思想政治教育研究杂志是由哈尔滨理工大学主管，哈尔滨理工大学主办的一本北大期刊。
思想政治教育研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想政治教育研究杂志是由哈尔滨理工大学主管，哈尔滨理工大学主办的一本北大期刊。
思想政治教育研究杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人类命运共同体 构建 文化挑战 应对
构建“人类命运共同体”,文明对话是其必由之路,文明互鉴是其内在要求,而文明共生是其价值旨归。当前,构建“人类命运共同体”面临着文化的隔阂与冲突等挑战,必须有的放矢积极应对。一是打造“文化场”,以文化的平等对话加深互相理解;二是关注“问题域”,以广泛的价值共识推进全球治理;三是坚持“中国性”,以坚实的文化自信应对文化霸权。
关键词: 人类命运共同体 联合国教科文组织 教育 人文主义
构建人类命运共同体是推进人类发展和擘画全球秩序演进的新蓝图。作为一种具有广泛实践性与深厚理念性活动的教育,在构建人类命运共同体的过程中发挥着关键性作用。联合国教科文组织三份报告所体现出的人文主义与全球视野为教育促进人类命运共同体构建提供了充分的论证。教育之所以能够助建人类命运共同体,原因在于教育同人类命运共同体有着价值...
关键词: 生态文明 人与自然和谐共生 绿色发展 污染防治
在生态文明思想看来,生态文明建设是“五位一体”总体布局的重要一位,坚持人与自然和谐共生是新时代必须坚持和发展的一条中国特色社会主义基本方略,绿色发展是一大新发展理念,污染防治是三大攻坚战中之一。“四个一”是新时代生态文明前进的科学路标。对于新时代生态文明建设来说,总体布局是系统框架,基本方略是实践路线,发展理念是理念先导,攻...
关键词: 共同体 联合劳动 生态文明 社会主义
“两山论”的提出旨在破解西方以生态环境为代价换取经济社会发展的两难现代化模式,是生态文明思想的原创性理论和推进新时代生态文明建设必须坚持的基本原则。共同体思想不仅包含社会维度,更具有其生态层面和经济层面的重要意蕴,是实现“两山论”的理论支撑和现实出路。正是基于联合劳动共同体、生态经济共同体、社会生态共同体以及人类命运共...
关键词: 哈尔滨理工大学 国内统一刊号 国际标准刊号 社科期刊 来源期刊 中国知网 高校思想政治 报刊复印资料
《思想政治教育研究》创刊于1985年,是由哈尔滨理工大学主办的全国高校思想政治教育类学术期刊。国内外公开发行,国内统一刊号为CN23-1076/G4,国际标准刊号为ISSN1672-9749。现为“全国中文核心期刊”、“CSSCI扩展版来源期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊(A)”和“人大报刊复印资料重要转载来源期刊”,被中国知网...
关键词: 新时代 爱国奋斗精神 高校思想政治教育
新时代的爱国奋斗精神集中体现了中国特色社会主义的先进性,并成为实现中华民族伟大复兴中国梦的精神保障。作为马克思主义中国化时代化大众化的杰出创造,爱国奋斗精神所蕴含的鲜明理论特征与实践内涵,助力伟大事业,成就伟大梦想,推动人的解放。高校思想政治教育工作应着力培育青年一代的爱国奋斗精神,为建设中国特色社会主义和实现共产主义而不...
关键词: 国家公祭 仪式 爱国主义 认同
仪式是爱国主义教育的重要形式,具有较强的教育功能和认同塑造功能。南京大屠杀死难者国家公祭仪式通过符号象征意义,通过传播扩大影响,从而明确“我们”的边界,塑造共同历史记忆,强化个体对民族和国家的情感和认同。本文用跨学科的方法,综合运用社会学、人类学、传播学、心理学等学科的理论知识对国家公祭仪式进行分析,试图揭示仪式在爱国主义...
关键词: 马克思主义 文化哲学 研究范式
马克思主义的研究范式问题是马克思主义研究中的一个前提性问题。研究范式的性质不仅直接影响马克思主义哲学的科学性和真理性,而且直接决定马克思主义哲学的历史命运与创新发展。在马克思主义发展史上,存在着多种研究范式,如“物质范式”、“实践范式”、“方法范式”、“生产范式”、“语言范式”、“人学范式”等等,诸多范式分别以不同的视角...
关键词: 德意志意识形态 内在线索 以人为本
在《德意志意识形态》中,马克思和恩格斯集中阐述了其唯物史观的原理。文章并非着眼于阐述该著作的具体内容,而只致力于剖析其内在线索。概括而言,该著作的一条内在线索可以归纳为:“以人为本”。具体而言,这一线索集中表现于对人类历史的首要前提、人类历史的展开过程及其致命问题、人类历史的最终目标等三个具体问题的论述。
关键词: 思想政治教育社会学 超越性 双向理解 互释性 中观理论
当前思想政治教育社会学研究亟待理论拓深,需要对思想政治教育社会学所涉及的一系列根本问题进行前提性的学理反思。从一门知识体系的独立性来看,思想政治教育社会学聚焦思想政治教育与社会之间的多样化关系,在“思想政治教育—社会”的生态关联与有机联系中,展现社会理解的精神性维度以及思想政治教育理解的社会之维,探索如何实现思想政治教育...
关键词: 思想政治教育 多元价值 公共性
作为价值观教育,思想政治教育公共性是指核心价值创设与灌输的公共性,表现为思想政治教育立足于核心价值的公共性立场,对于各种非核心价值的扬弃。多元价值背景下思想政治教育主导性的削弱是思想政治教育公共性提出的现实依据,具体表现在核心价值公共性特质的祛魅、提高思想政治教育凝聚社会共识的难度以及降低社会主义公共人培育的实效性。思想...
关键词: 马克思主义基本原理概论 教学话语体系 教材话语体系 创新
“马克思主义基本原理概论”要想实现其“立德树人”的价值目标,必须对其教学话语体系进行创新,课堂授课必须是高质量的。在新时代推进“马克思主义基本原理概论”课教学话语体系创新是十分必要且十分重要的课题。从“马克思主义基本原理概论课教学话语体系创新”视角研究“马克思主义基本原理概论”课提升的实效性,有助于丰富和拓展高校思想政...
关键词: 生态文明观教育 思想道德修养与法律基础课 教学目标 教学内容 教学方法
思想道德修养与法律基础课是高校德育的起首课程,自党的将生态文明建设上升为关系中华民族永续发展的千年大计,生态文明观教育就越来越引起高等教育的关注。思想道德修养与法律基础课的课程性质与教育目标决定其理应要承担起对大学生进行生态文明观教育的责任,以落实好立德树人根本任务,为我国生态文明建设提供思想先进的人力资源。通过对基础课...
关键词: 课程思政 分工协作 思政课程 育人
贯彻在全国高校思想政治工作精神,落实立德树人根本任务,具有重要意义。首先,高校“课程思政”建设要明确分工协作育人的理念。高等教育的根本与核心问题是教书育人,所有课堂都必须具备发挥育人功能,分工协作是关键。其次,确立“课程思政”分工协作育人联动保障制度。要健全党委领导下的分工责任制,教务部门搞好统筹,学院重点落实“课程思政”建...
关键词: 红色基因 内容 思想政治理论课 价值 路径
红色基因是党和国家的重要精神财富,其内容十分丰富,包含了坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗闯难关、依靠群众攻难关等四方面。在此基础上,红色基因能够为思想政治理论课教学提供优质的教育资源、增强课程教学的感染力与说服力以及为其提供正确价值导向等价值意义。对此,这就必须使其融入学科平台建设、课堂教学过程、大学校园文化、大...
关键词: 思想政治教育者 主体自觉 信念坚守者 价值传播者 新人培育者
思想政治教育者的主体自觉,是思想政治教育者对自身存在、活动和责任的自我意识,它是思想政治教育者的内生动力,在思想政治教育中具有重要的自我定位、活动指向和价值担当作用。在实践中,思想政治教育者的主体自觉表现为思想政治教育的主体信仰、主体导向和主体责任。当思想政治教育者达到主体自觉时,就能成为马克思主义的信念坚守者、社会主义...
关键词: 两学一做 思想政治工作 价值
“两学一做”学习教育是新时期党的建设的重要内容,具有坚定党员理想信念,增强党员“四个意识”,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心的思想政治工作实践价值;具有继承、发扬、创新我党思想政治工作传统理论的思想政治工作理论价值;具有解决党内存在的一系列问题,永葆党的先进性和纯洁性,使全面从严治党向基层延伸的思想政治工作...
关键词: 思想政治教育 社会主义核心价值观 铸魂 育人
随着中国特色社会主义进入新时代,新时代思想政治教育必须做好时代新人的培育工作。在提出以社会主义核心价值观培育时代新人的重大命题的同时,思想政治教育以社会主义核心价值观来培育时代新人,既具有深刻的现实必要性,也具有突出的现实针对性,更具有鲜明的价值导向性。明确新时代思想政治教育以社会主义核心价值观来培育时代新人的的现实必要...
关键词: 宣传思想工作 精细化 理论逻辑 时代逻辑 实践逻辑
新时代宣传思想工作在关注整体性和宏观性的同时,也需要精细化的研究视角和工作维度,把握其理论逻辑、时代逻辑和实践逻辑,契合宣传思想工作复杂性特征、社会治理背景下民主政治建设要求和意识形态工作的时代特点,在实践中不断推进教育内容供给侧改革、加强文化和制度建设、提升宣传队伍主体能力、自觉运用新工作载体,提升宣传教育的质量与水平...
关键词: 法规制度 党的建设 改革开放初期
改革开放初期,中国共产党在恢复和创立加强自身建设的法规制度中特别突出党员干部思想政治理论的学习和教育,重视规范党员发展、干部管理和党内组织生活,强调从严从细约束领导干部的个人主义、形式主义和浪费之风,严格区分领导干部参与经济活动的行为边界。党创制加强自身建设法规制度的历史经验对构建新时代党内法规制度体系有重要启示:必须把...
关键词: 传统家训 古代核心价值观 家庭德育 载体
家庭德育是阐释和传播社会主流价值观的重要载体。古代家庭德育在教育对象、实效性、持久性等方面具有比官学德育、私学德育更为突出的优势,是古代教化活动的重要载体。教化视域下,传统家训本质上是一种家庭德育。作为一种家庭德育,传统家训成为古代核心价值观培育的重要文本载体和活动载体,具有治理家庭、教育子女、维系家族、维护统治的教化功...
关键词: 孔子 亚里士多德 中庸德性 中道德性 比较
中庸和中道是孔子与亚里士多德思想比较研究的重要视角。作为一种德性,孔子中庸德性和亚里士多德中道德性在思想内涵方面具有同义性,具体内容方面具有同构性,实现路径方面具有同步性。但在不同的历史语境下,两者依从的中道标准及其裁量方式不同,同时与两极端和财富关系也存在不同。基于此,中庸德性与中道德性在人生中的意义、价值也表现出分殊。...
关键词: 诚信 社会主义核心价值观 传统文化 道德规范
诚信既是新时代中国特色社会主义思想的核心价值理念,又是传统社会主导意识形态的伦理道德规范,先后历经了春秋以前的萌芽期、春秋战国的形成期、秦汉的规范期、宋明的提升期和明清的实用期等阶段的历史演变。梳理和深挖传统诚信思想的合理价值内核和本质特征,对承继和弘扬中华民族传统美德,加强社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德的建设具...
关键词: 新媒体环境下思想政治教育 主客体关系融合性 生成
思想政治教育主体和客体是构成新媒体环境下思想政治教育的基本要素,也是实施新媒体环境下思想政治教育活动的关键要素,缺一不可。主客体关系问题是新媒体环境下思想政治教育的基本问题,也是思政界学者研究的热点和难点问题,不同的学者从不同的视角探讨了新媒体环境下思想政治教育主客体的关系问题,形成不同的观点和认识。但是随着移动互联网络...
关键词: 新媒体时代 高校 宣传思想工作 对策
随着新媒体的飞速发展,宣传思想工作的环境、对象、范围、方式发生了很大变化,高校宣传思想教育工作面临着前所未有的挑战。新媒体时代下,创新宣传思想工作必须牢牢把握“两个巩固”根本任务,全面宣传贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略,通过抓好高校思政理论课、管控好网络宣传教育平台、建设好新媒体舆情监督引导机制、促进传统媒体与新兴...
关键词: 高校思政教育 学生思想政治教育 精细化 案例赏析 案例分析 当前高校 实践与指导 集中展示
《大学生思想政治教育精细化典型案例赏析》是王泗水、黄国波合编,中国文史出版社在2019年最新出版的著作。本书涵盖了广泛而多元的思政案例,可以说是当前高校德育成果的集中展示,也可以说是引导思政教育高效展开的案例指南。整体上看,本书之所以能够在众多类似的著作中脱颖而出,主要是因其具有显著的优势及特点,体现为以下几个方面。
关键词: 思政教育工作 网络负面信息 思想政治教育工作机制 互联网环境下 当代大学生 思想观念 思维模式 接受渠道
纷繁复杂的互联网环境下,大学生的信息接受渠道被拓宽,思维模式被颠覆,思想观念也出现了多元的变化。这种变化,诚然有理想的、理性的、健康的一面,但同时也不可避免地受到网络负面信息的影响,出现了消极的、非理性的、不科学的一面。
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