思想政治教育研究杂志是由哈尔滨理工大学主管，哈尔滨理工大学主办的一本北大期刊。
思想政治教育研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想政治教育研究杂志是由哈尔滨理工大学主管，哈尔滨理工大学主办的一本北大期刊。
思想政治教育研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 志愿精神 志愿服务 实践育人 长效机制
志愿服务活动的蓬勃发展要求我们加强研究，为其提供学理支撑。在探讨志愿精神的文明起源及其在我国的发展历程、志愿精神的深刻内涵和基本特征的基础上，着重分析了志愿服务的育人功能，并对弘扬志愿精神、构建志愿服务常态化发展的长效机制提出了八点建议。
关键词: 大学生 系统论 思想政治教育 工作合力
在对思想政治教育合力的中外历史考查和理论界观点论述进行系统诠释的基础上，引入系统论的观点对思想政治教育合力问题进行了全新的阐述界定，提出了“四位一体”的思想教育合力模式。对于如何组织和动员社会各方面力量，整合社会各方面资源，各自在充分发挥作用的同时，又密切配合，形成大学生思想政治教育的合力具有重要的理论价值和实践意义...
关键词: 社会主义核心价值体系 多元文化 文化整合 文化功能
价值观念作为文化的核心部分，决定着文化建设与发展的过程和方向。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值体系在多元文化发展中处于轴心地位，它对多元文化的整合功能表现为性质上的先进性整合、目标上的和谐性整合、深度上的根本性整合、广度上的张力性整合、本质上...
关键词: 思想政治教育理论 论坛 北京大学马克思主义学院 教育学科建设 教育实践 组委会
为深化思想政治教育理论研究，推动思想政治教育学科建设，促进思想政治教育实践创新，北京大学马克思主义学院拟定于10月15日－16日举办全国“思想政治教育前沿论坛”。为使论坛更顺利地举办，论坛组委会特将有关隋况作出如下说明。
关键词: 思想政治教育 行动研究 学术研究
行动研究和学术研究是科学研究的两种不同取向，它们都是科学研究不可或缺的两个方面，本文主要作者从学术研究与行动研究结合的角度，探讨了两者结合的必要性，两者结合的基本要求和如何实现两者结合的路径。笔者认为，促进思想政治教育学术研究与行动研究的结合是思想政治教育科学发展的必然路径，应树立马克思主义科学研究方法论基本观点，倡...
关键词: 马克思 人本观 企业道德
马克思人本观以历史唯物主义为基础，从现实的实践的人出发，通过对资本主义私有制下异化现象的批判以及对未来社会的制度设计，描绘出人类解放以及人的全面而自由发展的美好图景。在市场经济体制下，由于趋利性动机等因素的影响，我国企业道德责任缺失现象十分普遍，严重影响到人民的身心健康与社会的和谐稳定。因此，我们应以马克思人本观为指...
关键词: 思想政治教育 文化认同 社会建设
文化认同是大学生思想政治教育的重要内容，当前在大学生思想政治教育过程中进行文化认同教育要正确处理三种关系，即文化传承与文化认同的关系；文化理论与文化实践的关系；文化认同与诸多深层次矛盾的关系；遵循五大基本原则，即必须坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代”表重要思想为指导；必须注重文化阵地建设；必须坚持社会主义的...
关键词: 高校辅导员 思想政治教育者 专业素养 模型建构
坚持以马克思主义、思想和中国特色社会主义理论为指导，就大学生思想政治教育的主要承担者——辅导员队伍的建设，通过对其“专业化”的分析以及怎样的表征，标志着高校辅导员才是符合专业的要求。根据新世纪以来中共中央、国务院的一系列文件，结合新时期高等教育发展的现实和现代管理学知识，在调研和总结国内许多高校的经验基础上，深入分析...
关键词: 知识梳理 学理追问 思想政治教育接受问题
思想政治教育接受问题是思想政治教育研究的重要领域，对思想政治教育接受问题研究的30年发展历程进行历时性分析，缕析其研究脉络与特征，评析当前的研究主题及内容，对其研究进行反思，对于破解当下思想政治教育“解题困境”，增强思想政治教育实效性具有重要的意义。
关键词: 国际化 高校校园文化 协同学 挑战
作为一种必然的潮流和趋势，“国际化”给高校校园文化研究带来了全新的视野。文章分析了国际化背景下我国高校校园文化面临的挑战，并借鉴协同学的相关理论，提出我国高校校园文化应对国际化影响的现实策略是“协同创新”，即坚持开放与非平衡的建设理念，建立竞争与协同并重的非线性管理机制，充分释放社会主义核心价值体系的“序参量”效能等...
关键词: 思想政治教育学原理 思想政治教育 研究回顾 学科建设
在本学科发展处于分化与整合、调整与创新的阶段，重视对思想政治教育学原理的重新审视研究，对于推动学科新一轮发展和专业人才培养具有至关重要的意义。新的历史条件下，思想政治教育学原理的创新与发展需要以原理内容框架和体系的构建为基础，注重“顶层设计”，在理念和思路上超越“基于教育教学”的早期原理建构思维模式，要能够反映学界基...
关键词: 马克思主义 苏共 意识形态 理想信念
在苏共亡党20周年之际，深入剖析苏共亡党的历史教训，我们可以得出结论：苏共中央主要领导干部缺乏甚至没有坚定的共产主义理想信念、主管意识形态领域的领导干部信仰迷失甚至反共、更多高级领导干部理想信念丧失并腐败变质是苏共走向灭亡的几个重要原因。在社会意识多元、多样、多变的网络时代，深入探析这些方面的深层次原因，对于进一步加强...
关键词: 思想政治教育话语 特征 结构 功能
思想政治教育话语是思想政治教育学科发展中的核心问题。思想政治教育话语的基本结构包括宏观结构、微观结构和层次结构；思想政治教育话语的基本功能包括以言灌输范导功能、以言感召激励功能、以言批判辩护功能和以言转译建构功能等。新时期必须要重视思想政治教育话语的结构和功能，不断提升思想政治教育话语使用的有效性。
关键词: 人的存在 人的发展 人的本质 思想政治教育
马克思主义认为，人的存在方式是根本性与多样性的统一，实践是人的根本存在方式，而人的存在方式的多样性表现在人是物质存在与精神存在的统一，社会存在与个体存在的统一，客体存在与主体存在的统一，现实存在与预期存在的统一。人的存在是思想政治教育的出发点，思想政治教育也是人的存在方式。
关键词: 学习型社会 人学意蕴 以人为本
构建中国特色、符合中国国情的学习型社会是中国共产党第十六次代表大会提出的建设全面小康社会的目标之一。构建学习型社会，无论是从现实性上还是从理论方面，都需要我们进行研究与探讨。本文探索性地从马克思主义人学角度阐述了学习型社会所蕴含的人学意蕴。并提出把马克思主义人学理论与构建学习型社会实践结合起来，以解放人的个性为思想导...
关键词: 学校思想政治教育 内容体系 整体构建
学校思想政治教育内容整体构建研究是思想政治教育研究的一个前沿问题，是思想政治教育内容研究的一种独特视角。近年来，学校思想政治教育内容整体构建问题已经成为了学术界关注的热点问题。但遗憾的是，由于各种因素的影响，当前就这一论题所展开的研究在整体上还处于相对零散、经验化的层面。深化这一论题的研究，需要我们确立严整的论域与框...
关键词: 价值澄清 价值相对主义 核心价值观
20世纪60～80年代，随着西方传兢社会向现代社会的转型，美国价值澄清理论经历了产生、发展、衰落，直至被核心价值观教育替代的过程。价值澄清理论既留给我们一些宝贵经验，又留给我们许多启示。在当代中国进行价值观教育，要加强社会主义核心价值观教育，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位；加强学校在社会主义核心价值观教育中的基础性...
关键词: 高校 党的组织建设 科学化水平
提高高校党的组织建设科学化水平，是提高党的建设科学化水平的重要内容。在新的历史条件下，要适应高校改革与发展的具体实际，以科学理论指导党的组织建设，以科学制度保障党的组织建设，以科学方法推进党的组织建设，把高校党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒，把广大党员培养成为实践社会主义核心价值体系的模...
关键词: 思想政治理论课 教学互动 实证研究 互动 疏离
以广东几所高校学生为调查对象，在实证调查的基础上总结了思想政治理论课教学互动的基本状况和实效，针对教学互动中存在的问题进行分析，并提出了解决问题的建议，以期为提高思想政治理论课教学实效提供参考。
关键词: 学 思想政治理论课教师
人们往往抱怨高校教育重智轻德，认为这是思想道德教育工作之大敌。这种非此即彼的德智二元对立的状态，既是现代社会发展的负面结果，也有教师自身素质方面的原因。在目前，要消弭二者之间的鸿沟，充分发挥思想政治理论课的德育和思想政治教育作用，关键在于思想政治理论课教师综合素质的提高，既让教师承担解惑的任务，也要有传道的道德担当。...
关键词: 思想政治理论课 动态化 课堂教学
思想政治理论课动态化课堂教学遵循了主体性、主动性、尊重性原则及“动态化”原理；其主要内容包括以学生为本的教学观念、多层次的教学目标、贴近实际的教学内容、动态多样的教学方式、动态多层次的考评方式；其实施策略主要包括备课、授课及课外辅导的实施内容及程序。
关键词: 马克思主义基本原理概论 实践化理念 学科特色
将实践化理念运用到原理课教学中去，即是实现从首次课的启发——互动——导入式教学，到常规课依托学生学科特色，结合社会热点问题，使原理课走入学生的生存场域，到专题课学生自主参与教学的课堂教学全面的实践化，使原理课的内在优势有效彰显出来，从而将原理课建设成为受学生欢迎、让学生终身受益的课程。
关键词: 课程设置 德育 智育 发展演变
中国古代德育课和智育课没有明显界线，两者通常合为一体，但从其中教学内容上看呈现出高度重视德育的特点。近代以来，中国德育课和智育课进行了科学分化，虽然智育课的比重远远超过德育课，但“德育为先”等思想的提出又凸显出德育的首要地位。未来德育和智育关系的发展走向将呈现出融合与渗透的发展趋势。
关键词: 信仰教育 大学生 思想政治理论课
大学生信仰问题是目前社会和高校十分关注的教育问题，但在长期的思想政治理论课教学中未把马克思主义信仰的教育放在突出位置。针对思想政治理论课现状，提出必须把信仰观教育放到思想政治理论课的核心地位，并探讨了具体的措施。
关键词: 农事村办 农村思想政治工作 新农村建设
在社会主义新农村建设的新形势下，农村思想政治工作面临新挑战。广西壮族自治区党委重点推广实施的“农事村办”工作，拓展了农村思想政治工作的内涵和外延，创新了农村思想政治工作理念、载体和方法，完善了农村思想政治工作机制，提升了农村思想政治工作水平。
关键词: 高校 学生思想政治工作 优秀传统文化教育
高校在新时期开展学生思想政治工作，应重视加强优秀传统文化教育。这是践行社会主义核心价值体系的需要；是高校学生思想政治工作解除困境的需要；是开展素质教育的需要。加强优秀传统文化教育的主要内容包括道德观、人际观、人生价值观和义利观教育。应通过课程教学设置、校园文化建设、社会实践和校园媒体宣传四个路径来加强优秀传统文化教育...
关键词: 大学生 思想政治教育 社会化 实践途径
社会化是思想政治教育重要的发展趋势。大学生思想政治教育社会化发展趋势的产生有着多维度的原因，它体现在教育的理念、主体、内容和载体这四个构成要素的社会化。课堂教学、社会实践和环境建设是大学生思想政治教育适应社会化发展趋势的三大实践途径。
关键词: 大庆精神 大学生 思想政治教育
在20世纪60年代伟大的创业实践中产生的大庆精神，集中体现了以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，成为推动改革开放和社会主义现代化建设的强大精神动力，是新时期开展大学生思想政治教育的不竭源泉。对大学生开展大庆精神教育有利于培养他们的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神、顽强拼搏精神、开拓创新精神...
关键词: 消费主义 大学生消费现状 调查 归因分析
通过对南京工业大学本科生问卷抽样调查，从大学生消费来源、消费水平、消费结构、消费心理、消费观念等全面了解大学生消费状况，在对调查数据进行统计与分析的基础上，得出当前大学生消费特征为：虽然理性消费是大学生的主流消费，但存在消费主义倾向。最后对产生这一问题的原因进行主客观归因分析。
关键词: 德育目的 德育思想 最大幸福
赫伯特·斯宾塞作为英国近代一名伟大的教育理论与改革家，其德育思想十分丰富。就德育目的而论，赫伯特·斯宾塞着眼于理想与现实两个维度，把个人获得最大幸福作为德育的根本目的，并且指出实现这一目的的四大要件，即公正、消极的善行，积极的善行，合理的自爱。这四大要件是逐层递进、不可分割的统一体。分析斯宾塞德育目标体系。对于我们在新...
关键词: 思想政治教育专业 首都师范大学 北京大学 博士生 论坛 思想政治教育研究 思想政治工作研究 中国人民大学
2011年10月29日，由首都师范大学政法学院主办的“第二届北京思想政治教育博士生论坛”在首都师范大学国际文化交流中心举办。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中共中央党校、北京科技大学、北京交通大学、中国矿业大学、首都师范大学等高校的70余位思想政治教育专业博士研究生、博士后，以及来自北京大学、中国人民大学、...
关键词: 道德教育 有限性 实效性
“德育万能论”使人们对学校德育实效寄予了过高的期望。其实，无论是从学校德育自身因素还是从人的全部生命历程来看，道德教育的作用都是有限的。在此前提下讨论学校德育实效性的提升，需要从德育时空、德育内容、德育方法等方面进行转变，立足现实寻找增强学校德育实效的着力点。
关键词: 社会主义核心价值体系 校园文化 多元文化 价值观
社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的根本，也是高校校园文化建设的根本。从阐述以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的迫切性入手，分析了当前社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设中存在的突出问题，有针对性地提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的措施和方法。
关键词: 投稿 标点符号 缩略语
1．题名：简明确切，不超过20个字。不能是标语、报告题目，不能用非公知公用的缩略语、字符、标点符号、代号等。
关键词: 高校辅导员 幸福感 成长需求 队伍建设
一个较普遍的观点是：经过近年来的改革，辅导员职业从地位上、体制上、管理上都得到了空前加强。但这并不应成为人们终结对辅导员事业关注的理由，事实上，虽然具备了制度和规定，但辅导员的真正需要是否得到满足，他们的幸福感如何尚存疑问。为澄清此问题，了解辅导员的成长需求颇显重要，经分析，辅导员幸福感包括物质与精神两个层面，其中精...
关键词: 高校辅导员 职业倦怠 胜任力
高校辅导员由于工作满意度低、工作压力大和工作强度大，不同程度地存在职业倦怠现象。从胜任力角度出发。根据辅导员内隐胜任力的特点，分别从组织层面和辅导员个体层面提出缓解辅导员职业倦怠的路径。
关键词: 党员 创先争优 公开承诺 践行档案 重要意义
党员在创先争优活动中进行公开承诺，体现了党员参加创先争优活动的决心，也表明党员必须按照自己公开承诺的目标和任务去努力实践和行动。而建立党员公开承诺践行档案是落实公开承诺并促进党员模范遵守诚信道德的现实需要，是评议考核和管理监督党员的有力手段，也是促进创先争优活动长效机制形成的重要举措。
关键词: 大学生 职业意识 职业价值观 职业发展
职业意识是职业定位过程中对自我的认识和对工作世界的期待，对大学生职业发展具有重要的意义，在对大学生职业意识的影响因素进行全面分析的基础上，从个体准备、学校教育、家庭教育、社会教育等多个视角论述了大学生职业意识的培养策略。为大学生职业规划的指导和操作提供有效的决策依据与方法支持。
关键词: 高校 安全稳定工作 因素分析 对策
高校是人才培养、科学研究和文化传播的重要基地，维护高校安全稳定是促进我国各项事业发展、构建社会主义和谐社会的内在要求，是国家政治稳定、社会长治久安的重要保证。由于高校外部环境及自身内部环境的变化，影响高校安全稳定工作的因素呈现复杂化、多样化的特点，导致高校安全稳定工作面临更多的不确定性，工作难度加大。：影响高校安全稳...
关键词: 艺术教育 传统 现状 未来
艺术教育在传递和发扬人文精神、培养健全人格、创新思维等方面具有重要作用。北京大学的艺术教育具有悠久的历史和传统，对近代美育的发展起到启蒙的作用。在深入回顾历史，对北京大学艺术教育的传统和现状进行总结和分析的基础上，北京大学如何在未来进一步全面发挥艺术教育的作用，是值得深入探讨的问题。
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