高中生物情感态度价值观目标的开发与教学策略研究

成杰 徐作英 阳春市第一中学 广东 阳春 529600 四川师范大学生命科学学院 四川 成都 610068

关键词:情感态度价值观目标 开发 策略研究 

摘要:传统教学中情感态度价值观目标设置存在很多问题,与高中生物新课程标准对该目标提出具体要求相差很大.本人在教学实践中,对生物教材中蕴涵的情感态度价值观目标进行了大胆的开发和设计,并对教学效果进行评价,收到了显著成效.

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