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数学通报杂志

杂志介绍

数学通报杂志是由中国科学技术协会主管,中国数学会;北京师范大学主办的一本北大期刊。

数学通报杂志创刊于1936,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

数学通报杂志

北大期刊

  • 主管单位:中国科学技术协会

  • 主办单位:中国数学会;北京师范大学

  • 国际刊号:0583-1458

  • 国内刊号:11-2254/O1

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 英才教育之忧

    关键词: 英才教育  高等师范院校  数学教育  学术年会  北京四中  基础数学  研究所  教育学  

    1引子 全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会邀请我作大会报告,实感诚惶诚恐。由于对数学教育的研究所知不多,于是求助于我们系里的李建华老师。李老师自基础数学群论专业硕士毕业后就在北京四中工作,一直都在教书,其间读了顾明远先生的教育学博士,搞过一些科研,还做过多年副校长,新进调到我们学校。

  • 美国总统顾问委员会总结报告《成功的基础》节选

    关键词: 美国总统  委员会  总结报告  基础  数学学习  社会发展  学生  水  

    鉴于美国学生数学学习的现状和社会发展需求等因素,2006年4月,美国总统创立了国家数学顾问委员会。该委员会负责根据科学的判断,为培养美国学生的数学水平提供参考依据。

  • 新加坡A水平课程考试纲要(纯数学部分)

    关键词: 课程考试  纯数学  新加坡  复合函数  解函数  一一映射  水  定义域  

    1函数和图像 一理解函数的概念、函数的定义域和值域、一一映射;一求出复合函数和函数的逆,包括复合函数和逆函数的存在条件;

  • 明尼苏达州9-11年级数学课程标准简介

    关键词: 数学课程  明尼苏达州  标准简介  图像表示  解函数  线性函数  数学情境  现实世界  

    代数 —理解函数的概念,并能够恰当使用表达式或图像的方法表示函数及其他关系的特点和性质;—认识现实世界中的或数学情境下的线性函数、二次函数、指数函数及其他常见函数;能够用表格、口头描述、符号或图像表示这些函数;能够解决含有这些函数的问题,并能给出数学结果在原问题中的意义;

  • 法国数学课程标准简介

    关键词: 标准简介  数学课程  法国  随机模拟  统计数据  平均值  离散程度  线性性质  

    高一:统计1.通过中心趋势(平均值,中位数,众数,截尾均值)和离散程度的一个或几个指标来概括数据。说明:应用统计数据的平均值的线性性质。利用分组求平均来计算平均值。根据数据的分布来计算平均值。2.数据频率的分布定义和事件发生的频率定义。3.随机模拟 说明:理解、掌握、运用随机数据取样进行简单模拟。

  • 俄罗斯国家数学教育标准简介—高中部分

    关键词: 数学教育  俄罗斯  高中  标准简介  教育标准  基础教育  数学发展  教育部  

    俄罗斯教育部于2004年3月5日颁布了国家教育标准^[1]。俄罗斯的完全中学为普通基础教育的最后阶段(注:相当于我国的高中阶段,下文使用高中来描述)。国家数学教育标准中的高中部分包含两个方面:一个是基础水平的;一个是侧重数学发展方向水平的。下面主要对国家数学教育标准高中部分中的基础水平^[2]的内容予以介绍。

  • 用随机模拟方法研究统计问题

    关键词: 随机模拟方法  统计问题  近似计算  实验教科书  不规则图形  课程标准  普通高中  概率  

    普通高中课程标准实验教科书《数学3》包含算法初步、统计、概率三部分内容,在概率部分介绍了用随机模拟方法解决实际问题的思想,比如近似计算圆周率π的值,近似计算不规则图形的面积,等等。随机模拟方法是研究概率统计问题的一种有效方法。下面,我们用这种方法讨论统计中的两个问题,这两个问题是老师和学生经常会提出来的。

  • 是教材设计的缺陷吗

    关键词: 教材设计  缺陷  人民教育出版社  实验教科书  教学实践  公式推导  前n项和  等差数列  

    文【1】通过对普通高中课程标准实验教科书(人民教育出版社A版)“等差数列前n项和公式推导”的教学实践得出一个结论:教材的设计存在缺陷。通过对文章的研读觉得有几个问题值得重视。

  • 弧度制第一课

    关键词: 弧度  实数集合  教学目标  对应关系  教学重点  定义  度数  弧长  

    教学目标1.使学生理解1弧度角的定义,能正确进行弧度与角度的换算,熟记特殊角的弧度数。2.了解角的集合与实数集合R之间可以建立一一对应关系。3.掌握弧度制下的弧长公式,会利用弧度制解决某些简单的实际问题。4.领会弧度制定义的合理性和优越性。教学重点理解弧度的意义,能正确进行弧度与角度的换算。

  • 合作学习,让思维之树茁壮成长

    关键词: 合作学习  学习方式  课堂气氛  学习兴趣  合作精神  表达能力  课堂教学  学生  

    合作学习是新课程大力倡导的三种主要学习方式之一,而且这一学习方式已越来越得到广大教师的肯定和学生的喜欢,其在活跃课堂气氛、提高学习兴趣与效率,培养学生学习的主动性、合作精神、表达能力方面都发挥了积极的作用。笔者通过实践发现除了上述作用外,合作学习对发展学生思维发挥着不可替代的作用。在传统的课堂教学中,

  • 让学生的思维得到升华—记一堂高三数学作业讲评课

    关键词: 数学作业  学生  讲评课  高三  新课程标准  生成过程  教学过程  教学氛围  

    新课程标准指出,教学过程是一个动态的生成过程。教师应在课堂中创设一种民主、宽松、和谐的教学氛围,营造出师生间自由、平等的教学环境,促成生生互动、师生互动,让学生更大限度地参与教学活动,思维得到升华。

  • 对一道高考圆锥曲线问题的探究

  • Mathematics Bulletin :A journal for educators

    关键词: 编辑工作  专业期刊  期刊推荐  

  • 对一个半对称不等式的加强

  • 两个三角形边长的不等式的推广

  • 两道数学竞赛试题的统一推广

  • 2008年高考数学重庆卷第4小题剖析

    关键词: 数学思想方法  高考试题  重庆市  中学数学教学  考试大纲  基础知识  改革创新  试题难度  

    近年重庆市高考试题的命制严格遵循《考试大纲》的要求,把“基础知识、基本技能和基本的数学思想方法”作为考查的重点,尤其是2008年的高考试卷,在保持连续稳定的同时,又注重了改革创新,试题难度有所降低,更加适合考生的水平,更加贴近中学数学教学。试卷注重从学科整体意义上设计题目,有利于不同程度考生的正常发挥,

  • 分类整合思想方法专题复习讲座要点

    关键词: 数学思想方法  分类讨论  专题复习  整合  讲座  学生能力  思维能力  知识点  

    分类整合思想是高中最重要的数学思想方法之一,也是高考的热点,一方面因为它覆盖的知识点多,有利于对知识的考查,另一方面对学生理性思维能力有较高的要求,便于甄别学生能力的高低。在进入高考复习的第二阶段后,如何进一步加深学生对分类整合思想的体验和认识,让学生在面对分类讨论问题时能够合理分类,正确整合,

  • 第十二届北京高中数学知识应用竞赛初赛题及参考解答

    关键词: 数学知识  解答  竞赛  应用  高中  北京  石油进口  价格变化  

    一、(满分25分)美国前国务卿基辛格曾说过“控制了石油,就控制了所有国家;控制了粮食,就控制了人类”。石油一直是重要的战略能源,其价格变化飞涨狂跌,影响世界经济变幻莫测。2007年12月18日美国众议院通过了自1975年以来首个能源法案,该法案要求减少石油进口,大幅度增加乙醇等生物燃料。

  • 数学问题解答

  • 2009年1月号问题(来稿请注明出处—编者)

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