参与式教学在大学生心理健康教育课中的应用研究

尹静 黑龙江大学学生处; 黑龙江哈尔滨150080

关键词:参与式教学法 大学生 心理健康教育课 

摘要:大学生心理健康教育课是高校心理健康教育的主要途径.为了发挥其主渠道作用,要从学生实际需要思考课程内容、教学方法与教学途径等。在研究大学生心理健康教育课特征的基础上,从调研、学生参与备课、丰富教学资源、参与教学、参与命题、参与教学评价六个方面详细论述了参与式教学在大学生心理健康教育课中的应用,并深入分析教学可能出现的问题及注意事项,并详细探讨了参与式教学法在大学生心理健康教育课中良性使用的保障条件。

思想政治教育研究杂志要求:

{1}图(图版)和表切忌与行文互相重复,参量单位标注准确(量符号用斜体,单位用正体,中间用“/”连接)。

{2}如该稿曾在学术交流会议上宣读或在内部刊物上刊出,请在投稿时注明。

{3}文题应以新颖独特的逻辑文字组合准确地反映研究工作的内容实质和特点,文题要求简洁而信息量丰富。

{4}稿件附有作者简介,重点介绍学术经历、学科专长和工作、学习单位。

{5}各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注,例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”,注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

思想政治教育研究

北大期刊
1-3个月下单

关注 9人评论|2人关注
相关期刊
  • 课堂内外创新作文·初中版
    省级期刊 1个月内下单
  • 武汉航海
    省级期刊 1个月内下单
    武汉航海职业技术学院;武汉航海学会
  • 农家之友
    省级期刊 1个月内下单
    广西壮族自治区农业技术推广总站
  • 炭黑译丛
    省级期刊 1个月内下单
    全国橡胶工业信息总站炭黑分站;中橡集团炭黑工业研究设计院信息室
服务与支付