关键词：平法识图 钢筋计算 教学方法 

摘要：通过多年教学实践,结合企业对毕业学生的识图要求和当前学生就业的岗位需求,分析了《平法识图与钢筋计算》这门课程在教学中存在的问题,并探讨了教学实践中的教学方法,以提高学生的职业技能、专业素质、就业能力。

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{4}参考文献应按在文中出现的先后顺序编号，并在文末按顺序著录。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“等”；外文作者书写时，姓前名后，名用缩写，不加缩写点。

{5}内容摘要为文章主要观点之提炼，字数一般控制在200——300字为宜；关键词一般为3至5个（提供英文摘要及关键词更佳）。

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