关键词：科学史 人文素质教育 世界观 方法 

摘要：科学史融合了人文素质教育的基本点，它包括科学的发展深化人们的认知能力、促成正确的世界观和方法论的形成、构筑人们的行为准则、构建人们健全的人格和高尚的精神世界。人文与科学的分离是理论界讨论的一个热点话题，如何消减这种分离，达到科学的发展历程凝成人文关怀与科学精神的统一，这更应是我们深入研究和探讨的。

思想政治教育研究杂志要求:

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