思想理论教育导刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，高等教育出版社主办的一本CSSCI南大期刊。
思想理论教育导刊杂志创刊于1994，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想理论教育导刊杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：高等教育出版社
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国际刊号：1009-2528
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国内刊号：11-4062/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥340.00
杂志介绍
思想理论教育导刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，高等教育出版社主办的一本CSSCI南大期刊。
思想理论教育导刊杂志创刊于1994，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：高等教育出版社
国际刊号：1009-2528
国内刊号：11-4062/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥340.00
关键词: 社会主义核心价值观 培育 青少年学生 总书记 党中央
党的十八大以来，多次就培育和践行社会主义核心价值观做出深刻论述并提出明确要求。尤其是今年五四青年节和“六一”儿童节，连续两次号召当代青少年学生要牢固树立和践行社会主义核心价值观，寄托了党中央对青少年学生树立和践行社会主义核心价值观的谆谆教诲和殷切希望。
关键词: 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 培育 师生座谈会 中华文明 北京大学 价值体系 中华民族
今年五四青年节，同志在北京大学师生座谈会上的讲话《青年要自觉践行社会主义核心价值观》中指出：“中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影...
关键词: 社会主义核心价值观 青年大学生 引导 高校 北京大学 历史渊源 高等教育 成长成才
今年五四青年节，来到北京大学考察，在与广大师生座谈时发表重要讲话强调，青年要自觉践行社会主义核心价值观，与祖国和人民同行，努力创造精彩人生。的重要讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情真意切，对践行社会主义核心价值观的重要意义、丰富内涵、历史渊源、发展脉络、基本要求进行了全面深刻的论述，对进一步办好高等教育、培养青年大...
关键词: 成长需要 社会主义核心价值观 时代需要 青年大学生 北京大学 成长成才 总书记
在95周年之际，在的策源地北京大学，发表了“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的重要讲话，这一方面表明了青年大学生对于培养和践行社会主义核心价值观，实现“两个一百年”奋斗目标的重要地位和作用；另一方面也告诉我们，培养和践行社会主义核心价值观对于青年大学生的成长成才具有十分重要的意义。从对讲话的学习、梳理和理解中，我们可...
关键词: 社会主义核心价值观教育 进学生头脑 进课堂 中共中央政治局 教材 总书记 集体学习 基础工程
党的十八大以来，以同志为总书记的党中央高度重视社会主义核心价值观教育。党的十八大报告明确提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。今年以来，多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述，提出明确要求。一是2月24日总书记在中共中央...
关键词: 社会主义核心价值观 宣传教育 中国特色社会主义事业 阐释 党的教育方针 意识形态领域 马克思主义 教育引导
教育引导大学生树立和践行社会主义核心价值观，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，对于落实立德树人根本任务、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，具有重大而深远的战略意义。
关键词: 社会主义核心价值观 高等教育出版社 传播者 马克思主义理论研究 党的思想理论建设 意识形态建设 组织工程 建设工程
培育和践行社会主义核心价值观是党中央作出的重大战略部署，是加强党的思想理论建设和意识形态建设的一项根本性举措。关于社会主义核心价值观的一系列重要讲话，给我们学习和践行社会主义核心价值观指明了方向。马克思主义理论研究和建设工程的一个重要任务，就是组织工程专家，开展社会主义核心价值观的研究阐释。我们要组织深入研究社会主义...
关键词: 社会主义核心价值观 实践逻辑 理论逻辑 青年学生 师生座谈会 进学生头脑 北京大学 认知特点
在北京大学师生座谈会上的重要讲话中强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。教育部认真贯彻落实总书记重要讲话精神，通过积极推动社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进学生头脑”，在引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观方面走出了坚实的一步。...
关键词: 社会主义核心价值观 维度 培育 个人层面 社会层面 国际视野 国家
培养和践行社会主义核心价值观是一项长期艰巨的任务。“天下难事，必作于易。天下大事，必作于细。”践行社会主义核心价值观要落实、落细，内化于心、外化于行。对于24字的核心价值观的基本内容，除了从国家层面、社会层面和个人层面来把握之外，还要从其蕴含的灵魂、根基和国际视野三个维度去把握和理解。
关键词: 社会主义核心价值观 培育 经济发展阶段 宗教观念 人类历史 意识形态 生活资料 构成基础
谈到培育和践行社会主义核心价值观，使我们想起1883年，恩格斯在马克思墓前说过的话：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一...
关键词: 社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系 培育 中共中央办公厅 意义 实践要求 三中全会 印发
党的十八大报告从国家、社会和个人三个层面提出了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，中共中央办公厅专...
关键词: 哈尔滨工业大学 马克思主义学院 高校思想政治 理论课教师 教授 先进事迹 哈尔滨师范大学 影响力
“天下之势，以渐而成；天下之事，以积而固”。在哈尔滨师范大学历史系、首都师范大学历史系、吉林大学马克思主义学院历经本科、硕士、博士三个阶段的系统教育与累积，先后从教于哈尔滨师范大学和哈尔滨工业大学，1999年破格晋升教授、2008年当选哈尔滨工业大学首批三级教授和哈尔滨工业大学基础教学带头人的徐奉臻博士，以其徐“徐”向前、默...
关键词: 思想政治理论课教学 四川大学 马克思主义学院 宝钢 教授 思政课教学 信仰
作为“宝钢优秀教师奖”、“四川大学教学名师”、“四川大学十佳师德奖”获得者，以及“思想道德修养与法律基础”省级精品课负责人、教育部首批“精品视频公开课”入选者，阎钢教授长期坚守在高校思政课教学第一线，勤勤恳恳、兢兢业业，任劳任怨、成绩显著，是四川省高校思政课，尤其是四川省高校“思想道德修养与法律基础”课教学科研领域的...
关键词: 思想政治教育 学科建设 基本经验 发展趋势
思想政治教育学科成立30年来，经历了一个从建立、发展到深化、繁荣的过程，取得了明显成效，积累了重要经验，呈现出新的发展趋势。认真回顾过去，总结经验，展望未来，对于进一步推动思想政治教育学科的创新发展，无疑具有重要的理论与实践价值。
关键词: 思想政治教育学科 30年 回顾 思考
思想政治教育学科设立30年以来，积累了不少宝贵经验，表现在：坚持用马克思主义指导学科建设；思想解放、敢于创新；重视学科基础理论研究；重视为高校思想政治理论课程建设服务；重视加强学科队伍建设等。但与此同时，学科建设也存在一些亟待解决的问题。在未来的学科发展中，应进一步提高学科建设的认识；着力建设学科协同创新平台，进一步完...
关键词: 论人民民主专政 中国共产党 十月革命 马克思列宁主义
《论人民民主专政》是为纪念中国共产党成立28周年而写的重要著作。它为即将诞生的新中国坚定不移地建立、巩固和完善人民民主专政指明了方向，为我们以历史唯物主义观点研究和总结近代中国的历史及其基本经验，尤其是新民主主义革命的历史及其基本经验，提供了理论指导。
关键词: 十八届三中全会 经济体制改革 基本经济制度
改革开放以来，党的历次三中全会的主题都是深化改革，其中经济体制改革是改革的主要内容。以政府与市场关系为核心推动经济体制改革，以经济体制改革为重心全面深化改革，才能不断推进国家治理体系和治理能力的现代化。如何坚持和完善社会主义基本经济制度，探索基本经济制度的有效实现形式，是我们面临的一个重大课题。改革与开放不可分割，我...
关键词: 中国梦 精神实质 时代意义
中国梦是民族的梦、人民的梦。中国梦的精神实质与中国在改革开放30多年的实践中开创的中国特色社会主义一脉相承。中国梦是历史、现实和未来的辩证统一，是国家权利与人民权利的辩证统一；是国家梦、民族梦和人民梦的有机统一。对中国梦的丰富内涵和时代意义进行阐释不仅重要而且必要。
关键词: 古田会议 纯洁性建设 非无产阶级思想 思想建党
针对红四军党内存在的队伍、思想和作风等方面的纯洁性问题，通过古田会议进行深入的思想整顿，初步铲除了部队党内的非无产阶级思想，从而保证了红四军党的纯洁性，为把以农民和小资产阶级为主要成分的军队打造成共产党领导下的新型人民军队奠定了思想基础，并为加强党的纯洁性建设提供了重要启示。
关键词: 宪法思想 当代价值
宪法思想是马克思主义法律思想中国化的重要理论成果。宪法思想的形成有其特殊的时代背景、历史条件和现实基础。关于宪法地位与权威、宪法类型与性质以及宪法的完善与实施等重要思想，对于新时期进一步加强宪法自身建设，继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家具有重要的理论价值和实践...
关键词: 政府工作报告 公有制主体地位 精神
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济、坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。对于一些企图把人们的努力引向民主社会主义的错误观点和文章，应当弓I起我们的警惕。
关键词: 城乡 融合 农业 转移人口 市民化
马克思主义经典文献中蕴涵着丰富的城乡融合理论。有序推进我国农业转移人口市民化，必须坚持以马克思主义城乡融合理论为指导，以有效促进农业转移人口融入城市社会为目标，需要中央和地方政府以及社会各界的共同努力。
关键词: 中国精神 大学生 思想政治教育
中国精神是推动中国特色社会主义事业不断取得胜利的强大精神力量，是社会主义意识形态的集中体现。当代大学生是受经济全球化深刻影响，思维意识非常活跃的一代，作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对其切实加强中国精神教育有着十分重要的现实意义。应系统整合大学生思想政治教育内容，创新教育方法载体，促进高校思想政治理论课堂主...
关键词: 社会主义核心价值体系 引领 社会思潮 机制 构成
随着多样化社会思潮的兴起和激荡，巩固加强我国社会主义意识形态的任务变得日益繁重。建立稳定、有效的引领机制，是实现社会主义核心价值体系对社会思潮正确引领的制度保障。稳定、有效的引领机制的建构，能够把引领工作纳入科学化、民主化、规范化和经常化的轨道。在引领机制的构成当中，引领动力机制、协调对话机制、引领运行机制、引领保障...
关键词: 社会思潮 思政课 问题意识 方法创新
社会思潮是社会问题在思想领域的反映，它直面现实生活，对各个层面的社会群体都有影响，特别是对世界观形成期的青年学生。应对多样社会思潮的冲击，恩政课教师必须增强问题意识，运用马克思主义基本原理有针对性地分析社会思潮，同时，通过加强理论解读的现实性和丰富性、注重教与学的互动和沟通等行之有效的方法创新，进一步实现思政课在高校...
关键词: 高校思想政治理论课 师生交往 启示
高校思想政治理论课课堂教学的实质是实现师生交往。这种师生交往具有主体性、平等性、整体性和互惠性的特征。在现实的课堂教学中，师生交往尚存在缺少平等民主氛围、多以单向交往为主、师生交往的不均衡性以及师生交往内容和方式不够科学等困境。为此，要转变以知识传授为主的课堂教学观，树立和谐的师生交往课堂观；加强教师师德建设，实现师...
关键词: 教学效果 教学方法
提高“原理”课教学效果需要全面把握“原理”课的特点，这是提高“原理”课教学效果的前提和基础；需要强化科研，这是提高“原理”课教学效果的重要条件；需要改进教学方法，这是提高“原理”课教学效果的关键。
关键词: 实践教学 案例
“概论”课实践教学案例的创新设计，是实现教学目的、提高教学效果的重要保证，是实施素质教育、培养创新人才的重要措施，是强化师资队伍、提高教学水平的重要依托。实践教学案例的创新设计应遵循代表性、互动式和多样性原则，与教学重点相结合，与社会热点相结合，与校园文化和地方文化相结合。
关键词: 教学方法 教学实效
在“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学中，注重将客观存在的“问题”与理论内在的“主义”相结合，将典型事例和理论事实渗透于教学中，注重以研究性教学创新教学形式，对提高课程的教学实效有着重要的实践意义。
关键词: 教学效果 探索
在“思想道德修养与法律基础”课的教学实践中，通过充分认识课程特点、精心安排教学内容、锐意创新教学方法，在努力实现教材体系向教学体系的有效转化、认知体系向信仰体系的有效转化方面进行了积极探索。
关键词: 思想政治教育 政策环境 现代化 指标体系
当前应该对思想政治教育政策环境现代化的指标体系进行系统设计，从思想政治教育治理体系现代化和治理能力现代化两个角度提出具体考察要素。关于思想政治教育治理体系方面，重点应考察思想政治教育政策完善度、政策结构合理度、政策约束力度、政策延展度。关于思想政治教育治理能力方面，重点应考察政策执行监督水平、政策落实程度、政策有效度...
关键词: 社会主义主义核心价值观 大学生 培育
社会主义核心价值观为大学生提供了报效祖国、奉献社会、服务人民的价值标准。培育社会主义核心价值观，对大学生“扣好人生的第一粒扣子”具有极端重要的作用，也是增强他们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信的支撑。大学生应在勤学、修德、明辨和笃实四个方面下功夫，真正使社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
关键词: 大学生 思想政治教育 三支队伍
专业课教师、思想政治理论课教师和思想政治工作者是大学生思想政治教育的核心力量，他们各自承担着不同的育人职责，起着不可替代的作用，只有把这“三支队伍”纳入高校思想政治教育的有机整体，构建走向融合的大学生思想政治教育体系，大学的思想政治教育才能形成合力并取得实效。
关键词: 德育 艺术教育 融合
在大学生德育中融入艺术教育是人才培养的重要历史经验，落实艺术教育对于立德树人的独特而重要的作用也是人才培养的重要工作。它有利于大学生健全人格的养成，丰富德育的途径和方法，提高德育的实效性。高校德育工作者应充分认识在大学生德育中融入艺术教育的重要性，创新思想政治理论课教学方法，加强艺术修养，提高育入水平和能力。
关键词: 高校 学习型党组织 建设 基本特征
高校学习型党组织建设是贯彻落实马克思主义学习型政党建设战略任务的重要环节，也是新形势下提高高校党的建设科学化水平的重要举措。由于高校特殊的教学、研究、文化等职能，以及高校学习型党组织建设的主体、对象、范围和机制等特殊性，使得高校学习型党组织建设具有高校学习型党组织建具有独特的自身优势、先进的学习理念、持续的学习动力以...
关键词: 创业教育 大学生 全面发展
人的全面发展理论指导高校创业教育，是新时期创新创业人才培养的需要，也是创业教育的本质要求、特征要求、内在要求、目标要求和自觉要求。高校创业教育要以提升创业能力为核心，建立目标性与有效性相匹配的创业教育开展机制；以强化创业意识为重点，建立广泛性与专业性相促进的创业教育开展机制；以突出创新性为目标，建立实践需求与发展规划...
关键词: 社会主义核心价值观 引领 社会思潮
在中国人的精神世界里，萨特、海德格尔、福柯、德里达等西方思想家的名字并不陌生，由他们推动的社会思潮对当代中国产生了一定的影响。要有效抑制西方社会思潮的负面影响，发掘其有益的启示，就必须深入分析其理论观点，正确揭示其社会本质，这样才能作出符合历史发展规律的正确选择。高春花教授的新著——《当代西方社会思潮述评》，聚焦当今...
关键词: 中国特色社会主义理论 中南民族大学 马克思主义学院 马克思主义理论 思想政治理论课 教育研究中心 民族地区发展 常务理事
阎占定 中南民族大学教授、硕士研究生 导师。现任中南民族大学马克思主义学院院长、湖北省重点人文社科基地民族大学生思想教育研究中心常务副主任、湖北省自然辩证法学会常务理事、湖北省高校马克思主义理论教育研究会理事。主要从事马克思上义理论教学和研究工作。研究方向为中国特色社会主义理论与民族地区发展问题、民族高校思想政治理论课...
关键词: 社会主义核心价值观 座谈会 培育 高等教育出版社 三中全会 工作部署 总书记
为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神以及系列重要讲话精神，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的工作部署，6月19日，教育部社科司和高等教育出版社在京举办“培育和践行社会主义核心价值观”座谈会，以纪念高等教育出版社成立60周年。
关键词: 高校思想政治 理论课教师 人物风采 影响力 提名 思想政治理论课 教学指导委员会 思想理论教育
由教育部社会科学司指导，教育部高校思想政治理论课教学指导委员会和《思想理论教育导刊》编辑部主办，中国大学生在线和高校思想政治理论课程网站提供网络支持的“高校思想政治理论课教师2013年度影响力人物”推选活动，已落下帷幕。10人荣获“高校思想政治理论课教师2013年度影响力标兵人物”称号。29人荣获“高校思想政治理论课教师2013年度...
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