购物车(0)思想理论教育杂志是由上海市教育委员会主管，上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会主办的一本CSSCI南大期刊。
思想理论教育杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想理论教育杂志是由上海市教育委员会主管，上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会主办的一本CSSCI南大期刊。
思想理论教育杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：上海市教育委员会
主办单位：上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会
国际刊号：1007-192X
国内刊号：31-1220/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.00
关键词: 杂文 文学作品 现代文学
一条帆船在江水中优哉游哉地顺流而下。岸上的一匹马看见了，长啸了一声，傲慢地说：“伙计，你怎么总是这么慢吞吞呢，得跑快一点儿啊!”
关键词: 心理成长 青少年心理问题 孩子成长 引导 学习压力 家庭教育 网络沉迷 不良习惯
90后青少年存在学习压力大、代淘；中突频、网络沉迷重、性征体相烦、不良习惯多、责任能力弱、逆反意识强、负面心态多等心理问题。本文基于家庭教育的视角对“90后”青少年心理问题的产生进行了反思，并提出了改进家庭教育的基本策略：携手走过青春期“沼泽地”，蹲下身子和孩子对话交流，换一种眼光看待孩子的问题，善于倾听孩子成长的“声音...
关键词: 道德认知能力 利他 利己 教育意义 辩证 社会生物学 日常生活 传统教育
在传统教育和日常生活中，利己——损人、利他——损已往往被被认为有必然联系。根据伦理学、心理学、社会生物学与字源学等方面的研究，我们发现：1．利己与利他的关系反映了道德的实质内涵；2．为已利他是道德恒常性的表征。在道德教育实践方面，应该承认为已利他和纯粹利己的合理性，并根据孩子道德认知能力的发展，采取不同的方法对儿童进行...
关键词: 共同生活 学生成长 学会 国际化大都市 教育需要 个体发展 流动人口 生活形态
在上海运一国际化大都市中，流动人口大量涌入，多元的生活形态共处一城，使得上海形成独特的、纷繁复杂的社会场域，影响和改变着这一场域中人们的生活方式和生活质量。与此同时，这一场域中各种冲突的发生也在所难免，是否“学会”了共同生活，成为人们不得不面对的现实问题。如何保持多元的丰富，激活个体发展的活力，追求生活的和谐，越来越...
关键词: 共同生活 交往 形式表现
在现实的校园中，交往中的冲突并没有、也不可能彻底退出学生的生活，它以各种各样的形式表现出来。
关键词: 中小学生 交往空间 教育资源 实践过程 学生交往 生命意识 成长空间 交往方式
在拓展学生交往空间的实践过程中，逐渐形成了一类新的教育资源——跨年段学生交往。它内含着唤醒生命意识、开发成长空间、实现共同发展的价值。这种交往方式有哪些具体表现？在开展跨年段交往过程中会遇到哪些问题？教育又应如何提升跨年段学生交往活动的质量？
关键词: 外籍学生 实验学校 上海市 共同生活 基础教育 中外 普通学校 国际化进程
近年来，上海的国际化进程日益加快，大量外籍学生、港澳台学生的到来，既为上海国际学校的开办带来广阔的市场空间，也为上海普通学校注入了一股多元文化的气息。对于接收外籍学生、港澳台学生的普通学校来说，这些变化带来了前所未有的挑战：如何使混合编在同一个班级的学生和谐相处，形成一幅学校美妙的共同生活场景？
关键词: 公办中小学 共同生活 上海市 学校 长宁区 花朵 流动人口子女 义务教育阶段
截至2007年7月，上海市义务教育阶段的外来流动人口子女（主要为农民工子女）总数已达到38．57万人，其中53．88％的学生在全日制公办中小学就读。他们在学校里生活得怎样？笔者通过对K校日常工作的长时间介入、多方面观察，对12位老师和9名学生进行的半开放式的深度访谈，从交往的角度对流动儿童与上海本地儿童共同生活的现状进行了初步探析。
关键词: 章太炎 人生 师道 国学大师 新文化运动 中华民国 东吴大学 东渡日本
章太炎（1869—1936），名炳麟，字枚叔。因慕顾炎武之为人，改名绛，别号太炎。章太炎手订“中华民国”的国号，为民族、为革命鞠躬尽瘁；作为一代国学大师，他在经学、小学（文字学、音韵学）、史学等方面成就卓著。章太炎早年任教东吴大学，东渡日本后开国学讲习会所，他的学生中有我们所熟悉的鲁迅、马叙伦、黄侃、钱玄同、周作人、朱希祖、...
关键词: 教育案例 科学定义 教育成功 日常用语 约定俗成 科学理论 有效沟通 班主任
我们经常会使用“成功案例”这个词，虽然到目前为止，还没有哪位学者对它进行过科学定义，但是大家约定俗成地认为：“成功案例”就是在实践中取得了教育成功的案例。我们要求班主任交流“成功案例”，就是希望班主任不要只谈问题，而要把自己教育成功的经验贡献出来。其实，科学理论中的概念有许多是从“日常用语”提升为“科学用语”的，既然...
关键词: 能力发展 班级教育 班主任 组织管理能力 学生个性发展 专业化素质 主力 南京师范大学
一．专业核心能力是班主任的立业之本 随着班主任专业化的提出和推进，专家学者们对班主任的专业能力提出了不尽相同的观点。南京师范大学班华教授认为，“组织、教育、管理班级的知识和能力，是班主任专业化特有的主要的要求”，…并将班主任的能力归纳为八点，即：形成适宜的班级教育目标的能力，建设真的学生集体促进学生个性发展的能力，组...
关键词: 品德评价 社会学分析 晕轮效应 个人与社会 道德品质 社会意识 行为规范 社会道德
道德与品德是相互联系又相互区别的概念，道德是一种社会意识，是调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总称。品德即道德品质，是社会道德在个人身上的内化和表现。品德评价是衡量德育教学的关键，是学校德育评价中最为重要的环节。
关键词: 教科书 问题设计 思维活动 德育 知识建构过程 问题情境 生活经验 学生学习
思考性是教科书的生命力所在，教科书如果在内容的组织与呈现方面能够激发孩子积极思考，引发孩子高水平的思维活动，那么，教科书就会成为磨炼孩子思维的优良素材。思维活动是在一定的问题情境中产生的，问题是思维的源泉，是思维的动力，也是思维的结果。为此，教科书应从孩子的兴趣及生活经验出发，创设能引发问题的情境，以问题为线索组织教...
关键词: 数学课堂 学生发展 德性成长 课堂文化 新课程背景 师生互动 哲理分析 教育智慧
新课程背景下，课堂应该成为师生互动、学生发展、思维批判、哲理分析的场所，更是教师教育智慧展现与文化润泽的场所。作为课堂指导者、组织者、合作者的教师，在许多方面对课堂教学的效果起着决定作用。让我们共同走进一个个充盈生命张力的课堂，去感受其中课堂文化的魅力。
关键词: 创伤后应激障碍 中学生 协作 自然灾害 应激状态 学习状态 经历 潜意识
一、中学生创伤后应激障碍概述 当中学生经历了重大的自然灾害、人为事故，或看到恐怖场面，遇到重大挫折后，出现身心应激状态下的持续焦虑障碍称为创伤后应激障碍。出现这种障碍的学生也许并不会在别人面前叙述那些经历的过程，也不再哭泣，但是心里的伤痕一直在滴血。或许他们表面没有什么变化，但潜意识里充满了痛苦和恐惧，会变得消沉、焦...
关键词: 现实主义 理想主义 思想品德 教育者 德育 两难 武汉电视台 小学三年级
《请投我一票》（PleaseVoteforMe），又名《请为我投票》，是武汉电视台制作人陈为军执导的一部纪录片。该片记录了2005年武汉市常青第一小学三年级（1）班的一次班长民主选举。
关键词: 班主任工作 班级管理 教育工作 教师
作为班主任，烦心事特别多，这不，又被一件事搅乱了心情——
关键词: 复习时间 糖 教室 课堂 期末 速度 内心
天气骤热。飞转着的吊扇驱不走教室里的闷热，扇不走课堂中的烦燥。又到期末复习时间，一张张稚嫩的小脸流露出些许疲劳和厌倦，作业的质量及速度也不如以前。我内心滋生了焦虑……
关键词: 感恩 激发 家乡 幸福生活 感知 实践活动形式 改革开放 活动目的
改革开放30周年来，中国的面貌发生了翻天覆地的变化，人民的生活改善了很多，但现在的孩子由于一直生长在这种优越的环境中，所以无法深刻地体会到身边的变化之大，幸福生活的来之不易。因此，根据五年级学生的特点，我决定采用看一看、比一比、问一问、议一议等社会实践活动形式让队员们去感受家乡嘉定日新月异的变化，感受到生活的幸福，从而...
关键词: 教育协作 办学水平 实践 光明小学 学校发展 操作平台 长期发展 上海市
光明教育协作链成立于2002年9月，它是加强上海市光明高中、光明初中、光明小学三所学校之间协作的操作平台。这一举措对提高协作链成员的办学水平起到了积极的作用，使学校发展有了平台，有了交流、共享的机制，给学校的长期发展带来了机遇。作为教育协作链的中间单位，多年来光明初中对“协作链”办学开展专题研究，并以下列几个方面为切入口...
关键词: 厌学症 课外作业 厌学情绪 四年级 三年级 老师 学校 父母
四年级学生小芳，患有轻度厌学症。由家访得知，她原是一个聪明活泼又懂事的孩子。但不知因为什么，从三年级开始，她出现了厌学情绪：老师布置的各科课外作业从来不做；叫她站在老师面前时，她就额头冒汗，全身发抖。一次早读时我检查作业，发现小芳的语数作业一字未动，因她家离学校不远，于是我让她去叫父母来学校一趟，而她竞一去不返。害得...
关键词: 学生表现 关爱 回应 老师 同学 班级 教师
在一个班级里，有各种各样的学生，有的学生表现出众，惹人喜爱，时刻受到老师和同学的关注；有的学生默默无闻，表现平淡，经常被老师和同学遗忘。作为教师，必须认识到这是一种客观存在的现象，同时也要力争做到关爱每一个学生，尊重每一个学生，爱护每一个学生，让每一个学生都感受到老师的关注。
关键词: 教育需要 事件 回应 学生讨论 步行街 班主任 老人 同学
小平在步行街骑车，撞倒了老人，无奈赔了五元钱。但小平心里并不情愿，回来还气愤地告诉同学。班主任老师知道了这件事，征求小平同意后，召开了一个小小的随机班会。班会上，老师描述了事实，并让学生讨论。论题是小平赔了老人五块钱，你们觉得他冤枉吗？同学们围绕着冤不冤展开了讨论。
关键词: 中小学校舍 建筑 风险防御 日本 功能空间 学习形态 开放型 多样化
阪神地震后，日本中小学的校舍建筑改造成具有多功能空间的、开放型教室群的建筑。对现有校舍进行改造时，不仅针对建筑老化和抗震性差等硬件进行改造，也将那些以授课为主的教室改造成为适应当前多样化学习形态，且对所在地区开放使用的校舍。
关键词: 社会关怀 俄罗斯 儿童
俄罗斯对处境不利儿童社会关怀的主要手段是沟通、互动和控制三种。
关键词: 顾问 英国 年轻人 青年事务 人生态度 教育阶段 基金会 学校
英国儿童与青年事务大臣贝弗利休斯宣布，英国将启动同辈顾问计划，政府将投入72万英镑帮助年轻人成为拥有积极人生态度的公民。同辈顾问计划由英国MBF基金会运作，将在整个英格兰学前至16岁后教育阶段全面铺开。该计划鼓励年轻人为同学积极提供帮助和建议，继而建立两个人之间的友谊。同辈顾问计划主要在学校里开展，并将为开展这项活动的所有...
关键词: 孩子 家长 独立账户 法国 消费需要 小学高年级 家庭理财 银行账户
据调查，75％的法国家长赞成给孩子零用钱。他们认定，即便是小学生，也会有消费需要。法国孩子的家庭理财课程从孩子3～4岁开始，即从刚有“数”的概念时开始。孩子升入小学高年级，即10岁左右时，家长就会给孩子设立一个独立的银行账户，并存入一笔钱，供孩子开销。家长之所以这样做，是为了让孩子从小就学会明智、科学而不是机械、盲目地消费...
关键词: 课堂学习研究 香港 行动研究 学习内容 教与学 教研活动 学习理论 学习经验
“课堂学习研究”是行动研究的一种，其特色在于通过行动研究聚焦于具体的一节课的教学，并以改善课堂上的教与学为目标。应该说，对教与学的研究，国内外均有不少有效的模式，如内地的教研活动，日本的授业研究。而“课堂学习研究”则是参考了这些模式发展而来的。虽然同是以改善教与学为目标，“课堂学习研究”和“授业研究”的最大分别在于，...
关键词: 上海市 中学 体育运动学校 川沙镇 寄宿制 川沙县 学习
上海市川沙中学北校位于浦东核心镇——川沙镇，是一所集训练、学习、生活于一体的寄宿制体育运动学校，由原川沙县体委于1973年3月创办。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：上海市定西路1310弄18号18E，邮编：200032。