思想政治教育研究杂志是由哈尔滨理工大学主管，哈尔滨理工大学主办的一本北大期刊。
思想政治教育研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想政治教育研究杂志是由哈尔滨理工大学主管，哈尔滨理工大学主办的一本北大期刊。
思想政治教育研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 雷锋精神 社会主义核心价值体系 学雷锋活动常态化
雷锋精神是雷锋先进事迹和崇高品质的理性升华,其核心是全心全意为人民服务的精神。在我国改革开放的新时期,雷锋精神集中体现了社会主义核心价值体系的要求,集中体现了公民道德意识的高度自觉,它适应人的自由发展的需要,彰显着崇高的价值和无穷的魅力。创新学习雷锋活动,把弘扬和培育雷锋精神引入常态化建设轨道,是新形势下学习雷锋活动创新发...
关键词: 高校社科学报 学术研究 业务培训 期刊编辑 思想政治教育研究 哈尔滨理工大学 会通 学报研究会
为了促进我国高校社科学报和学术期刊事业的发展,增进行业内的学术研究、信息交流和友好互动,全国高等学校文科学报研究会决定举办＂2012年全国高校社科期刊编辑业务培训暨学术发展前沿报告会＂。报告会由哈尔滨理工大学《思想政治教育研究》编辑部承办。现将有关事宜通知如下：
关键词: 校园文化 校园歌曲 育人功能
文化育人是高校提高人才培养水平,促进学生健康成长的重要途径。近年来,山东大学注意发挥校园歌曲的育人功能,通过＂我的山大我的歌＂系列校园歌曲征集创作与学习传唱活动,营造了健康向上的校园文化氛围,对于提升大学生道德素养,培养大学生创新素质,促进大学生身心健康和全面发展发挥了积极作用。
关键词: 雷锋精神 培育 个体价值
增强雷锋精神培育的主动性、针对性和实效性,就必须认真把握雷锋精神培育的价值。从个体角度看,雷锋精神的培育具有引导个体人生方向的价值,激发个体精神动力的价值,塑造个体健全人格的价值,规范个体行为实践的价值。把握住雷锋精神培育的个体价值有利于雷锋精神培育价值的充分实现以及促进个体把雷锋精神转化为自觉追求。
关键词: 中国特色社会主义 共同理想 共产主义理想
党的十七届六中全会指出,坚定中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的重大任务。要实现这一重大任务,必须首先要正确理解和认识中国特色社会主义共同理想。邓小平对中国特色社会主义共同理想的阐释,为今天理解中国特色社会主义共同理想提供了认识基础。
关键词: 主体间性 大学生 马克思主义信仰 培育
信仰是人类生活的理性基础。大学生是中华民族的未来,大学生马克思主义信仰培育问题是一个迫切的时代课题。主体间性超越了传统哲学实践观＂主体——客体＂二元对立的结构模式,更加强调主体与主体之间的交往和理解关系。本文基于主体间性之于大学生马克思主义信仰培育的重要性,探究了大学生马克思主义信仰培育的思想方法、文化建构和实践方式。
关键词: 思想政治教育 社会化 困境 路径
思想政治教育在促进人的社会化过程中发挥着价值导向、品格塑造、行为规范等功能。社会急剧变迁给新时期思想政治教育社会化功能的发挥提出了挑战,面临着功能弱化、功能链运转不良等现实困境。思想政治教育要寻找有效路径,有机融入到家庭、学校、单位、大众传媒、日常生活等社会化场域中,形成社会化的合力。
关键词: 思想政治教育 科学性 政治性 时代价值性 社会综合性
在经济全球化、政治多极化、文化多样化、信息网络化的现代社会,思想政治教育自身得到了全面升华和拓展,也为中国经济社会发展提供了强大的理论支撑和智力支持。而这些发展,都是由思想政治教育的属性所决定和制约的。思想政治教育具有四重特性,即思想政治教育的科学性、政治性、时代价值性和社会综合性。其中,科学性是前提和基础,政治性是内在本...
关键词: 榜样教育 立体模式 情感模式 网络模式 偶像模式
道德榜样在人类社会的道德进步过程中具有导向作用和标志意义,但是我国榜样教育在方法论上却遭遇困境。传统的榜样教育模式如果不进行改变和创新,就必然导致在理论上因缺乏社会适应性而陷入僵化境地,在实践中呈现效力递减趋势。因此,为推动社会主义核心价值体系向人格的内化,为推动人的全面发展,有必要建立榜样教育的立体模式、情感模式、网络模...
关键词: 马克思主义 思想政治教育理论
是我党第一代领导集体的重要成员,十分重视马克思主义思想政治教育理论的研究。关于马克思主义思想政治教育的必要性、内容、途径、原则、方法等方面,他都有自己的深刻见解,丰富了马克思主义思想政治教育的理论与实践,至今对于我党思想政治教育工作的开展仍具有理论价值与现实意义。
关键词: 思想政治教育过程 有效性 社会心理学
思想政治教育过程有效性,是教育者通过教育介体对教育对象施加影响实现双方有效的互动过程。其前提是教育主体有效、教育对象有效和教育介体有效。从社会心理学理论看,教育主体有效有赖于教育者的可信度问题;教育对象有效有赖于其接受心理;教育介体有效有赖于信息传递方式合理的选择。因此,思想政治教育过程有效性的实现首先需要选择合适的教育...
关键词: 马克思主义中国化 中国革命道路 方法论意义
实现马克思主义中国化,是中国共产党领导中国革命取得成功的基本经验和根本保证。在领导中国革命的历史过程中,＂农村包围城市,武装夺取政权＂革命道路的选择,是中国共产党实现马克思主义中国化的突出成果和伟大创举。＂农村包围城市,武装夺取政权＂革命道路的理论与实践不仅体现了中国共产党对马克思主义无产阶级革命的理论与实践做出的独创性...
关键词: 大学生 思想政治教育创新
青年大学生是中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人,只有赢得青年,才能赢得未来。为此,积极探索马克思主义中国化、时代化、大众化在推进青年大学生思想政治教育创新中的逻辑是时代赋予的重大战略任务。马克思主义中国化是大学生思想政治教育创新的灵魂;马克思主义时代化是大学生思想政治教育创新的核心;马克思主义大众化是大学生思想政治...
关键词: 艾思奇 马克思主义哲学 中国化 大众化 贡献
艾思奇在解放后,继续致力于马克思主义哲学中国化大众化的工作,无论是哲学教科书的编写,还是对哲学思想的宣传和研究,以及由此参与的哲学论战,无不显示出他深厚的马克思主义理论素养和对党的理论宣传事业的忠诚。但同时也应该看到,由于历史的局限,艾思奇在解放后,将马克思主义哲学中国化大众化的过程中,也存在一些经验教训,值得后人借鉴。通过对...
关键词: 广东 马克思主义理论 学科建设
改革开放以来,马克思主义理论学科建设经历了主体发展、综合发展和跨越式发展三个阶段。广东省在马克思主义理论学科建设上积累了三个方面的宝贵经验。马克思主义理论一级学科确立之后,需要在整合学科资源、加快内涵建设和实现教学科研互动三方面深入探索,推动学科建设的进一步发展。
关键词: 思想政治理论课 教学理念 思想性 知识性 趣味性
坚持思想性、知识性与趣味性＂三结合＂,是高校思想政治理论课一个重要的教学理念。其中,思想性居于首位,它是思想政治理论课教学的灵魂、核心和根本,统摄着思想政治教育全过程。但是,思想不能凭空产生,思想政治教育需要在知识的传授中实现。趣味性是实现思想性和知识性的重要保证。
关键词: 反思性构建 教材体系 教学体系
针对＂概论＂课堂教学过程中存在的多宣教式讲授、少学理性反思和多批判性论断、少建设性对策两种现象,提出教师应该增强＂反思性构建＂意识,既要分析建设有中国特色社会主义的长期性、艰巨性,也要阐释深化改革、推动社会主义事业发展的对策性建议,同时强调要把握＂反思性构建＂中＂反思＂的尺度和＂构建＂的要求,做到反思实事求是,构建有理有据...
关键词: 思想政治理论课 事例教学 讲述方法
事例教学就是通过事例、借助事例、运用事例讲解说明道理理论的教学法。事例教学的哲学依据是：事物普遍性、共性与特殊性、个性辩证关系的原理,感性认识与理性认识辩证关系的原理。事例教学具有生动、活泼、形象、有趣等容易吸引学生的特点,事例教学可以产生学生特别喜欢的教学效果。事例呈现有两种方式：多媒体播放和教师讲述。事例选取的原则...
关键词: 思想政治理论课 实践教学 形式整合
当前,思想政治理论课实践教学在教学形式上存在着形式单一、缺乏民主、陈旧落后等问题,其主要原因就是相关部门没有树立起系统理念,思想政治理论课实践教学与其他实践活动存在条块分割、各自为战的情况,而实现二者的有机整合是破解上述困局的根本出路。思想政治理论课实践教学与其他实践活动在教育目标、教育主体、教育内容等方面的相关性为他们...
关键词: 思想政治理论精品课 精心对待 精确表述 精细组织 精炼语言
高校思想政治理论课承担着特殊的历史使命,不容易讲好讲精。思想政治理论课教师不仅需要有坚定的政治立场和深厚的理论功底,还要有敏锐的政治眼光和高超的讲课艺术。以＂四精＂理念打造思想政治理论精品课,精心对待,恪尽职守是前提;精确表述,主旨鲜明是基础;精细组织,丝丝入扣是关键;精炼语言,清晰到位是载体。
关键词: 思想政治理论课 感染力 说服力
当前,高校思想政治理论课面临着诸多矛盾。要很好地解决这些矛盾,就要在坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、把握思想政治理论课课程之间的内在联系、针对学生实际进行教育教学的基础上,不断丰富思想政治理论课内容,采取灵活多样的教育教学形式,针对学生实际进行教育教学,用科学的评价方式评价学生德行,来进一步增强思想政治理论课的感染力和...
关键词: 思想政治理论课 教学方法 教学手段 改革
高校思想政治理论课教学方法和手段的改革不能片面追求教学方法和手段的新奇。其改革应体现和符合思想政治理论课固有的性质特点;应从思想政治理论课的教学内容、教学目的出发;应从学生的思想实际出发;应正确对待教学方法和手段的继承和创新的关系;应正确认识和评价思想政治理论课课堂教学的实效性。
关键词: 精神动力机制 社会精神气质 科学发展理念
精神动力机制本质上是指精神动力作为一个复杂的系统结构所具有的全部活动方式及其运行所遵循的基本原则。它反映了各种具有时代特色、地域特色和传统特色的精神因素在人们的社会实践中形成的因果联系和运行方式。＂哈大齐工业走廊＂建设过程中精神动力机制的良性运行,有助于弘扬黑龙江优秀精神,有助于解决＂为谁建设,为什么建设＂的问题,有助于...
关键词: 研究生 思想政治教育 对策
加强和改进研究生思想政治教育是保障研究生健康全面成长的重要条件,如何做好研究生思想政治教育,是高等教育面临的重要课题。从国外研究生思想政治教育的现状出发,在对当前我国高校研究生思想政治教育存在问题进行深入分析的基础上,对有效推进研究生思想政治教育工作的途径做初步探讨。
关键词: 思想政治教育 高校 大学生 手机文化
手机文化作为一种校园亚文化形态,正潜移默化地影响着大学生的思想、理念与行为,成为高校思想政治教育工作的新课题。在当前深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,高校应坚守思想政治教育阵地,在理念上,以主流文化为引领,对高校校园文化进行传承与创新,对不同文化价值冲突加以整合,基于＂手机——网络＂双向互动的技术支持,与...
关键词: 社会主义核心价值体系 理论自觉 行为实践
从教育的实际出发,分析了社会主义核心价值体系内化的重要意义及实现路径,提出充分发挥高校的教育引导职能,激发大学生的理论学习热情,通过高校的管理、激励机制增强大学生体验认同的途径,使大学生在理论自觉和实践自觉两个方面实现核心价值体系的内化。
关键词: 新疆 少数民族大学生 思想政治教育 对策
由于新疆特殊的地理、人文、自然条件,使得新疆在保持国家的稳定方面具有十分重要的战略意义。针对新疆特殊的区情以及少数民族大学生的特点,从丰富教学内容、改进教学方法、创新教学手段等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育的对策。
关键词: 服务职能 大学生 思想政治教育
思想政治教育工作需要针对学生需求,贴近于学生服务,才能提高教育的实效性。本文立足于服务的理念和方法,从思想政治教育的服务职能入手,围绕拓展思想政治教育的途径,丰富思想政治教育内容,优化思想政治教育载体,创新思想政治教育形式进行了论述。
关键词: 志愿服务 广州亚运志愿服务 公民素质培养
志愿服务已成为青少年公民素质培养的实践学校,本文以广州亚运志愿服务为例,深入分析志愿服务在强化青少年公民意识、涵养青少年公民品质、提升青少年公民能力、拓展青少年公民视野、培养青少年公民道德情感方面的作用和价值。
关键词: 农村 党风廉政建设 制度体系
黑龙江省是农业大省,农村人口众多、农村基层组织广泛,因此农村党风廉政建设就成了重中之重。为了推进黑龙江省农村党风廉政建设,必须构建农村党风廉政建设体系,加强思想教育、完善制度建设、强化监督措施、科学考核激励,以完善工作机制,破解工作难题,使黑龙江省党风廉政建设不断取得新的成效。
关键词: 辅导员 思想政治教育 科学研究
辅导员做科研,是辅导员成长和发展的要求,是辅导员工作有效开展的需要。处在大学生思想政治教育工作第一线的辅导员更有条件真正深入到大学生思想政治教育实践之中,把自己的实际工作经验吸收到理论研究工作中,提升到理性自觉的层面。做好研究工作,应当注意强化问题意识、做足文献工作、把握实践进展、勤于独立思考、严守学术规范。
关键词: 德育创新 淄博市 山东省 论坛 高校 思想政治教育研究 哈尔滨理工大学 发展研究中心
5月4日，由教育部高等学校社会科学发展研究中心主办、山东理工大学承办的第四届全国高校德育创新发展研究论坛在山东省淄博市举行，哈尔滨理工大学党委副书记、《思想政治教育研究》主编陆岩应邀参加了此次论坛并作了主题发言。
关键词: 思想政治教育 对策
辅导员是做好大学生思想政治教育工作的主要力量之一。随着时代的发展,＂80后＂辅导员已经成为辅导员队伍的主力军,他们相对于老一辈辅导员有着自己独特的优势。在大学生思想政治教育中,＂80后＂辅导员应该充分利用和发挥自身优势,承担起教育者的职责。
关键词: 健康成长 全面发展 转型提升
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育和理想信念教育的骨干力量,更是促进大学生自由全面发展的指导者和引路人。他们的政治素养、道德修养、能力素养及心理素养都直接影响着学生的健康成长和全面发展。辅导员只有顺应当前发展形势,转型提升,完善自我,才能培养出适应时展的高素质人才。
关键词: 教育 管理 新模式
阐述了＂90后＂女大学生的特征及存在的主要问题,结合当代女大学生的教育现状,把握其思想变化、价值取向、人生态度、行为方式和心理状态等方面的新变化,对这一特殊群体的属性进行发掘和探索,从人文修养、日常管理、心理健康教育、网络、思想教育等多个角度,构建＂90后＂女大学生素质教育的新型管理模式。
关键词: 多元化 研究生 就业能力 探索与实践
结合应用研究型硕士培养的特点,从开拓研究生国际学术视野、完善研究生培养模式、推进＂六个一＂培养工程、推进＂三段式＂课堂教学和实践培养相结合模式及推进研究生社会实践活动的开展,以及倡导全程化职业发展教育及全方位开展＂激发—转化—实体＂模式的创业教育等诸多方面,对构建多元化研究生就业能力培养体系进行了探索与实践。
关键词: 当代大学生 职业选择 问题 教育策略
就业是每个大学生人生发展的重要课题。随着市场经济的发展,大学生选择＂铁饭碗＂的职业已经不复存在,取而代之的是社会需求与个人能力公平竞聘,职业的选择也由以往的＂静态＂发展为＂动态＂,由过去的＂长期稳定＂转变为＂随时变动＂,这种就业形式对高校大学生的职业选择倾向产生了较大的影响,文章通过对当代大学生择业观和择业价值观对职业选择...
关键词: 大学生 幸福感 以生为本
大学生幸福感既受外在客观因素影响,也受内在主观因素影响。家庭环境、经济状况、生活事件、社会支持等客观因素,以及人格特质、自我效能感、认知模式、应对方式等主观因素,都会影响大学生的主观幸福感。提升大学生幸福感是一项系统工程,要以生为本,发挥家庭、学校、社会和大学生自身四方面的协同作用,引导大学生以积极的心态去追求幸福、实现幸...
关键词: 创业教育 女大学生 就业竞争能力
创业教育是培养具有创新创业意识、创新创业思维、创新创业能力和创新创业人格的高素质的新型人才。在就业市场中,创业教育对于女大学生这个特殊就业群体的影响需要引起重视,尤其是在就业竞争能力的提升方面,对于女大学生充分和谐就业具有重要意义。
关键词: 高校 网络舆情 引导策略
网络的快速发展和应用,从根本上改变了人们的学习、生活和思维方式。高校大学生在即时通讯、博客、微博客、论坛、校园BBS等应用中成为最活跃的群体。一个新的高校大学生自由舆论空间已经形成,在新形势下,如何对高校的网络舆情进行管理和引导是高校思想政治工作面临的一个新的课题。
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