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山西体育科技杂志

杂志介绍

山西体育科技杂志是由山西体育科研所主管,山西体育科研所主办的一本省级期刊。

山西体育科技杂志创刊于1980,发行周期为季刊,杂志类别为体育类。

山西体育科技杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西体育科研所

  • 主办单位:山西体育科研所

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 21世纪武术发展战略述论

    关键词: 21世纪  发展战略  竞技武术  传统武术  健身武术  武术产业  

    根据中华武术发展的历史并结合当前国内外形势,从竞技武术发展战略、传统武术发展战略、健身武术发展战略三个方面提出中华武术在21世纪进一步发展的基本构架。

  • 试谈古典式摔跤训练法

    关键词: 古典式摔跤  力量训练  心理训练  强手让步训练法  杠铃力量变绞力法  

    本文主要论述了摔跤运动员力量训练、心理训练以及强手让步训练方法中的一些有价值的内容,明确指出了各种训练方法的注意点,对摔跤运动员的训练有一定的参考价值。

  • 试论柔道运动员力量训练的方法

    关键词: 柔道  运动员  力量训练  训练方法  训练手段  力量素质  训练特点  

    力量训练是竞技体育运动中常用的练习手段之一,是提高运动成绩必要的保证,是发展肌肉力量训练中不可少的组成部分。柔道项目对运动员速度力量、力量耐力方面的要求很高,运动员力量素质的强弱直接影响训练和比赛。本文就近年柔道运动员的力量训练,从项目特点和安排上进行简要总结,为柔道运动员今后的力量素质练习提供量化标准。

  • 关于柔道联络技术在比赛中作用的探讨

    关键词: 柔道  联络技术  技术训练  运动素质  心理素质  

    本人通过多年的训练比赛及执教实践,认为使用柔道技术在比赛中靠单调的技术动运作成功率不高,取得不了优异的成绩。只有靠联络技术逐步苦练,培养成有效的得意技(绝招),才能取得更好的成绩并夺取冠军。

  • 抓好衔接训练是培养高水平运动员的重要环节

    关键词: 运动训练  衔接训练  运动员  运动水平  训练方法  训练手段  训练负荷  

    我们知道一个优秀运动员的成长都需一个相当长的时间。都是经少年、青年到成年,从业余、体校到专业这多年系统训练成才的。所谓衔接训练就是指运动员从业余到体校到专业队之间的一段时间。这段时间也就是一个运动员从原教练的训练到另一个教练的过程,这一过程如果衔接的好,时间可能是较短的,今后的发展会比较顺得的。如衔接的不好,有可能是...

  • 奥运会男子中长跑成绩的演进及主翼项相关研究

    关键词: 奥运会  中长跑  男子运动员  运动成绩  主翼项  进展特征  能量供应特点  竞赛项目  

    采用文献法、回归分析法和一般统计法,并结合项目能量代谢特点,对1896-2000(1-27届)年间历届奥运男子中长跑项群运动成绩的演进加以定量分析,揭示了奥动会男子中长跑各单项成绩的进展特征、主翼项成绩的相关程度及其兼项制胜的一般规律性。供制定竞技田径发展战略参考。

  • 论跨栏步摆动腿的动作技术

    关键词: 跨栏跑  跨栏步技术  摆动腿  生物力学  动作技术  运动路线  着地支撑技术  

    跨栏步技术既表现了跨栏跑的项目特点,又是决定跨栏跑技术和成绩优劣的关键环节,多年来,人们在实践中逐步认识跨栏步的运动规律,获取了一定的经验,也发现了运动员在完成跨栏步中摆动腿技术动作存在一些问题,如整个跨栏步中摆动腿运动路线,膝关节折叠及打开时机;下栏着地支撑等问题,即在跨栏步中摆动腿技术不能体现合理性、经济性、实效...

  • 浅谈少年儿童游泳运动员技术风格的训练

    关键词: 游泳  少儿运动员  技术风格  运动训练  生长发育特点  速度训练  节奏  

    本文根据游泳运动的基本特点,结合少儿运动员的生长发育情况,提高造就一个运动员的技术风格,练好规范技术是基础,良好的节奏是表现,速度训练是核心。

  • 浅谈少儿体操舞蹈训练中应注意的几点问题

    关键词: 体操舞蹈  少儿阶段  美学素养  运动表现力  舞蹈意识  形体训练  步伐练习  教练员  

    体操运动员的舞动蹈训练是培养运员美学素养的重要手段,它对提高运动的表现力有直接的作用,同时还负担着提高运动员教养的任务,因此在训练中必须引直足够的重视,特别是在少儿阶段的训练。

  • 心理训练在射击运动中的重要性

    关键词: 心理训练  射击运动  训练手段  运动竞赛  模拟比赛法  自我暗示法  气功训练法  

    近年来,我市的射击运动水平不断提高,在全省比赛中取得了可喜的成绩。这与广大教练员,运动员努力工作,刻苦训练是分不开的,但是仍距全国和全世界先进水平差距很大。其主要原因何在?我认为除其他种种原因外,主要原因是我们对心理训练在提高运动员成绩的重要性方面认识不足,没有引起足够的重视,尚未将心理训练列为训练重要内容。

  • 柔道运动员心理训练方法之管见

    关键词: 柔道  运动员  心理训练  训练方法  注意力集中训练  放松训练  

    本文从心理训练方法中,例举注意力集中训练和放松训练两方面阐述对柔道运动员训练的重要性,结合多年来自己的实践经验,进行简要的控讨。

  • 反应时测量方法的简化及可靠性研究

    关键词: 反应时测量方法  简化  可靠性  反应速度  体育测量评价  取值方法  

    研究采用实验及统计分析法,对山西大学体育学院2002级100名男生的简单反应时分别进行10次测量,使Excel-2000软件单因素方差分析法对测量结果的可靠性进行统计分析和比较研究。在研究中,将测量次数定为10次,是为了达到简化测量方法的目的。结果表明:测量结果的取值方法不同,反应时的可靠性有显著差异。取平均值时,红光、绿光、声音分别测...

  • 对我省青少年柔道运动员身高问题的探讨

    关键词: 山西  柔道  青少年运动员  身高  选材  骨龄  教练员  形态机能  评分标准  

    本文对我省青少年柔道运动员的身高问题进行了深入探讨,提示教练员要重视选材,全面加强基础训练。

  • 对少年跳高运动员选材初探

    关键词: 跳高  少年运动员  选材  年龄  身材体型  身体素质  心理特征  

    本文根据跳高项目特点,结合国内外的训练资料,从形态、素质、心理等方面深入探讨了少年跳高运动员的选材方法。

  • 青少年运动能力敏感发展期与素质优势发展初探

    关键词: 青少年  运动能力  敏感素质  发展期  运动潜力  力量素质  速度素质  神经系统  循环系统  

    人体各运动素质在青少年时期发展具有异时性以交叉衔接形式形成?如何在青少年时期针对各敏感素质进行优势发展,使运动员综合素质的提高对于运动员今后发展潜力有着深远影响。本文拟对此进行探讨,以期为青少年素质训练提供理论依据。

  • 浅谈手皮纹对选材的意义

    关键词: 手皮纹  选材  运动员  训练成绩  心理特征  身体素质  

    本文在查阅有关手皮纹资料和进行实际调查的基础上,通过对不同手皮纹的运动员的训练成绩进和测试和研究,旨在提高运动员选材的针对性,减少盲目性。

  • 浅析体操术科教学积件系统的构建机理

    关键词: 体操  术科教学  积件系统  构建机理  计算机辅助教学  cai课件  体育教学资源  运动能力  教学方式  

    本文采用文献资料法、专家咨询法和逻辑分析法,对体操术科教学进行多角度考察、全方位分析,论证了积件系统适用于体操术科学教学,体操术科教学适宜积件系统的建构及功能的发挥,两者之间体现出高度的双向适应性。

  • 中学生身体素质体育教学方法初探

    关键词: 中学生  身体素质  体育教学  教学方法  终身体育  体育兴趣  自信心  体育课堂教学  课外体育活动  

    本文系统地探讨了中学生身体素质的教学方法,深入浅出,通俗易懂,抓住了青少年的生理和心理特点,寓教于乐,身心结合,在加强身体素质的同时,培养学生的信心、毅力、兴趣、顽强等意志品质,全面增强学生的终身体育意识。

  • 高校学生体育运动中的运动创伤调查现状

    关键词: 高校  体育教学  运动创伤  运动损伤学  运动项目  技术动作  身体机能  

    为研究高校学生体育中的运动创伤调查研究的现状,探讨对学生运动损伤的医务监督的目的、方法、措施;本文通过查阅大量文献,对国内高校学生体育中的运动创伤调查进行综述,发现国内高校学生体育中的运动创伤调查多以体育专业学生和大学生运动员对对象,研究方法多为现况调查,内容涉及调查者的基本情况、运动创伤的部位及组织器官、运动创伤的...

  • 柔软体适能在教学中的应用

    关键词: 体育教学  柔韧素质  身体素质  运动体适能  柔软体适能  抻拉练习  训练方法  训练内容  

    柔韧素质是健康体适能中的一个重要指标。随着人们对身体素质的了解日益增加,也逐渐认识到柔韧在身体素质中的重要地位,开始重视柔韧素质的练习,但在学生中尤其是女学生中,大多数的同学不喜欢进行柔韧练习,主要的原因是还没有认识到柔韧性在人的生活中所发挥的作用。通过本篇的论述,使学生更加了解柔韧素质的重要性,加强柔韧练习方法的学...

  • 浅谈体育教学的形体训练与素质教育

    关键词: 体育教学  形体训练  素质教育  体质  心理素质  身体素质  发展潜能  

    通过体育训练和体形的塑造,促进学生身心基本素质的全面提高。

  • 对创新性体育教学的初步探索

    关键词: 创新性  体育教学  教学目标  教育思想  教学方法  课程资源  教学评价  教学环境  

    通过对创新性体育教育的深入分析,提出在现实学校体育教育中应实施创新的体育教育,结合创新性体育教学的特点,提出实施创新的体育教学的办法:即从教育思想、教学方法、课程资源、教学评价、教学环境等方面进行创新的实施办法。

  • 充满人文性的体育课

    关键词: 人文性  体育课  创新  素质教育  教学方法  教学内容  教学模式  

    体育是人类文化的积淀,也是人类精神的乐园,它所弘扬和表达的是生而为人的意义和价值——健康、强壮、豁达、平等、自由、善良、竞争和爱……只有遵循了这个命题,体育教学才能带给学生由身及心的愉悦与快乐,并以其独特的方式去关心学生、爱护学生、满足学生的各种身心需要,这样的体育课才从满了人文性。

  • 小学体育运动竞赛改革的实践研究

    关键词: 小学  体育教学  运动竞赛  改革  激励机制  身体素质  比赛项目  

    运动竞赛是小学体育工作的重要组成部分,但目前在大多数小学的体育竞赛安排中,都存在较普遍的过于竞技化、成人化、简单化的倾向?通过全新改版运动会,开展全新小型赛、实施全新激励机制,让每一个学生真正享受到运动竞赛的乐趣。

  • 对普通高校“体育差生”实行学分制的设想

    关键词: 普通高校  体育教学  学分制  教学改革  体育竞赛  体育意识  

    高校体育教学的难点在于有一部分学生身体素质极差,加之他们所处周围环境的特殊性造成了“体育差生”的现象。文章分析了“体育差生”存在的原因,并提出了对其实行学分制的设想。

  • 在体育教学中激发和维持学生的学习动机的探讨

    关键词: 体育教学  学习动机  教学效果  学习目标  教学评价  内在动机  竞赛活动  

    探讨在体育教学中,如何通过不同的途径和具体措施,来激发和维持学生的学习动机,从而达到提高教学效果的目的。

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