高中数学微型探究教学的几点思考

邱宗如 厦门市海沧区教师进修学校; 361000

关键词:探究教学 高中数学 新课程改革 探究式教学 微型 

摘要:1问题的提出 “倡导积极主动、勇于探索的学习方式”是新课程改革的亮点之一,新课程实施以来,探究式教学在提高学生数学素养和培养学生的创新能力方面发挥了重要的作用.然而,近几年的课堂教学实践表明:由于受到教学内容和时间的制约,过程多、操作繁、耗时长的探究式教学的发展遇到了瓶颈,使之难以更好地适应当前的数学课堂.

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