杂志介绍
思想理论教育杂志是由上海市教育委员会主管，上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会主办的一本CSSCI南大期刊。
思想理论教育杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：上海市教育委员会
主办单位：上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会
国际刊号：1007-192X
国内刊号：31-1220/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥292.00
关键词: 中国特色社会主义 思想保障
开展“六个为什么”的研究是思想理论战线上一场极为深刻的教育活动。它是新形势下探寻中国社会向何处去问题的历史延续，关系到国家发展道路和建设模式的选择，关系到中华民族的前途和命运。改革开放以来，从邓小平提出的“一个弄清楚”，到提出的“四个如何认识”，再到当前开展研究“六个为什么”的教育活动，构成了循序渐进的思想认识过程，...
关键词: 社会主义 中国特色 普遍原理 中国特色社会主义道路
中国特色社会主义的“中国特色”来自于对苏联模式的突破，表现在发展道路、具体内容和民族形式三个方面，是相对于科学社会主义普遍原理和苏联模式社会主义的特色。中国特色社会主义坚持了科学社会主义普遍原理，主要体现在对科学社会主义经济、政治、文化、价值等基本原则的坚持上。中国特色与普遍原理之间是一种辩证的关系：中国特色对普遍原...
关键词: 社会资本 社会主义核心价值体系 建设路径
社会资本与社会主义核心价值体系建设之间存在一定的内在逻辑关联，社会资本的存量对社会主义核心价值体系建设具有助推作用。然而，当前我国社会资本发育不成熟，在社会主义核心价值体系的建设过程中，必须壮大社会资本，加强对人民大众的核心价值体系教育，转变政府治理模式，完善社会主义核心价值体系建设的各项机制，扩大核心价值体系培育的...
关键词: 大学生思想政治教育 科学性 互动性 实效性 发展性 创新性
新中国成立以来，大学生思想政治教育取得了显著成绩，也有着深刻的教训。回顾和审思60年来的大学生思想政治教育，留给我们许多宝贵的历史启示。进一步加强和改进大学生思想政治教育，需要增强大学生思想政治教育的科学性、互动性、实效性、发展性和创新性。
关键词: 大学生思想政治教育 目标导向机制 完整性育人机制 质量监控机制
大学生思想政治教育校本有效机制，是指高校为了达成大学生思想政治素养的培养目标而对大学生思想政治教育系统的组成要素及其结构关系和系统运行中各要素间相互作用的过程和方式的详细规定。概括起来，大学生思想政治教育校本有效机制主要由目标导向机制、完整性育人机制、质量监控机制构成。每一机制都有其深厚的学理依据与操作性运行建议。此...
关键词: 马克思主义 指导地位 中国特色社会主义理论体系 一元化
坚持马克思主义的指导地位，是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。世界观、方法论是马克思主义的精神实质，坚持马克思主义的指导地位，根本在于坚持马克思主义的世界观、方法论；中国特色社会主义理论体系是发展着的马克思主义，在当代中国，坚持马克思主义的指导地位，必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持解放思想必...
关键词: 社会主义 中国特色社会主义 制度选择 道路选择
中国选择社会主义制度和选择中国特色社会主义道路，是中国现代历史上两次决定中国发展前途和命运的重大选择。历史的发展证明对这两次选择的不容怀疑、不可动摇的结论：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。这一结论的正确性和科学性，在于这两次选择符合马克思主义，符合中国的国情和社会主义初级阶段的实际。
关键词: 改革开放 社会主义制度 关键选择 自我完善 关键动力
历史、理论和现实是加深理解“为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路”这一问题的三个重要维度。从历史的眼光看，改革开放是历史的选择、人民的选择、时代的选择；从理论视野看．改革开放是社会主义制度的自我完善和发展；从现实视角看，改革开放是解决前进中问题的关键动力。
关键词: 消费主义 意识形态 符号消费 认同危机
消费主义作为意识形态，不仅实现了对人的解构和重新“编码”，让人丧失对社会现实的批判性，而且将消费演变成一种符号消费，导致人身份认同危机的产生。在当代中国，超越消费主义、克服消费主义作为意识形态的影响，在于可持续消费的构建、传媒公共领域的重塑以及大众文化的整合。
关键词: 马克思主义理论教育 马克思主义基本原理概论 正面教育 现实批判
“马克思主义基本原理概论”课是对大学生进行马克思主义理论教育的主干课程之一，旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，因而必须坚持以正面教育为主。现实批判是马克思主义理论教育的一个必要环节。在“马克思主义基本原理概论”课教学中，需要正确认识和处理这两方面的关系，使现实批判服务于马克思主义理论的正面教育。
关键词: 思想政治理论课 教学科研能力 队伍建设
教学科研能力是高校思想政治理论课教师的基本功。新时期新形势下，要建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的“让党放心，让学生满意”的高素质的思想政治理论课教师队伍，必须着力提高教学科研能力。
关键词: 改革开放 上海高校 党的制度建设
高校党的制度建设是党的建设的重要组成部分，也是高校党的建设中一个带根本性的问题。上海高校历来重视党的制度建设，注意通过制度坚持和巩固高校党建中被实践证明的成功经验，并根据形势和实践的发展，不断探索创新、健全完善制度，推进高校党建工作不断上新的水平。
关键词: 心理健康教育 同辈教育组织 自我教育
心理健康同辈教育组织诞生于学校心理健康教育工作深入推进的时代背景之下，是学生身心发展和成长成才的需要，是学生心理危机预防与干预工作的需要，是学生自我教育与同辈教育的体现。高校心理健康同辈教育组织的建设是心理健康教育工作中值得重视的一项内容，通过加强建设、注重引导，发挥优势、规避弊端，高校心理健康同辈教育组织日益发展壮...
关键词: 人格障碍 归因 应对 防御机制
人格障碍是由于人格发展不成熟并产生畸变，导致个体适应不良并对周围的人和事物作出极端的情感反应，从而引起显著的心理社会功能的异常。目前的许多研究都表明，大学生人格偏离正常或人格障碍是引起心理疾病的重要原因。本研究以大学生群体为对象，把人格障碍者的人格特质、归因方式、应对方式和防御方式结合起来，从教育和医学两个方面探讨其...
关键词: 高校辅导员 职业生涯规划 发展目标
正确定位和有效实现高校辅导员职业生涯发展目标对于辅导员个体健康发展和增强辅导员队伍建设实效具有重要意义，既有助于增强辅导员岗位的职业归属感．促进他们主动寻求进步和提高，又有利于保持辅导员队伍的稳定和可持续发展，形成良性循环。我们应以高校辅导员的职业生涯发展目标为切入点，着力探寻辅导员职业生涯发展的规律，理清辅导员的职...
关键词: 辅导员 专业化 惰性沉淀 沙上建塔 随高就低
辅导员作为我国高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，其专业化发展已取得较大进展。对辅导员专业化进行理念剖析，当前辅导员专业化进程中存在着“惰性沉淀”、“沙上建塔”、“随高就低”的专业化困境，应进一步明确辅导员专业身份以突破“惰性沉淀”的困境，构建相关学科以突破“沙上建塔”的困境，建立多维度的专业标准以突破“随高就...
关键词: 高校学生工作 和谐服务
和谐服务是满足学生成长成才，包含服务观念、服务内容、服务手段、服务管理、服务关系等多元要素在内，基于明确的目的、目标和要求，适应和满足对象特定需求的协调和谐的工作系统。它既包括平等、包容、友爱的和谐工作理念，也包括为实现和谐服务的内容和目标而采取的手段、方法以及在此过程中形成的服务关系。
关键词: 上海市嘉定区 小学 科学发展观 文化底蕴 和谐校园 未成年人 思想教育 行为训练
上海市嘉定区江桥小学始建于1906年，是一所环境优美，文化底蕴丰厚的百年老校。学校坚持以科学发展观统领全校工作，积极创建和谐校园，切实加强未成年人思想首先建设，构思想教育、行为训练、班队活动、学科融合、社会实践等多渠道同步推进的德育机制，引导学生健康快乐成长。
关键词: 中心小学 浦东新区 上海市 校本培训模式 教师专业化成长 城镇 教师文化 自主成长
学校在传承纯朴、努力、和睦的优秀教师文化的同时，通过丰富多彩的校本培训形式，培养开放、创新、善于学习的现代教师特质。学校不断探索并完善“互促-自主”校本培训模式，通过教师间的同伴互促和自主成长两个阶段，促进教师专业化成长。
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