思想理论教育杂志

海外育儿：让孩子乞讨三天

关键词: 孩子  乞讨  育儿  海外  马里兰州  营养不良  中产阶层  美国  幼儿园  儿子  

2004年末，我到美国讲学。闲来无事。和美国马里兰州的朋友杰克一起去接他上幼儿园的儿子。发现他儿子面黄肌瘦。一副营养不良的样子。这让我大吃一惊：杰克在美国属于中产阶层。怎么孩子会面有菜色？

求真务实 开拓创新——刍议小学德育课程的沿革

关键词: 德育课程  小学德育  求真务实  创新  社会主义事业建设者  思想政治素质  历史唯物主义  辩证唯物主义  21世纪  实事求是  

思想政治素质是21世纪社会主义事业建设者和接班人必须具备的重要素质。作为小学德育主导渠道的德育课程，对学生的成长起着不可低估的作用。对于这门课程的发展，我们应采取历史唯物主义的态度，以辩证唯物主义的观点，实事求是地加以分析。只有这样，才能总结出经验，寻找出问题，才能在新的历史条件下开拓创新。使德育课程更适应现代社会。更...

把盐融化到汤里——关于学科德育的思考

关键词: 学科德育  融化  盐  学校德育  学科教学  学科教师  道德教育  德育目标  研究成果  教育教学  

学科教学是学校德育的主渠道。但在课堂中完成德育目标时很容易使德育变成道德的说教。为大家所熟知的“学科德育”理念。在教学中到底该怎么做，往往如镜花水月。看得见却摸不着。不少专家、学者以及广大学科教师对此进行了深入的研究与探索，本期刊此专题．在展示研究成果的同时，翼望更多的学科教师吴注并进行更深入的研究，让道德教育“真正...

充分利用思想政治课的显性德育功能

关键词: 思想政治课  德育功能  显性  思想政治学科  素质教育  利用  学生学习  思想政治素质  引导学习  

二期课改中制订的《面向21世纪上海市中学思想政治学科教育改革行动纲领（2000～2100年）》中指出．思想政治学科的任务是：“引导学生学习和掌握马列主义、思想、邓小平理论和有关社会科学的基础知识，培养学生用正确的观点和方法观察、分析社会问题的能力以及积极参加社会实践的态度和能力。引导学习确立正确的政治方向，初步形成正确的世界观...

中学历史学科文本德育资源研究

关键词: 历史学科  中学历史  学科德育  资源研究  文本  德育活动  学科领域  德育目标  德育理念  德育资源  

中学历史学科德育，是指在中学历史学科领域开展一系列德育活动，这种活动必须依据历史学科内容、围绕现代德育理念和德育目标来开展。中学历史学科德育资源是指有利于历史学科最新理念、目标、内容、要求与实施途径等课程标准项目实现的各种因素的总和，既包括物质的，也包括人力的：既包括校内的，也包括校外的；既包括传统的（教科书），也包...

科学发展观是地理学科德育的核心内涵

关键词: 学科德育  地理课程  科学发展观  内涵  中国近代  清朝末年  德育性  主题  

学科教学具有德育性是一个永恒的主题。我国清朝末年制定的《奏定学堂章程》（1904年制定。相当于当今的“课程标准”）中就指出：“在使知今日中国疆域之大略，五洲之简图，以养成爱国之心，兼破乡曲僻陋之见。”可见，中国近代学校的地理课程，从它诞生之日起就担负着德育的使命。

在化学学科德育中构筑学生的科学观

关键词: 学科德育  中学化学  科学观  学生  课程目标体系  教师个体  教学内容  教育背景  德育渗透  

学科德育是指学校的各科教师结合教学内容进行相关的德育，它是教学具有教育性的具体反映。学科德育以知识为载体。体现了知识与道德、教书与育人的统一。然而在应试教育背景下。中学化学德育渗透仍是薄弱环节，同时，进行学科德育的方法也因教师个体水平而定。缺乏理论指导。而上海市二期化学课改就着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识...

在生命科学教学中促进学生科学生命观的形成

关键词: 生命科学教学  生命观  学生  科学爱好者  高中阶段  相互作用  世界观  自然界  

高中阶段是学生世界观形成的关键时期。作为一个公民，认识生命的意义，认识生命在自然界中的相互作用是极其必要的；作为科学爱好者。也恰恰是对生命奥秘的追求使更多的人投身到生命科学的研究之中。因此，在生命科学教学中促进学生科学生命观的形成具有十分重要的意义。

艺术智慧中的德育实施

关键词: 德育实施  艺术智慧  培养学生  组成部分  高中课程  美术课程  审美能力  实践能力  创新精神  一代新人  

美术课程是高中课程的组成部分之一，它对于提高学生的整体素质、发展学生的审美能力、培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。美术教育旨在培养全面发展的一代新人，在全面育人中体现学科特色，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

学科德育的误区与实践

关键词: 学科德育  社会实践  班团队活动  德育实施  课外活动  发生频率  多渠道  育人  学校  教师  

“学校的首任是育人”，这在今天已达成共识。目前德育实施是多渠道的，包括：学科德育、班团队活动、课外活动、社会实践等。在众多的途径中。涉及教师面最广、发生频率最高的当数学科德育。

从教师举报说开去

关键词: 举报  教师  新学期  校长  开学  

郑：好久不见了,梅校长，怎么看上去有些憔悴？是不是新学期开学工作太忙？

依法治校的科学理念与实际运作——中小学依法治校专题研究之二

关键词: 依法治校工作  实际运作  中小学  专题研究  科学理念  依法管理  自觉行为  基本方略  依法治国  办学活动  

自2003年7月17日教育部了《关于加强依法治校工作的若干意见》后，我国各中小学依法治校工作得到了长足发展。然而。我们也应当看到，从总体上看。中小学依法管理的意识还比较薄弱，依法治校的制度和措施还不健全，依法治校还没有完全成为学校的自觉行为，与依法治国基本方略的要求还存在一定的差距。要真正做到依法治校。把中小学教育管理和办...

“玩”的多种意义

关键词: 游戏因素  道德教育  心理因素  教学活动  品德教育  儿童  玩耍  求知  身体  精神  

席勒说：“只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人。”游戏与玩耍是儿童的天性，他们在游戏中玩耍。在玩耍中学习、求知，通过有趣的游戏，他们的身体、各种感官和心理因素都处在积极的活跃状态中，从而获得精神的愉悦与充实。道德教育。应通过开展具有游戏因素的教学活动，使品德教育与游戏有机融为一体，让儿童...

谁能帮助迷失在网络里的孩子

关键词: 网络  孩子  青少年上网  迷失  色情网站  上网人数  互联网  家庭  学校  社会  

近年来，随着我国互联网的发展与普及，广大青少年对网络趋之若鹜，纷纷触网。互联网已经成为一些家长和老师眼中的“洪水猛兽”，孩子沉迷于网络让家庭、学校、社会忧心忡忡，而色情网站、网恋等字眼更是让家庭、学校、社会对青少年上网心惊肉跳。当前，学生上网人数急剧上升，笔者所带的班级也有部分学生经常上网。甚至达到痴迷程度。

学生论坛——校园文化的隐性延伸

关键词: 引导学生  校园文化  青少年上网  延伸  论坛  网络时代  和谐发展  低龄化  学校  

网络已经成为与青少年生活密切相关的一部分。青少年上网日趋低龄化。一味地反对和禁止青少年上网并不适合时展，学校和社会如何主动接受网络时代的挑战。引导学生与网络和谐发展，已经成为亟待解决的课题。

定西之行：一堂生动的师德教育课

关键词: 教育课  师德  生动  定西  追求卓越  教会  孩子  

这是一次刻骨铭心的定西之行，这是一堂最生动的师德教育课。是它，教会了我们要珍惜现在所拥有的生活。要努力地工作。不断追求卓越：是它。教会了我们要明确自己肩上的重任，要用智慧和爱培养更多的栋梁之才。让更多的乡村孩子能通过知识来改变命运。

责任·潜能——让每一个学生成功

关键词: 成功  潜能  责任  学生  传统文化观念  生命价值  邗江中学  教育理念  评价心理  江苏省  

走进江苏省邗江中学的大门。你就能看到该校的校训：“责任·潜能——让每一个学生成功。”这一校训的提出与其先进的教育理念是分不开的：传递生命气息，关注生命价值。感受生命成长。用责任与潜能涂抹成功的天空……细细品味，这看似简简单单的一句话实则是对中国传统文化观念和传统评价心理的一种颠覆，是对身在其中的每一个邗中人成长与成功...

挑战扭曲的“哈哈镜”

关键词: 老师  学生  心理问题  

打开咨询室的门，我注意到地上有个皱皱的折叠成好多层的小纸片，显然是从门缝中塞进的。弯腰，拾起，展开，一行字迹出现在眼前，透着胆怯的淡淡小小，但又不失秀气：“老师，我是个人品很坏的女孩，我只想听听您的看法，不知您是否愿意？明天中午我会来看看。”

欢迎订阅《高校学生辅导员模拟情境训练》

“山不过来，我就过去”之后

关键词: 思想理论教育  自我反思  心路历程  学生  教师  

《思想理论教育》2005年10月下半月行动版刊登了笔者的《山不过来，我就过去》一文，描述了笔者因崴脚渴望学生援助而不得。先是委曲、失望，继而自我反思，终究得出“应主动走向学生”结论的心路历程。那么，教师“心动”后如何“行动”？“行动”后的结果又会怎样？

爱在延续：让支教的火种在这里传承——写给忘不了的“小松树”计划

关键词: 松树  支教  传承  火种  延续  西南师范大学  基础教育事业  西南大学  儿童救助  落后地区  

2003年3月至7月，我参加了由香港儿童救助会主办的“小松树”计划，该计划由西南师范大学（现西南大学）定期向重庆市奉节县输送定岗实习生，以支援落后地区的基础教育事业。记得当时我是作为第三批西南师大教育系的学生参加那次支教行动的。如今，虽已相隔多年，我竞怎么也忘却不了那段刻骨铭心的日子。

德育课程教学要贴近学生生活——小学二年级《品德与社会》“劳动编织美好生活”专题札记

关键词: 小学二年级  学生生活  课程教学  美好生活  专题  编织  劳动  寄宿制学校  2004年秋季  

自2004年秋季起．上海市静安小学使用了市编新教材《品德与社会》。通过学习课程方案我们认识到，使用新教材首先要确立课程是为学生提供学习经历并获得学习经验的观念。静安小学是一所寄宿制学校。结合学校与学生实际，如何运用带有共性的市编教材组织具有学校个性的教学。对学生进行有针对性、自主性和实效性的教育，我们进行了整体思考与探索...

“小学生日常行为规范与训练”课程化的实践研究

关键词: 反复训练  实践研究  课程化  文明行为习惯  小学德育  小学阶段  总体要求  道德品质  

《小学德育纲要》明确指出：“小学德育主要是着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。”《小学生日常行为规范》（以下简称《规范》）对每个小学生的日常行为提出了规范化的要求，它是对整个小学阶段养成教育的预期性目标。这种总体要求虽很全面，但却缺乏实施过程中的具体指导。一方面，养成良好的行为习惯是日积月累、反复...

超越自我 成就梦想——一堂设计未来的主题教育课

关键词: 超越自我  教育课  初三学生  主题  设计  梦想  成就  引导学生  期中考试  激励学生  

初三学生两个月后将面临中考，五个月后将步入新的学校学习。如何引导学生对期中考试的得失进行客观的反思从而激励学生更好地超越自我。是摆在每个初三教师面前的课题。老生常谈激不起学生任何听的兴趣，也达不到引导学生反思的目的。本周我从小故事入手对不同的学生进行不同的引导，达到了较好的教育效果。

学会感恩

关键词: 感恩  学会  教育手段  受教育者  人文教育  父母  创设  同学  老师  

运用一定的教育手段和方法．通过创设感恩父母、感恩老师和感恩同学的情境。对受教育者有目的、有步骤地实施识恩、知恩、感恩、报恩，以至于施恩的人文教育。

学会与焦虑共处

关键词: 焦虑  共处  学会  情绪  

焦虑是由于感觉到了一种迫近的危险而产生的不愉快甚至是紧张、恐惧的情绪。

心理作业：学校心理辅导的迁移与强化

关键词: 学校心理辅导  课后作业  迁移  文化课教学  随堂练习  强化训练  人生设计  中小学  来访者  讲授  

在中小学文化课教学中，任科教师在讲授完知识和技能后，往往会给学生提供一些随堂练习或课后作业，作为迁移和强化训练。为了提高学校心理辅导的实效，我们也可以酌情给来访者布置一些“心理作业”，如书写咨询感想、进行信息补充、规划人生设计等。

探寻新的德育路向——读《道德教育的当代论域》

关键词: 德育学科  道德教育  中央教育科学研究所德育研究中心  高校文科教材  教育科学规划  哲学社会科学  教育社会学  全国先进工作者  论域  当代  

鲁洁,1930年出生,南京师范大学教育科学学院、教育科学研究院名誉院长、教授、博士生导师．中国教育学研究会德育专业委员会主任，全国教育科学规划领导小组德育学科组组长。中央教育科学研究所德育研究中心顾问，上海《思想理论教育》杂志学术顾问。长期致力于教育基本理论、教育社会学、德育学等方面的教学与研究，在德育原理领域形成独特的学...

我做着的梦——读鲁洁教授《人在道德中感受幸福》偶感

关键词: 幸福  感受  品德教育  道德  教授  鲁洁  教书育人  学科知识  品德教学  教研员  

作为一名教师，“教书育人”是我责无旁贷的天职；作为一名品德教研员，我似乎又有一种与教俱来的使命感。因为责任，我似走钢丝，如履薄冰，而倍加用心；因为热忱，我战战兢兢。勤勤恳恳，努力着我的努力。在与老师们共同探讨品德教育的过程中。我时时感受着热情与冷漠，幸福与忧伤，甚至是简朴与高贵。品德课程在当今高唱着新课改的赞歌声和学...

走在文化的边缘

关键词: 文化  教职工会议  教育教学  教师教育  青年教师  学生  新学期  头发  老师  报到  

新学期学生报到的前一天．学校召开了全校教职工会议。校长在布置本学期教育教学工作时。要求教师教育学生不染头发、不戴首饰等。同时．校长注意到一些青年教师也染黄了头发，于是说了一句：“明天学生来报到前，请某些老师把头发染黑了。”这句话使这些老师感到尴尬和为难。有位“爆炸头”老师打趣地自嘲：“我是饿成这样子的。”

宁愿绑绷带，也要穿拖鞋

关键词: 拖鞋  独生子女  叛逆性格  班主任  学生  学校  老师  

随着独生子女的增多，学生中具有叛逆性格的人也越来越多。凡是班主任要求做到的（当然也是学校规章要求的），他就坚决反对；老师反对的。他是坚决支持。

回应：“为学生寻找成长的生成点”

关键词: 学生  对症下药  学习  同学  录取  学校  

侯小云同学原先不爱学习，最终却被戏剧学院录取，我想这是学校能够对她“对症下药，扬其长，避其短”的结果。

回应：“老师，您要是告诉我父母，我就跳楼!”

关键词: 老师  父母  跳楼  教育机智  教育者  冲突  师生  耐心  

师生之间的冲突是对教育者的考验，而教育者排除冲突则需要一定的教育机智。摆在龚老师面前的这一突发情况确实是非常棘手的。是始料未及的。要妥善处理这一冲突，龚老师必须拿出十二分的耐心。

孩子眼中的合格家长

关键词: 家长  合格  孩子  学生  

我问几个学生：“你认为合格家长应该是怎样的？”他们几乎异口同声地回答：“现在没有几个家长合格，整天就知道让孩子学呀学。”

英国改善课外教育项目模式

关键词: 课外教育活动  英国政府  教育项目  学校教育  学科知识  学校组织  科学家  延长  大学生  俱乐部  

根据美国《科学家箴言报》2005年12月1日的报道，现在。英国在很多学校开始实施新的课外教育活动。被称为“延长的学校教育”。英国政府认为，新的课外教育能够扩大学生接触更多学科知识的机会。孩子们在学校的时间从原来的早上九点至下午三点半。延长为上午八点至下午六点。在延长的时间内，学校组织各种俱乐部、开设多样的课程、游戏、运动，...

香港教育研究所所长谈华人品格教育的两大缺陷

关键词: 品格教育  华人社会  香港教育  研究所  缺陷  所长  教育研讨会  教育取向  

2005年10月20日，香港教育研究所所长卢乃桂在国际教育研讨会上，就“华人品格教育”这一议题表达了自己的看法。他说。当今华人社会的品格教育是有缺陷的。因为它是一种基于畏惧而衍生的教育取向。

中小学生社会礼仪测试题

上海市金山区海棠小学

关键词: 金山区  上海市  小学  海棠  可持续发展  发展之路  特色办学  科学管理  严谨治学  办学方针  

上海市金山区海棠小学创办于1990年，学校坚持走特色办学的发展之路，以“科学管理，严谨治学，务实创新”为办学方针，以“办出特色，争创一流”为奋斗目标，全面推进素质教育，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

上海市宝山区同泰路小学

关键词: 宝山区  上海市  小学  课改实验  共同承担  重点学校  辐射作用  俗话  

俗话说：“酒香不怕巷子深。”在上海市宝山区吴淞地区的一个普通巷子里，就有这样一所小学——宝山区同泰路小学。它创办于1958年，1990年初与本市25所重点学校共同承担了课改实验任务，对全区的课改工作起了辐射作用，得到了市、

上海市嘉定区曹王中心校

关键词: 上海市嘉定区  中心校  农村小学  宝山区  生源  

上海市嘉定区曹王中心校地处嘉定区东北侧的蒲华塘边，与宝山区罗店，罗泾接壤，生源来自农家子弟，是一所典型的农村小学。