数学学习杂志是由海南省数学学会主管，海南省数学学会主办的一本省级期刊。
数学学习杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 数学 课堂教学 情境创设 意义 策略
在课堂教学中创设恰当的情境,可以使学生掌握学习的主动权,处于一种自主探索知识的状态产生一种满足、快乐、自豪的积极情绪体验,从而增强学习的信心,提高学习兴趣。
关键词: 数学解题 数学问题 数学内容 一元二次方程 待定系数法 题设条件 解不等式 解题策略 学生学习方法
<正>解决数学问题,除必须掌握有关数学内容的基本知识外,还必须掌握一定的解题技巧。平时教学中要注意学生学习方法的指导,培养学生数学解题的基本
关键词: 数学教学 大脑思维 数学基础知识 感性材料 平方差公式 概括能力 同类根式 思维能力 完全平方公式
<正>比较是在大脑思维中确定所研究对象之间并同的方法,教学中在提供感性材料的前提下,借助学生原有的知识,教师根据教学实践,列出教材中可比的教学内
关键词: 解题能力 数学教学 全等三角形 比例函数 题设条件 隐含条件 数学思想方法 思维方法 思维要求 已知
<正>在数学教学中培养学生解题能力是一项非常重要的工作,就如何培养学生的解题能力,谈谈自己的几点体会。解题就是从未知到已知的转化,要实现这种转化,
关键词: 学习 反思 引导
反思性学习是提高数学教学质量的有效方式。作为一名数学教师,应加强引导学生进行反思性学习,使他们"会学",提高学习效率。
关键词: 平面向量 中学数学 数形 几何形式 高考命题 综合性问题 等腰直角三角形 填空题 郑光明 平行向量
<正>平面向量及其运算是高中数学的新增内容。它融数形于一体,具有代数形式和几何形式的双重身份,是中学数学知识的一个重要交汇点,是解决众多问题的
关键词: 学习心理问题 数量关系 自然科学基础 学习方法 课堂笔记 思维策略 知识形成过程 解题方法 解题思路
<正>数学作为自然科学基础的学科,是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,是中小学教育必不可少的的基础学科,对
关键词: 平面解析几何 参数方程 切线方程 几何意义 解题过程 一元二次方程 极值问题 简化运算 陵水中学 距
<正>直线参数方程是平面解析几何里十分重要的解析手段,有着广泛的应用。而其实质是利用参数t的几何意义和性质简化解题过程。现将参数t的几何意义及
关键词: 比例函数 黄金三角形 巴台农神庙 教学过程 心理特征 北师大版 和谐美 对称美 发现美 探究欲望
<正>兴趣是人的重要心理特征,是人对现实世界某种事物或活动积极探索的认识、倾向,表现对某种活动的爱好,兴趣能有效地诱发学习动机,提高求知欲望,人
关键词: 课堂教学 数学教学 学习过程 敏感期 数学问题 解题能力 一元一次方程 课堂练习 思维过程 组间同质
<正>初中阶段是学生良好学习习惯的养成期,是形成基本学习的敏感期,在课堂教学中,怎样向四十分钟要质量,要怎样焕发出师生的生命活力。如何使学生在
关键词: 教学效果 课堂效益 比例函数 一元一次不等式 切线长定理 二元一次方程组 算术平方根
<正>一、课题提出的意义和目的在深化教学改革,实施《新课程标准》的过程中,我校坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,
关键词: 命题方向 学生数学能力 平方差公式 数形结合思想 概括能力 复习阶段 考试范围 复习备考 变式 转化
<正>一年一度的中考即将来临,如何做好初中数学中考备考复习,是九年级老师和学生都非常关心的问题。笔者将从把握命题方向和范围、侧重基础知识、专题训练等几个方面谈谈自己的拙见。
关键词: 函数问题 中考试题 隐含条件 数形结合 审题能力 二次函数 顶点式 比例函数 思维能力 哈尔莫斯
<正>在近几年的中考试题中出现了函数问题的题目,这让考生们感到难以应付,他们找不到切入点,不容易得高分。我在这几年的初三教学中,通过培养学生的
关键词: 新课改理念 数学教学 学生学习结果 数学思想方法 数学学习兴趣 数学问题 数学能力 建模能力 数学学
<正>我们在新课改理念下的数学教学将由关注学生学习结果向关注学生活动的转变,重朔知识的形成过程课程设计将由给出知识向引导活动的转变。数学新教
关键词: 中学数学教学 文化素质 社会素质 身体素质 心理素质 思维能力 情感问题 反应能力 好奇心理 感情投
<正>现实行素质教育的今天,教师必须转变教育观念,应把教育教学当作是培养学生的身体素质、心理素质、文化素质及社会素质。当前,农村的中学生具有不喜欢学习、基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。
关键词: 合作探究 学习方式 探究行为 探究过程 理科教师 新课程改革 男同学 角平分线 下走 就是你
<正>新课标认为:"教学活动必须尊重学生已有的知识与经验,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满创新活力。"这就要求我们的数学教学不能只是单纯地回答已有问题,而是让学生学会从
关键词: 培养对策 解题方法 学习过程 做多 厌倦心理 抽象逻辑思维 学习活动 直观性 学习欲望 心理缺陷
<正>学好数学很多学者有共同的观点:一要有兴趣,二要多做多练。多做多练是靠学生本身的意志和家长、老师的监督(反复做反复练,找到不同类型题的解题方法)也是知识积累的过程。在这里我主要谈谈学习的兴
关键词: 数学 生活
数学是生活中的一部分,离开了生活,数学将没有意义。同样,人类也离不开数学,离开了数学人类将无法生存。"数学源于生活,寓于生活,用于生活"数学与生活息息相关。
关键词: 学习活动 实践体系 课程标准 传授本领 训练技能 自我体验 研究性课题 课堂教学气氛 消极被动 课堂
<正>《课程标准》指出"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。"这一提法反映了义务教育阶段面向全体学生,体现基础性、普及性和发展性的基本精神,代表着一种新
关键词: 导入环节 二元一次方程组 分解质因数 十字相乘法 分母有理化 一举成功 教学过程 全等图形 代入消元
<正>人们常说:"良好的开端是成功的一半。"数学过程开始的导入环节就像一部电影的序幕那么重要,如果设计合理运用得当就能牵动整个教学过程收到先声夺人一举成功的奇效。
关键词: 课堂教学存在问题 以人为本 优化课堂教学 创设情景 创新能力培养
主体教育是近年来我国教育改革与发展研究的重要课题,是当前我国实施素质教育核心问题符合世界教育改革潮流。本文试图从"以人为本""优化课堂教学结构""创设教育情景""创新能力培养"这四个方面加以论述。
关键词: 课堂教学 单值对应 海南师范大学 师资培训 正比例函数 函数概念 认知结构 评课 最佳教学效果 堂课
<正>经过海南师范大学"周末流动师资培训学院"数学科近一年的培训,在这近一年培训中,学院请来很多优秀教师、教育行家来上课、评课、指导。此次培训受益非
关键词: 愉快教学 新课程标准 快乐学数学 心理特征 评价机制
在新课程标准指导下,以学生发展为本,倡导学生主动参与,勤以动手,逐步实现教学方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革。并对学生心理健康方面的客观分析,结合多个实例进行深入论证。
关键词: 系统复习 学情分析 复习阶段 解不等式 比例函数 教学效果 复习效率 中差生 变式 复习方法
<正>一、学情分析我校学生人数多,两极分化大,优秀学生多,落后面也不小,还有少数学生放弃不学,这些都是中考备考的难点。
关键词: 学习活动 课堂教学 自我体验 消极被动 训练技能 成功感 个体差异 点拔 放下架子 自主学习
<正>数学课堂教学改革中说到,传统的教学模式,教师讲,学生听,教师问,学生答,教师出题,学生做的方法已严重阻碍了现代教育的发展,这种教学模式无法培养学生的实践能力和创新能力。教师必须以学生为主
关键词: 数学概念 合理导入 培养 准确理解 运用解题
数学概念是进行数学推理,判断的依据是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。科学合理导入数学概念是理解和运用数学概念的前提,准确理解数学概念是学好数学概念的关键,运用数学概念来解决问题是数学概念教学的目的。数学概念教学是数学教学活动中的一个重要组成部分,不可忽视。
关键词: 思维能力 问题解决 情感态度 新课程 弦心距 创新思维习惯 轴对称图形 思维过程 基本图形 兴趣培养
<正>新课程提倡教学目标综合化、多元化和均衡性,使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。下面来探讨一下数学学习中要注意的一些问题:
关键词: 中学课堂教学 杜郎口中学 实施小组 实验学校 学案 集体备课 班额 数学问题 学习过程 语言表达能力
海口市第二中学是我省第一个实施"杜郎口"教学模式的实验学校。(杜郎口中学不仅在教学上形成自己的新风格,在进行教学研究上也都很有创新意识,研究出了能真正培养学生能力的教学方式。而不是"新瓶子装旧酒","穿新鞋走老路",真正体现了有创新意识的教学研究所释放出的巨大能量。)在海口第二中学跟班学习十二天以来,我亲眼目睹了30节不同年级,不同...
关键词: 数学教学 数学学习活动 思维过程 教学过程 随风潜入夜 问题情景 课程标准 情景导入 教学走向 课堂
<正>在实施数学教学过程中,《数学课程标准》十分倡导学生主动地观察、试验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。而且有效的数学学习活动不能单纯的依赖模
关键词: 数学教学 数学课程改革 新课程 教学常规 课堂教学 独立思考能力 圆周长 教育才能 数学题 思维方法
<正>随着数学课程改革的不断深入,数学与生活的联系更加密切了,广大的数学教师对数学教学的理解和追求越来越趋于理性,如何使新课程的实施从形似走
关键词: 极值问题 数学竞赛 问题具体化 非负数 数学语言 二次函数 解形 数形结合 数学问题 隐含条件
<正>多元极值问题是初中数学竞赛中的常见题型,此类问题有着极为丰富的内涵,它涉及的知识面广,综合性强,解法颇具有技巧性,解答这类问题可以根据不同情况的具体特点,采取不同的方法,现以近年来的数学
关键词: 一元二次方程 帮教对象 兴趣小组 自身思维 激发求知欲望 启发诱导 小组讨论 文化环境 个人思考 海
<正>新学伊始,我校数学教研组开展"新、老教师帮教"听课活动。我的帮教对象是年青教师吴老师,听了他一堂初三代数课,授课内容是:华东师范版九年级22、3《实践与探索》问题3,"一元二次方程根与系数的关系"。
关键词: 数学游戏 数学教学 课堂教学
数学游戏作为数学知识的一种载体,兼具知识性、趣味性和娱乐性,因而在课堂教学中引入数学游戏,能有效地激发学生的兴趣,使学生在已有的知识和经验的基础上,主动建构知识,获得数学思想.本文从什么是数学游戏、数学游戏对数学课堂的作用、选用标准以及初中课堂教学实践中如何引入数学游戏和收获体会等几方面等方面进行充分地阐述,结合若干具体的案...
关键词: 课堂教学方式 学生自主探究 新课程改革 教学常规 教材编写者 三维目标 练习设计 变式 课堂参与 课
<正>实施新课程改革以来,我们欣喜地看到课堂教学方式发生了深刻的变化。如今的课堂上,在教师的引导下,学生自主探究、小组合作学习、学生畅所欲言,不
关键词: 有效教学与反思
针对新课程背景下的课堂教学存在的问题,从三个方面谈课堂有效教学与反思:(一)、课堂的有效教学(二)、课堂教学有效反思(三)、反思与课堂的有效教学
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