购物车(0)思想理论教育导刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，高等教育出版社主办的一本CSSCI南大期刊。
思想理论教育导刊杂志创刊于1994，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想理论教育导刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，高等教育出版社主办的一本CSSCI南大期刊。
思想理论教育导刊杂志创刊于1994，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：高等教育出版社
国际刊号：1009-2528
国内刊号：11-4062/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥340.00
关键词: 研究生教育改革 思想政治理论课 总结经验 教学改革 中共中央宣传部 课程设置 调整原则 2010年
为适应研究生教育改革和加强研究生思想政治理论课建设的需要,2010年中共中央宣传部、教育部印发了《关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》,对研究生思想政治理论课的课程设置和教学内容作出了重要调整。6年来,各高校按照《意见》提出的课程设置调整原则、调整内容，结合各自的实际情况和研究生教育特点，开展了各具特色的研究...
关键词: 形势与政策 教育教学 要点
2016年是决胜全面小康的起步之年,也是“十三五”规划的开局之年。上半年高校“形势与政策”教育教学,要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,认真开展社会主义核心价值观宣传教育,引导大学生正确认识世情和国情,认清我们所处的“时”和“势”,增强机遇意识、忧患意识、责任意识,奋发有为,为实现...
关键词: 列宁 党 威信 启示
巩固和发展党的威信是全面从严治党战略思想的核心价值。在领导社会主义革命和建设的历史进程中,列宁对党的威信的内涵构成、现实价值及发展举措进行了深入的理论思考和实践探索。他认为：党的威信由道义威信和权力威信构成,二者内含多维意蕴且相辅相成、不可分割;党的威信对党的建设及党工作的开展体现出极其重要的价值;发展党的威信要多筹并举...
关键词: 列宁 马克思主义 整体性
列宁历来将马克思主义看成有机联系的统一整体,认为马克思主义是内在组成部分有机结合的整体,是理论与实践相结合的整体,是与人类发展紧密联系的整体,是彻底而严整的理论体系。列宁将马克思主义划分为三大组成部分,这样的划分无论从内容和方法,还是从前提和归宿看,都是建立在马克思主义整体性基础之上的。列宁对马克思主义整体性的认识对于马克...
关键词: 时代特征 社会主义
我们所处的时代是以十月革命为开端的社会主义逐步代替资本主义并最终取得胜利的时代。它的发展是波浪式的,高潮与低潮、胜利与曲折、前进与后退,会交叉出现,会呈现出历史发展的阶段性。和平与发展成为我们时展的一个阶段的主要问题。但邓小平对国际形势的判断并没有凝固化、绝对化,他关于“一个冷战结束了,另外两个冷战又已经开始”的判断,对于...
关键词: 历史唯物主义 阶级斗争 暴力革命 人权
历史研究应当遵循唯物主义的立场、观点与方法,要站在广大人民群众的立场上述评历史,坚持历史唯物主义的基本原理,坚持阶级观点和阶级分析方法。那些把社会主义公有制说成“复辟到了井田制时代”,认为“人类文明史都是以爱为本”的历史,声称枪杆子里面“永远出不了人权”等论点,都是极其荒谬的。
关键词: 中国共产党 意识形态
抗日战争时期的中共党内刊物《共产党人》,通过刊登一系列的文件、重要理论文章,论述了中国革命的基本问题、中国革命胜利的三大法宝、新民主主义理论,提出了马克思主义理论与中国革命实践相结合的观点,使中国共产党的意识形态建设取得了丰硕成果,并逐步赢得了意识形态工作的主导权和话语权。同时《共产党人》还以多种方式具体指导延安和各抗日...
关键词: 陈云 国民经济恢复时期 经济建设
陈云是一名杰出的经济战略家,是中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一。新中国经济建设的第一个时期——国民经济恢复时期则是陈云经济思想的重要奠基阶段。这一时期陈云的经济思想具有开拓性与务实性相统一、整体性与重点性相协调、前瞻性与实践性相结合等特点,对我们今天进行中国特色社会主义经济建设仍然具有重要的借鉴意义和现实启示。
关键词: 法治 德治 法治建设 德治建设 道德底蕴
党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出要“增强法治的道德底蕴”,这是在党的重要决议中提出的一个新的命题和要求,坚持并深化了依法治国和以德治国相结合这一全面推进依法治国必须遵循的基本原则,具有重要的理论价值和突出的现实意义。要正确理解和把握这一新的命题和要求,就必须在传统的道德与法律...
关键词: 美国 腐败 真相
美国政府号称“清廉”,但事实上腐败是美国社会的痼疾。美国的腐败具有组织化、公开性、以“灰色腐败”为主、制度化等特点。美国的腐败根植于其社会政治经济制度,考察美国腐败问题的制度性原因,更能揭示美国腐败的欺骗性和误导性。
关键词: 封建意识形态 儒学精华
党的十一届三中全会以来,中国大陆的马克思主义学者开始以实事求是的态度研究儒学,并取得了瞩目的成绩。方克立先生作为其中有代表性的学者之一,在研究中提出了一些颇有影响力的理论创见,其内容包括：一是一分为二看儒学,即区分作为封建意识形态的儒学和作为中华文化载体的儒学;二是以适应当代中国社会主义现代化建设需要为标准的儒学精华论;三...
关键词: 社会思潮 中国梦 话语权 大学生
在当代社会思潮的冲击下,西方话语霸权透过各种社会思潮的“外衣”侵蚀青年大学生群体的价值判断,影响了其对于中国特色社会主义的科学认同,干扰了其正确价值观的选择。“中国梦”作为新时期的政治话语,蕴含着“三个统一”的科学内涵,彰显并传播着富有魄力的高度“自信”,在与多元社会思潮的交流、碰撞和交锋中赢得主动,有效抵御了多元社会思潮...
关键词: 高校思想政治理论课 集体备课 网络教学 课堂专题教学
高校思想政治理论课必须重视集体备课,这是由高校思想政治理论课的特殊性决定的。网络教学和课堂专题教学相结合的混合式教学改革,对高校思想政治理论课的集体备课提出了新的要求。在新形势下,应进一步完善集体备课的制度和路径,有效提升思想政治理论课的教学效果。
关键词: 思想政治理论课教学 实践教学
学习既要读有字之书，也要读“无字之书”，教育教学也应如此。人文社会科学特别是培养大学生“三观”的思想政治理论课教学更应如此。教师要引导学生增强读“无字之书”的意识，培养学生读“无字之书”的习惯，积极探索和建立读“无字之书”的教学体系和长效机制。读“无字之书”是对读“有字之书”的补充，而不是否定和替代。同时读好这“两本...
关键词: 中国特色社会主义理论与实践研究 研究生思想政治理论课 理念 思路
北京大学“中国特色社会主义理论与实践研究”课从研究生特点出发,确立了通过学术建构、理论比照、视野拓展、热情培育来强调政治的教学理念,及教师专题教学、学生阅读经典、以学术竞争进行考核评价的教学思路,并形成了一些有特色的教育教学内容和方法。
关键词: 研究生 思想政治理论课 针对性 实效性
研究生思想政治理论课是高校思想政治理论课课程体系和教学体系的重要组成部分,在高校思想政治理论课建设体系创新计划中发挥着重要的作用。进一步增进其实效性,首先必须明确其教学理念,将研究生思想学习实际与思想政治教育规律、研究生创新能力提高有机结合,秉持“少而精、要管用”的原则进行构建;其次应理清其教学思路,以开展研究型教学为导向...
关键词: 专题性 学术性
做好“中国马克思主义与当代”课程教学工作,需要处理好本科和硕士课程的关系;专题性与系统性的关系;研究当代社会问题的学术性与政治性的关系;教师主讲与师生互动的关系,把握好中国话语与世界文明的关系,处理好《教学大纲》与课堂教学的关系。
关键词: 核心问题 问题意识 研究式教学
“中国马克思主义与当代”是培养博士研究生思想政治素质的核心课程。基于核心问题的研究式教学是符合博士研究生的学习特点、知识结构和思想基础的教学方式。通过“核心问题”，培养博士研究生之于“中国马克思主义与当代”课强烈的“问题意识”，展开研究式教与学的过程，有助于他们系统掌握“中国马克思主义与当代”课的重点难点，深刻感受中...
关键词: 红色精神 大学生 理想信念
中国共产党领导中国人民探索社会主义道路过程中,在不同的历史时期形成了革命精神、建设精神、改革精神等红色精神。红色精神与加强大学生理想信念教育具有内在一致性,是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是加强当代大学生理想信念教育的宝贵资源。加强大学生红色精神教育,要与当代大学生的成长特点相结合,与大学生关注的热点难点相结合,探索...
关键词: 高校思想政治教育 对象有效 发展需要 行为特点 理路
高校思想政治教育实效建设要有效认识和把握教育对象,否则会成为对象无效或无效对象的思想政治教育。要做到高校思想政治教育对象有效,必须以把握学生品德发展需要为基础,以解读学生品德行为特点为关键,以抓住学生品德问题为根本。高校思想政治教育对象有效的提出及理路探究,不仅能够深化高校思想政治教育对象的理论认识,而且可以提高教育的实际...
关键词: 辅导员 心理健康教育 伦理 大学生
明确工作伦理是做好工作的先决条件。“身份性”矛盾、“原则性”困扰和“操作性”漏洞是高校辅导员在开展大学生心理健康教育工作中所面临的主要伦理问题。为此,从辅导员的视角出发,探讨规范其开展大学生心理健康教育伦理的基本原则,进而从辅导员、高校和社会三个维度规范其具体措施,具有十分重要的现实意义。
关键词: 新媒体 高校 青年教师 社会心态
高校青年教师既是知识的传授者,同时也是大学生价值观的塑造者和示范者。青年教师对新媒体信息的解读和传播,对高校和社会都会产生重要影响。及时了解新媒体对青年教师的影响,掌握他们社会心态上存在的问题,采取针对性举措,才能更有效发挥青年教师在社会主义核心价值观建设中的积极作用。
关键词: 工作会议 综述
为更好地总结过去一年的工作成绩和经验,认真听取相关领导及顾问编委对办刊工作的意见和建议,进一步提升期刊质量和办刊水平,1月16日上午,《思想理论教育导刊》（以下简称《导刊》）编委会在北京召开2016年工作会议。教育部思政司蒋宏潮处长,《导刊》顾问朱新均、沙健孙、马绍孟、杨瑞森、邵维正、逄锦聚,编委会主任顾海良、胡树祥以及部分京津...
关键词: 中国特色社会主义理论体系 图片报道 社会主义意识形态建设 国家社科基金 国家重点学科 马克思主义基本原理 高校思想政治 南京师范大学
王永贵南京师范大学马克思主义学院二级教授、博士生导师。兼任马克思主义基本原理国家重点学科主要学术带头人，首批江苏省中国特色社会主义理论体系研究基地——南京师范大学社会主义意识形态研究中心负责人。国家社科基金学科规划评审组专家，入选国家“百千万人才工程”，享受国务院特殊津贴专家，国家有突出贡献中青年专家，教育部高校马克...
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