思想政治教育研究杂志是由哈尔滨理工大学主管，哈尔滨理工大学主办的一本北大期刊。
思想政治教育研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想政治教育研究杂志是由哈尔滨理工大学主管，哈尔滨理工大学主办的一本北大期刊。
思想政治教育研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 党的十八大 思想政治理论课 改革建设
党的十八大在总结中国特色社会主义建设取得的成就和实践经验基础上,实现了一系列重大理论创新,为思想政治理论课改革建设既提供了理论指南,又提出了新课题、新要求。思想政治理论课担负着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的重大任务,是对青年学生进行思想道德教育的主渠道。以党的十八大精神为指导加强思想政治理论课改革建设,要注重处...
关键词: 马克思主义理论 学科建设 支撑
马克思主义理论学科既注重对马克思主义进行系统的研究,同时注重马克思主义研究成果的运用,具有理论性与实践性紧密结合的鲜明特征。马克思主义理论学科建设应将高校学生与社会大众作为自身的出发点与归宿予以高度重视,与全员育人平台的搭建、校园文化建设、服务社会紧密相连,使理论研究、课堂教学与育人职责、社会需求紧密相连,在促进人的全面...
关键词: 马克思主义理论 话语体系 中国经验 学科建设
马克思主义的理论逻辑与中国社会发展的历史逻辑相统一,形成了马克思主义中国化的理论形态。用学术话语揭示和阐发中国特色社会主义的科学内涵和理论逻辑,构建体系完整、内涵丰富、特色鲜明的当代中国马克思主义理论学科的学术话语体系,实现学术理论和知识层面的马克思主义中国化,这是我国设立和建设马克思主义理论学科的现实任务,也是凝聚民族...
关键词: 彻底的政策 彻底的理论 马克思主义大众化
所谓彻底的政策就是科学的政策,就是我们党在马克思主义这一彻底的理论指导下,从中国的实际情况出发,遵循社会发展规律而制定的政策。科学的政策必然具有人民性和大众立场,必然体现着中国工人阶级和最广大劳动群众的根本利益。彻底的政策,因其维护人民大众的根本利益,必然得到人民大众的支持和拥护。因为人民大众支持和拥护我们党的政策,所以,人...
关键词: 基层一线干部 隐性知识 显性化 学习型政府
基层一线干部个体隐性知识显性化是个体隐性知识在涉身性、体验性基础上的分享传递过程,具有组织性和社会性等特征。分析基层一线干部个体与个体、个体与群体、个体与组织间关键要素,构建概念模型,揭示隐性知识显性化过程机理。影响基层一线干部个体隐性知识显性化的主要因素包括社会关系、隐性知识相关度以及个体社会心理认知。建立基层一线干...
关键词: 邓小平 中国共产党 青年知识分子
中国共产党一直非常重视青年知识分子群体的成长、发展,形成了中国共产党人独具特色的青年知识分子理论。的青年知识分子理论是中国共产党青年知识分子理论的基础,邓小平、、继承理论的精髓,并结合改革开放的实践及新时期的新情况、新问题提出了自己的青年知识分子理论,、邓小平、和的青年知识分子理论是一脉相承的。
关键词: 马克思 人的本质 思想政治教育
马克思关于人的本质的理论,为我们科学认识人本身提供了正确的依据,也奠定了思想政治教育的人学基础,对于我们正确认识思想政治教育规律,明确当代思想政治教育的目标、任务、方法,优化思想政治教育环境都具有重要的指导作用。
关键词: 思想政治教育 文化认同 思想内隐 大学生
经济全球化带来多元文化的冲击,给当代大学生的价值取向和生活方式等方面带来了诸多影响,进一步加深了大学生思想的内隐形成。从文化认同对大学生思想内隐形成的影响研究入手,从心理发生机制上探究文化认同对大学生思想形成的模塑作用,对于正确认识大学生思想形成的深层机制,丰富思想政治教育理论具有重要的理论意义和现实意义。
关键词: 思想政治教育主体 思想政治教育客体 关系
思想政治教育主客体理论经历了初步形成到不断发展的过程,对这一理论研究过程的回顾与梳理,有助于推动思想政治教育主客体理论不断发展完善。1987年至1999年是思想政治教育主客体理论的形成阶段,但这一时期对这一理论的探讨在理论准备、研究视域和探索深度上相对狭窄和表浅;从2000年到现在是思想政治教育主客体理论的发展阶段,在研究思路和研究...
关键词: 公民社会责任感 高校 思想政治理论课 育人目标
培育大学生公民社会责任感不仅是高校思想政治理论课的重要任务和育人功能的体现。在教学指导思想上要落实社会主义核心价值体系、确立以公民社会责任感为核心的育人目标;教学内容上要整合思想政治理论课关于＂公民教育＂的课程内容;在教学任务上要在思想政治理论课教学中落实公民社会责任感培育的具体任务;教学方式上要实现高校思想政治理论课...
关键词: 马克思主义理论 思想政治理论课 教学改革
强化马克思主义理论是提高大学生政治理论素养的关键环节。高校思想政治理论课教师要增强自觉强化马克思主义理论的意识,探索强化马克思主义理论的多样化教学方式,在强化马克思主义理论过程中,正确处理理论与实践、理论与实例、考试与学习以及教材与其它专著、论文的关系,从而推进思想政治理论课教学改革,提高大学生的政治理论素养。
关键词: 思想政治课实践教学 互动视野 人文特色 实效性
课外实践教学的最大特点在于学生的参与和实践。为增强其实效性,思想政治理论课的实践教学必须体现适时性、增加人文性,从选题设计到程序操作,从理论研究到具体实践,在师生互动及课外实践与课内教学有机结合的双向互动中,整合教学资源,凸显人文特色,并进一步加强对其实践特性及制度化建设等问题的关注与思考。
关键词: 研究型教学 实践
在＂思想道德修养与法律基础＂课程教学中开展研究型教学,需要厘清研究型教学的基本思路、实施路径和特点,才会更好实现＂思想道德修养与法律基础＂课程研究型教学的意义和价值取向。
关键词: 思想道德修养与法律基础 人格魅力 教学效果
任课教师的个人魅力直接影响着＂思想道德修养与法律基础＂课堂教学效果。主要体现在：教师的理想远大、信仰坚定的政治人格可以潜移默化地引导大学生确立科学的理想信念;能歌善舞、多才多艺的个性特点能够点燃大学生上课的激情;激情四射、幽默风趣的语言艺术,可以吸引大学生听课的热情,提高课堂教学的生动性和实效性;正直率真、严厉执着的人格...
关键词: 思想政治理论课 适应教育 实践教学 制度构建
以适应教育为切入点和生长点,是新时期加强高校思想政治理论课实践教学的可行性与有效性的有益尝试。充分开发和利用高校适应教育的各项资源,加强辅导员队伍与思想政治理论课教师队伍的整合,对于拓展和优化思想政治理论课实践教学的教学内容、教学形式和组织体系等都具有重要的意义。
关键词: 马克思主义基本原理 中国语境 时代精神 大众意趣 人文观照
＂马克思主义基本原理＂课教学体系的建构应该遵循以下逻辑：在话语维度上扎根中国语境并建立中国特色的话语体系;在内容维度上凭借问题意识和反思意识把握时代精神;在方法维度上渗透大众意趣,践行以理服人、以言动人、以形化人和以情感人的理念;在价值维度上体现人文关照,化理论为德性。
关键词: 大学生 廉洁素质 廉政素质 廉洁价值观 廉洁教育
运用实证研究的方法,对武汉地区四所高校部分学生的廉洁素质和廉政素质发展状况展开问卷调查。研究结果表明,大学生廉洁素质的发展状况表现为：在廉洁认知方面,多数学生对廉洁概念的认知比较清晰,能准确地判断哪些行为属于腐败。在廉洁价值观念方面,大多数学生能够理性地认同廉洁的正价值和腐败的负价值,一定程度上树立了较为正确的廉洁价值观。...
关键词: 人文社会科学 青年知识分子 优秀成果奖 科学研究 高等学校 主编 教授 高军
第六届高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖评奖结果日前公布，本刊编辑委员会主任高军教授主编的著作《青年知识分子》（中央编译出版社2008年12月出版）荣获二等奖。
关键词: 社会主义先进文化 大学生 思想政治教育 文化育人
从先进文化概念出发,阐明社会主义先进文化指导大学生思想政治教育的指导意义和重要作用,提出坚持以社会主义先进文化指导大学生思想政治教育的理念、内容、途径和方法创新发展：提高大学生＂文化自觉＂、坚持社会主义先进文化主导地位、优化文化育人环境和建立＂双向互动＂教育模式。
关键词: 理工院校 科学精神 人文精神 融合教育
加强大学生科学精神与人文精神的融合,是高等教育发展的必然趋势。针对部分理工科院校,重理轻文,重视对学生的知识传授,忽视精神培养,将知识传授等同于精神培养,对科学精神与人文精神融合的认识产生的误区。探讨对理工院校科学精神与人文精神分离的现状、融合的路径。
关键词: 机关干部 作风建设 联系学生班 思想政治教育
＂以人为本＂的教育思想对当前加强高校机关党建、改进机关作风具有重要的现实意义。机关干部联系学生班工作是机关干部参与学生思想政治教育工作的重要方式之一,也是加强作风建设的重要载体,高校机关干部要在开展联系学生班工作中明确调研员、解说员、宣讲员、支持者＂三员一者＂的工作定位,要准确定位、发挥优势、热心帮助、及时反馈,为学生的...
关键词: 大学生 理论骨干 现状 原因 培养路径
青年大学生是祖国和民族的未来,加强青年大学生的思想政治教育,用马克思主义中国化的最新成果武装其头脑,促进其真学、真懂、真信、真用,培养其中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信,将其打造为思想先进、理想坚定、政治过硬、行为示范的大学生理论骨干,对于大学生思想政治教育以及马克思主义大众化意义重大。大学生理论骨干培养涉及...
关键词: 高校 组织建设 学习型党组织
创建学习型党组织的提出有着深厚的理论渊源,是我党实践探索的结晶。高校创建学习型党组织是党的优良传统在高校的充分体现,高校党组织学习的主要内容是政治理论知识、高等教育政策文件、法律法规、教育教学规律和国内外相关学科前沿知识,学习的根本途径是理论联系实际。要创建高校学习型党组织,关键要解决学习的持续性问题、自觉性问题、差异性...
关键词: 马克思主义大众化 研究生党建 科学化水平 现实路径
推进马克思主义大众化对提高研究生党建工作科学化水平具有重大意义,研究生党建工作推进马克思主义大众化有三个基本路径：首先,高校党委应始终把对意识形态的领导权放在研究生党建的首位;其次,要针对新时期研究生党员的思想需求积极推进马克思主义大众化的有效方法;最后,要以与时俱进的精神构建马克思主义大众化的研究生党建模式
关键词: 大学生 文明 国家形象 塑造
文明是国家形象的重要组成部分。提升大学生的文明素质,有助于社会文明程度的提高和国家形象的塑造。塑造大学生的国家形象观是应对国家形象面临的挑战和威胁的需要,是增强综合国力、维护国家荣誉与尊严的需要,是增强大学生国家观念和国家意识的需要。通过内铸素质,以大学生个人形象魅力塑造为支撑点,开展＂大学生国家形象观塑造工程＂建设,加强...
关键词: 高校教师 党建育人 学科育人
在高等教育大众化形势下,高校教师树立＂立德树人,育人为本＂的教育理念,坚持党建育人、学科育人,是由高校的办学宗旨及目标所决定的,是大学生成长、成才所需要的,是教师的职业和使命所要求的,党建育人、学科育人,对于实现高等教育的办学目标,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重要的现实价值。同时,分析党建育人、学科育人的...
关键词: 德育实践 三化模式 思想道德素质
道德作为人类的一种品质,是通过人的行为活动来实现的。当代道德教育理论越来越多地揭示了道德的实践性特征,德育实践成为道德教育首要的基本观念。按照＂生活即教育＂以及＂三大＂教育理念,在道德教育中推行德育实践工程化、工程实施项目化、项目实现生活化的＂三化＂模式,在系统工程体系下实施各种项目活动,并与学生的日常行为紧密衔接,将德育...
关键词: 教师专业发展 高校辅导员 专业素质
高校辅导员专业素质的建构、培养和提高是高等教育发展的基本前提。从教师专业发展的视角,对高校辅导员的＂专业素质＂进行了理性剖析与建构,同时,提出了应对措施,希望对高校辅导员队伍建设、辅导员专业素质以及辅导员专业化有所裨益。
关键词: 高校辅导员 专业化 职业倦怠
近年来,国内学者对高校辅导员的专业化发展进行了多角度的研究,在研究的过程中我们往往忽视了职业倦怠对辅导员队伍建设的危害性。以专业化为背景,从辅导员自身出发,分别阐述了高校辅导员职业倦怠的表现、危害及形成原因,并提出了具体的应对策略。
关键词: 网络思想政治教育 人网互动 理念创新
我国网络思想政治教育经过十余年的发展,取得了丰硕的成果。但随着网络本身的大发展及其对人们生存影响的日益深刻,网络思想政治教育的发展呈现出滞后的倾向,其创新发展的要求日益凸显。网络思想政治教育创新首要的环节是理念创新,即根据人的网络实践活动状况和信息网络技术发展的趋势树立新的创新理念：树立网络思想政治教育战略性创新思念、网...
关键词: 网络环境 思想政治理论课 大课程观 大互动观
如何提高思想政治理论课的教学效果始终是困扰思想政治理论课教学工作的一个难题,究其原因在于高校思想政治理论课必须适时地根据变化了的客观条件和主观需要而不断地进行内容、形式和方法的创新,而网络环境的出现则为高校思想政治理论课教学反思困境、寻找出路、走出＂瓶颈＂提供了一种可能。
关键词: 网络舆情 思想政治理论课 方式 内容
网络舆情是影响思想政治理论课的主要是环境变量。它以网络意见领袖、名人微博、网络论坛、人际传播和网络娱乐等方式,直接影响思想政治理论课的四门主干课程的内容,对大学生的世界观、价值观、历史观和人生观产生了程度不同的负面影响,因此,必须构建起网络舆情研判与引导体系,积极有效地应对网络舆情,切实提高思想政治理论课的实效性。
关键词: 社会主义核心价值体系 毕业生 思想政治教育 就业指导
在全国毕业生就业结构性矛盾日益凸显和就业市场发育日渐成熟的新形势下,如何按照社会主义核心价值体系的要求,促进学生全面发展,是高校毕业生就业工作一项艰巨的任务。以社会主义核心价值体系引领高校毕业生就业工作,要充分认识社会主义核心价值体系对促进毕业生就业工作的重要意义,准确把握社会主义核心价值体系的内涵,从加强就业思想政治教育...
关键词: 高校 后现代 和谐 师生关系
高校师生关系是否和谐,直接影响教学效果和学生的学习动机。当前高校构建和谐师生关系主要存在三方面问题,即主客二分导致师生定位失误,缺乏交流导致师生情感单薄,工具理性导致师生交往异化。后现代教育要求构建互动合作的教学观、动态开放的课程观、平等对话师生观。在后现代视域下构建和谐的师生关系,应树立以人为本的教育理念,搭建师生立体交...
关键词: 高等院校 大学生 职业生涯 教育
我国的高等教育,正面临从精英教育向大众教育的转变,加之国内经济增长速度放缓,高等院校的大学毕业生就业前景不容乐观。在高等院校进行科学的、系统的职业生涯教育,让学生在高校的学习生活中顺利实现从大学生到职业人的转变,成功实现自身＂商品化＂的转型,是高等院校亟待解决的问题。借鉴日本高校生涯教育的经验,实现我国高等院校从单纯就业指...
关键词: 学生工作 思想政治理论课 教学工作
学生管理工作与思想政治理论课教学是高校大学生思想政治教育系统的重要组成部分,但二者未能实现有效配合,形成整体合力,严重制约了大学生思想政治教育的有效性。要充分认识到二者协调配合的重要性,构建配合模式,找出存在问题,设定相应的工作方案并积极实施,在实际工作配合中应坚持主导性与多样性的统一、理论性与实践性的统一、系统性与针对性...
关键词: 大学生 心理健康教育 课程建设 积极心理学
大学生心理健康教育工作是我国高等教育工作的重要组成部分,心理健康教育课程作为高校开展大学生心理健康教育工作的主要方式和途径,其课程建设的质量直接影响到高校大学生心理健康教育工作的实效性。如何让高校心理健康教育课程适应大学生心理发展的特点,发挥好心理健康教育课程在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用,这是每一位高校心理健康...
关键词: 国防生 班集体 建设 个人成长
国防生作为培养军队干部的重要方式,是我军干部培养制度的重大改革。自2000年起,普通高等学校开始招收第一批国防生,截至目前已开展12年的国防生培养工作。清华大学作为最早培养国防生的院校之一,培养了一批先进国防生班集体和优秀国防生个人。集体建设是普通高等学校培养人的重要载体,清华大学在集体建设方面有着优良的传统。根据国防生培养目...
关键词: 马克思主义学院 东北林业大学 马克思主义理论学科建设 思想政治理论课教学 学位授予权 思想政治教育 教学研究 科学研究
林业大学马克思主义教学研究部更名而来。学院承担了东北林业大学思想政治理论课教学、马克思主义理论学科建设以及科学研究、人才培养、社会服务等任务。学院现有马克思主义理论一级学科硕士学位授予权和思想政治教育二级学科博士学位授予权。
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