域中的视觉转向已经成为不争的事实。尤其是在大众传媒高度发达的今天,视觉文化与现代传媒技术、图像技术的结合,催生出视觉文化的新形态即网络视觉文化,进一步促进了视觉文化的发展,使视觉文化在文化育人中的影响和作用更加突出。加强新时代的文化建...

  • 高校青年教师参与大学生思想政治工作研究

    关键词: 高校  青年教师  大学生  思想政治工作  

    高校青年教师具有青年和教师双重身份,既肩负着立德树人、教书育人的根本任务,同时也是思想政治工作的重要对象。要坚持将青年教师参与大学生思想政治工作与青年教师自身的思想政治教育结合起来,切实发挥青年教师的独特优势和作用,让青年教师成为高校思想政治工作的一支骨干力量。要从解决制度环境和内生动力等瓶颈问题出发,在长效机制建设、工...

  • 新时代思想政治教育工作科学化推进的思考

    关键词: 新时代  思想政治教育  科学化  

    新时代思想政治教育工作科学化推进是思想政治工作有效推进的前提和基础。中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育也需要融入新时代,协同的科学理论、系统的科学思维、现代的科学方法是思想政治教育工作科学化推进的基本方略。教育的内外部关系规律、思想政治工作内化的规律、学生个性化发展规律是思想政治教育工作科学化推进的基本遵循。在最...

  • 客体主体化:思想政治教育有效性的实现——基于对网络游戏玩家“反客为主”意识的剖析

    关键词: 客体主体化  思想政治教育  网络游戏  有效性  

    客体主体化有效地回应了长期以来思想政治教育实效性不足的问题,是顺应新时代思想政治教育发展的必然要求。网络游戏倍受青年人喜欢的主要原因在于游戏系统内生主体性,外生吸引力,内外相统一,激发参与欲望,实现超级沉浸,从而使玩家逐渐形成"反客为主"的意识。思想政治教育与网络游戏有着相通的道理,思想政治教育客体主体化"首"在内生客体主...

  • 大学新生心理健康状况发展趋势研究——以福建省3所高校12年间新生心理健康状况调查为例

    关键词: 大学新生  心理健康  发展趋势  

    通过对福建省3所本科高校2005年至2016年间64143名大学本科新生心理健康状况调查的数据分析发现,大学新生心理健康状况整体水平有波动且呈现下降趋势,但趋势不明显;焦虑、社会退缩、强迫、依赖因子得分随年代呈线性增长趋势;抑郁和社交攻击因子得分随年代呈线性下降趋势;城镇生源在精神病倾向因子上得分呈线性上升趋势;农村家庭学生躯体化因子得...

  • 大学生朋辈教育影响机制及其对适应性的影响

    关键词: 大学生  朋辈教育  适应性  

    通过问卷调查研究大学生朋辈教育影响机制及对其适应性的影响,根据三元交互决定论构建朋辈教育与适应性结构方程模型,分析群体因素、个人心理因素、大学生朋辈教育与适应性的关系。结果表明,群体结构和群体认同通过自尊的中介作用显著影响大学生参与朋辈教育,朋辈教育显著影响大学生适应性。这有助于加深对大学生朋辈教育和适应性的相关研究,对...

  • 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心

    关键词: 思想政治理论课  北京高校  创新中心  教师队伍建设  创新平台  高等学校  北京市  总书记  

    北京高校思想政治理论课高精尖创新中心(以下简称“中心”)是北京市支持搭建的高标准高水平创新平台,是首批13所北京高校高精尖创新中心之一。中心是贯彻落实关于“高校思想政治理论课必须办好,关键是把教材编好,把教师队伍建设好,把课讲好”重要批示精神的重大举措,也是积极响应“北京高等学校高精尖创新中心建设计划”号召的重要行动。

  • 北京物资学院思想政治特色工作

    关键词: 思想政治工作  特色工作  学校党建工作  学院  物资  北京  党风廉政建设  党内监督  

    2017年6月,学校召开党建和思想政治工作暨党风廉政建设会议,会议下发了《关于进一步加强学校党建工作的若干意见》《关于加强和改进思想政治工作的实施方案》《关于加强党内监督的意见》3个文件,对全校思想政治工作进行了全面部署。学校在巩固原有思想政治成果的基础上,持续推进,不断创新,努力打造思想政治品牌工作。

  • 北京物资学院思想政治特色工作介绍——专业使命教育

    关键词: 思想政治教育  专业教育  特色工作  学院  物资  北京  第一责任人  教工党支部  

    为解决高校中存在的重教书轻育人、思想政治教育与专业教育相脱节、教工党支部软弱涣散三大问题,2015年北京物资学院党委出台《关于开展专业使命教育的决定》,明确提出要在全校范围内探索把德育融入专业教育、把专业教育提升为专业使命教育的工作方针;确立了由学校掌委统一领导,学院党委(党总支)负总责,以教师党支部为主体、党支部书记为...

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