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思想政治课教学杂志

杂志介绍

思想政治课教学杂志是由国家教育部主管,北京师范大学主办的一本北大期刊。

思想政治课教学杂志创刊于1981,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

思想政治课教学杂志

北大期刊

  • 主管单位:国家教育部

  • 主办单位:北京师范大学

  • 国际刊号:1002-588X

  • 国内刊号:11-1589/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 更新观念 加强品德教育

    关键词: 思想品德课  课程标准  初中  公民品德教育  国情教育  

    在《思想品德课程标准(实验稿)》(下简称《课标》)的研制工作中,课标组形成了几点重要的共识。一个基本共识是,全日制义务教育初中阶段的思想品德课程,要努力回归生活,回归品德。并转向公民品德教育。

  • 有感于走进新课堂 树立新理念

    关键词: 课程改革  政治课  初中  教学环境  自主学习  学习方式  

    课程改革的号角已经吹响,一些兄弟学科率先尝试,政治学科也不甘居后,搭上了课程改革这班车。走进新课堂,树立新理念,尊重学生的个性,以学生的发展为本……一切都对教师提出了更高的要求。人们希望教师具备敢为天下先的勇气和前瞻性的眼光,拥抱符合时代潮

  • 透露心中“三最”最难仍是“三农”问题

    关键词: 经济形势报告  宏观调控  政治课  初中  教学参考  

  • 世界十大腐败元首排行榜公布

    关键词: 排行榜  国家元首  腐败问题  思想政治课教学  中学  教学参考  

  • 保持健康心态,做心智健全的人

    关键词: 内隐知识  学习兴趣  心理健康  教师  心理调适  

    在谈到教学经验时,我们教师最爱说的就是“兴趣是最好的老师”了。然而,您是否已经真正明白其中的道理了呢?

  • 浅谈体验性教学方式在政治课教学中的应用

    关键词: 体验性教学  教学方式  政治课  初中  实践能力  社会实践活动  研究性学习  

    人类进入21世纪以来,科学技术飞速发展,逐步改变了人们的生活方式,同时也在改变人们的学习方式。信息技术应用、实践能力和创新能力三大要素成为人们生活和学习的必备要求。面对新世纪的要求,

  • 诗化教学春风来 千树万树梨花开

    关键词: 思想政治课教学  中学  教学方法  教学语言  因势利导  

    教学有法无定法,诗化教学好办法。

  • 提高思想政治作业质量的策略

    关键词: 作业质量  认知结构  因材施教  问题情境  思想政治课教学  中学  

    学习政治,解题之所以重要,是因为学生通过解题能力的训练,可以加深对所学知识的理解,从而牢固掌握所学知识,逐步形成和完善合理的认知结构,以达到对知识的灵活应用。为此,通过题精量适的政治作业训练,不断提高学生学习的效率,应是

  • 浅谈少数民族地区思想政治课教学的特色

    关键词: 少数民族地区  思想政治课教学  民族团结教育  教学内容  中学  

    解放后,特别是改革开放以来,在党和国家的高度重视、大力扶持下,少数民族地区的教育事业有了很大的发展。但是,当前少数民族地区的思想政治课教学却因为没有很好地发挥它应有的思想教育功能而成为一个薄弱的环节。究其原因,主要是忽视了少数民族地区思想政

  • 惊诧教学法——“悱”的金钥匙

    关键词: 惊诧教学法  教学机智  非智力因素  多媒体教学  思想政治课教学  中学  

    “悱”,即想说可是不能够恰当地说出来。在思想政治课教学中,由于教学内容的理论性、抽象性、逻辑性强,有些又不太贴近学生生活,学生在学习过程中,往往会感到枯燥乏味和消极疲劳,动力和激情被销蚀,加之学生自身认知能力水平的限制,在课堂中经常会发生思维的

  • 哲学教学中运用故事时要重过程

    关键词: 哲学教学  教学内容  情感体验  中学  思想政治课  故事导入  

    新课程强调要重结论,更要重过程。所谓重过程就是重视教和学的程序,重视在教学过程中师生的情感体验和探索过程。哲学原本是源于生活的学问,由于种种原因,许多学生在学习哲学时只记结论,忽略了过程,导致对

  • 哲学中的90个“不等式”

    关键词: 高中  政治课教学  哲学常识  概念辨析  教学参考  

    在高中政治课教学中,有些正确的观点它的逆命题或推论不一定正确,有些概念相近或有着密切联系,但却有其不同的内涵。然而,学生往往不善于从“顺”、“逆”或者通过“比较”等方式去全面、准确、科学地理解和把握,经常出现认识上的误区和知识上的错误。下面就摘出学习哲学常识应注意弄清楚的90个“不等式”。

  • “五步法”治好了我的咽喉病

    关键词: 教学方法  教学质量  教学效益  思想政治课教学  中学  

    实事求是地讲,我是一位责任感很强的教师,对于自己的本职工作十分负责任。几年以前,我授课十分卖力,无论是讲授新课,还是复习课,不管是对于难题,还是易题,我都惟恐学生搞不懂,学不好,总是拼命地给学生灌输,说得又细又繁。可以用八个字概括:面面俱到,滔

  • 从邓小平熄烟讲起

    关键词: 邓小平  生活习惯  思想政治课教学  中学  新课导入  

    吸烟是邓小平同志的嗜好。在1987年邓小平访美期间,在同美国总统卡特会谈时,他很想抽烟。便问卡特说:“美国国会有没有通过一条在会谈中禁止吸烟的法律?”“没有。”卡特说:“只要我任总统,他们就不会通过这样的法律,你知道我的州种植大量的烟草。”邓小平同志开心地笑了。随即取出了一枝熊猫烟,愉快地吸了起来。

  • 巧做“行为作业”

    关键词: 行为作业  思想政治课教学  中学  社会责任感  

  • 从“哎哟,又是讨论”谈起

    关键词: 课程改革  思想政治课教学  中学  课堂讨论  探究精神  教学内容  

    在听作为新课程的《思想品德》课时,常常听到学生的“哎哟,又是讨论”、“哎哟,又要讨论了”、“马上又要讨论了”、“讨论真没意思”等议论。

  • 利用“共生效应”转化后进生

    关键词: 后进生转化  班主任  班级管理  

  • 教学有感

    关键词: 素质教育  创新精神  课堂教学  教学反思  

    从教三年,心中有感。教学之初有似驴拉磨,前用一把青草吸引,后用一根鞭子催赶,最犟的驴也能让它去拉磨。

  • 毛驴与汽车

    关键词: 思想政治课教学  中学  案例教学  教学参考  教学资源  

    一头毛驴对汽车说:人类为了你,占用多少农田,修了多少公路,致使全世界出现这么多的饥民;有了路,你还要喝大量汽油,致使盛产石油的中东地区枪声不断,战火连绵;喝下汽油后,你又排出大量废气,致使青山不青,绿水不绿,蓝天不蓝,空气不鲜。撇开这些,猛于

  • “活动——宝剑锋从磨砺出”课堂实录

    关键词: 课堂实录  苏教版  第一册  初一  思想政治课教学  

    教材:江苏版七年级《思想政治》第一册第十二课。

  • 对走进研究性学习教师现状的透视

    关键词: 研究性学习  高中  课程改革  创新教育  思想政治课  学习方式  

    早在2001年7月我省就组织了对全省各高中部分骨干教师进行了关于“研究性学习与创新教育”、“研究性学习与课堂教学”的专题培训。同时,注意培养发挥骨干教师的示范作用,因此,实践中收到了很好的效果。为了能使新课程改革顺利进行,使教师在教学中适时地运

  • “权利”与“权力”之辨

    关键词: 概念辨析  思想政治课教学  中学  

    权利与权力是两个紧密相关却并不相同的概念。在教学实践中发现许多同学甚至部分教师对这两个概念的含义及其相互关系搞不清楚,经常出现本该使用“权利”的地方,却用成了“权力”,或者该使用“权力”的地方,却使用“权利”一词。为此,笔者谈谈自己对这一问题的理解。

  • 科学掌握人权概念

    关键词: 人权  概念辨析  社会经济关系  思想政治课教学  中学  

    人权属于全人类,我们要了解人权发展的历史,更应该科学掌握人权概念。那么如何掌握人权概念呢?笔者认为:

  • 扫清障碍 树立信心

    关键词: 中等职业学校  专题讲座  心理障碍  自信心  心理教育  

    众多学生进入中等职业学校往往是升学考试后无奈的选择,在“普高热”的推动下,在传统观念影响下,多数新生有一种“失败者”的心态,往往心灰意懒,觉得前途无望。

  • 继承中华美德 培养世纪新人

    关键词: 市场经济  中学  德育工作  德育方法  情感体验  

    中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦,中华文明五千年积淀而成的道德精髓,为当代道德教化提供了极其丰富的资源。

  • 创“可教时刻”促素质教育

    关键词: 素质教育  新课导入  教学内容  赏识教育  思想政治课教学  中学  

    “可教时刻”是指学生愿意学习新知识的那一时刻。这样的时刻,学生学习目标指向明确,注意力高度集中,思维异常活跃,整个意识处于异常“觉醒”和高度兴奋的积极状态。因此,对学生而言,教师的“可教时刻”也就是学生的“愿学时刻”。教师在教学过程中,要善于把握学生生

  • 构建基于信息技术的多维互动的思想品德课教学体系

    关键词: 信息技术  思想政治课教学  中学  教学环境  教学效率  自我教育  

    现代教学的一个基本特征是互动,思想品德课需要强化教学中的互动交流。而计算机多媒体技术和网络技术的融人,可以很好地实现教学的多维互动,使思想品德课建构出一种理想的教学环境,从而通过情境创设、信息资源

  • 初一趣味教学案例五则

    关键词: 教学案例  初一  思想政治课教学  教学参考  

  • 初二趣味教学案例五则

    关键词: 初二  教学案例  思想政治课教学  教学参考  

  • 高二趣味教学案例两则

    关键词: 高二  教学案例  思想政治课教学  教学参考  

    世界上万事万物无不包含着哲理,渗透着辩证法。作为人体最精干的部分——手,简直就是一部活生生的哲学小词典,值得解读。

  • 推陈出新 各具特色——浅谈2003年各省市中考政治对艰苦奋斗的考查

    关键词: 2003年  中考  政治  考查内容  试题分析  解题思路  

    2002年12月5日至6日,同志到西柏坡学习考察,指出一定要牢记同志当年倡导的“两个务必”,即“务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续地保持艰苦奋斗的作风”。艰苦奋斗也是初中思想政治教学的重要内容。因此,2003年各省市中考政

  • 外国一些大中学的商业活动成为时尚

    关键词: 外国  大学  中学  商业活动  国际竞争力  课程设置  教育收费  

    在欧洲国家,由于大学所需费用有增无减、注册入学的学生越来越多,以及大学教育落后于美国,认为大学需要到政府以外的地方寻求财源的意识日益强烈。过去,欧洲国家的大学不收学费或只收取极少的费用,但是现在,一些国家政府开始谈论是否可以让学生支付合理费用的问题。

  • 无悔的选择

    关键词: 教书育人  为人师表  素质教育  中学  教师  

    武陵山余脉鄂西南边陲的鹤峰县,就是生我养我的地方。这里美丽而神秘,山青水秀,人杰地灵,英才辈出。第二次国内革命战争期间,、廖汉生等老一辈革命家在这里建立革命根据地,成为湘鄂西革命根据地的中心。段德昌、王炳南、贺英等英烈都在这里为革命事业抛洒

  • 《职业道德与职业指导》社会实践活动课的设计理念及设计实例

    关键词: 社会实践活动课  设计理念  德育必修课  中等职业学校  

    《职业道德与职业指导》是中等职校的一门德育必修课。作为职校各专业的必修课,教材主要提供的是涵盖各专业的具有普遍性的基本知识及原

  • “马加爵杀人案”给中学德育的启示

    关键词: 中学  德育工作  法制教育  生命教育  

    一起震惊全国、引起人们高度关注的马加爵杀人大案终于告破。据记者对马犯的家长及老师的采访得知,马犯在家听话懂事,在学校成绩优异。这样一个被家人引以为自豪的“好孩子”、被老师引以为骄傲的“好学生”,怎么一下子成为享受A级通缉待遇的重大杀人犯呢?透过案件的

  • 学校不是未成年学生的监护人

    关键词: 未成年学生  监护人  思想政治课教学  中学  法律常识  教学参考  

    近段时间以来,有关在校学生将学校推上被告席的案例时常见诸报端,大部分案件都是因为学生在学校受到了意外伤害而要求学校予以赔偿的。对于这类案件的处理,有些法院以学校是在校学生的监护人为由作出判决,责令学校承担赔偿责任。他们认为:未成年学生到校后,监

  • 对我国四次修宪的认识和体会

    关键词: 宪法修正案  政治制度  思想政治课教学  中学  教学参考  

    宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法制基础。可见,宪法的修改是全国人民政治生活中的一件大事,应是我们特别关注的社会热点之一。自1982年现行宪法实施以来,我国先后于1988年、1993年、1999年三次修改宪法。2003年10月,党的十六届三中全会审议通过了《关于修改宪

  • 浅谈调控偏激情绪的几种方法

    关键词: 偏激情绪  情绪调控  转移法  释放法  心理换位法  心理健康教育  

    人的情绪是以认识为前提的。认识正确,要求合理,容易实现,有助于保持饱满的热情、情绪的稳定、心情的舒畅;反之,认识偏激以至错误,或者好高骛远,想人非非,需求过分,就会与现实发生矛盾,产生偏激情绪,心浮气燥,忘乎所以,很容易做出平时做不出来的行为,往往

  • 欧盟东扩及其带来的机遇和挑战

    关键词: 欧盟东扩  思想政治课教学  中学  时事政治  

    欧盟是当今世界最大、一体化程度最高的区域性组织。今年5月1日,匈牙利、捷克、波兰、爱沙尼亚、拉托维亚、立陶宛、斯洛伐克、斯洛文尼亚、塞浦路斯和马耳他等10个国家成为了欧盟的正式成员国,从而使欧盟成为拥有25个国家的大欧盟,这也使人们又一次将关注的目光投向欧盟历史上规模最大的一次扩大:欧盟东扩。

  • 校园“亚文化”引人深思

    关键词: 教学质量  校园文化  课外活动  校园精神文明建设  

    如今,走进某些学校的校园,一道独特的亮丽“风景”会让你目不暇接。教室里、寝室里、餐厅里、厕所里,甚至连床头上、课桌上、护栏上,都留下了学生的“得意”之作。诸如“该骂人时就骂人,痛痛快快骂一顿”、“得了0分拉肚子怎么办”,等等。这些“得意”之作多是格调低雅、内容不大健康的东西,顶多博人一笑而已,我们姑且称它为校园“亚文...

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