思想政治课教学杂志是由国家教育部主管，北京师范大学主办的一本北大期刊。
思想政治课教学杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想政治课教学杂志是由国家教育部主管，北京师范大学主办的一本北大期刊。
思想政治课教学杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 党和政府 领导人
“忧患意识”近年来频繁出现在党和政府的文件以及领导人的讲话中。忧患意识已成为我们党、国家、人民，以及个人应该具备的一种意识。
关键词: 师德建设 全面建设小康社会 中华民族伟大复兴 教师队伍建设 人才强国战略 十六大文件 历史时期 社会发展 科教兴国 百年大计 教育为本 教师为本 深化改革 教育事业 加快发展 人民教师 业务能力
当前，我国经济和社会发展进人一个全新的历史时期，实施科教兴国、人才强国战略，是全面建设小康社会，提高中华民族伟大复兴的重要保障。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。深化改革，加快发展教育事业，必须坚定不移地依靠人民教师，必须下功夫建设好教师队伍。党的十六大文件指出，要“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务能力”...
关键词: 课堂教学评价 新课程 基础教育课程改革 机制 高中 生存和发展 创新人才 知识经济 重要特征 知识创新 主战场 实施者 教师 学校 理念
创新人才的培养成为影响整个民族生存和发展的关键。为了适应2l世纪以知识创新和应用为重要特征的知识经济时展的需要，新一轮基础教育课程改革已全面启动。而课程改革的主战场是在学校，课程改革的成败关键取决于实施者——教师，教师的主要舞台是在课堂。那么我们怎样在课堂教学中贯彻新课程的理念?又以什么样的指标去衡量呢?
关键词: 新课程理念 人性化教学 教材使用 告示牌 香山 禁止 吸烟
去年金秋十月，我和朋友曾去北京香山游玩。香山之行，让我感触颇深的不是层林尽染的红叶，而是两个小小的告示牌。一个是：请不要带走每一朵向你微笑的小花，她还要留下来向所有的人问好。第二个是：您稍微忍耐一下。森林就安全了。我的心为之一动，同样是要表达：“禁止摘花”和“禁止吸烟”，为什么这两句话听起来就那么让人于心不忍，
关键词: 思想政治课教学 前概念 现代教育理论 学科教学 课程教育 基础条件 学生知识 概念问题 接受 建构 品德 态度
现代教育理论认为，学生在接受正规的学科课程教育之前，头脑中并非一片空白，而是已经形成了他们对周围世界的看法和观念。这些看法和观念，通常被称为“前概念”。前概念是所有学科教学都不可回避的现实，是学科教学的基础条件。思想政治课教学中也存在着各种各样的前概念，它们影响着学生知识的掌握、观点的接受、思想的形成、态度的转变和品...
关键词: 理性思考 教学水平 思想政治课教育 核心地位 中学教育 关键作用 人生发展 学生 教师
思想政治课教育在中学教育中处于核心地位，对学生人生发展起着关键作用。因此，教师必须把思想政治课上好，教会学生求知，学做真人。
关键词: 发散思维 漫画 训练 内涵 综合能力 政治课教学 教学目标 高中政治 培养学生 重要途径 中学
培养学生的分析与综合能力是高中政治的教学目标之一，而训练学生的发散思维是培养其分析与综合能力的重要途径。本文从一幅漫画的分析入手，说明中学政治课教学如何运用漫画训练学生的发散思维。
关键词: 讨论式 对话教学法 新课程标准 拍摄风格 表现技巧 课堂教学 平等对话 好莱坞 高水平 参与者 主题
我曾看过美国一部好莱坞经典大片《云中漫步》。影片的拍摄风格、美丽如梦的景色和诗一般的表现技巧给人视角和心灵的震撼，使我很长时间沉浸在兴奋和激动之中，难以忘怀。我想如果借鉴电影的这种描述手法，围绕一个主题采取讨论式对话，必定会给课堂教学吹进清新之风，也许可以收到意想不到的效果。平等对话、平等探讨是新课程标准最显著的特征...
关键词: 思想政治课教学 时代背景 信息时代 获取信息 多媒体技术 21世纪 人类社会 宣传广告 重要途径 电视节目 移动电话 网络时空 信息交流 重要特征 可视化 视觉化 计算机 为人
在21世纪的今天，人类社会已经进入信息时代。如今，报刊、书籍中图片猛增，幅面加大；各种形式的户外宣传广告、电视节目逐渐成为人们获取信息的重要途径；移动电话也变成能拍照、能上网的可视化媒介；企业、商品纷纷通过标志和Ⅵ设计使之视觉化；计算机的多媒体技术和网络时空，使信息交流更加形象、快捷。凡此种种，都足以说明利用读图获取信...
关键词: 思想政治课 文学色彩 相互融合 基础学科
社会飞速发展，事物之间逐步融合。时展到今天，学科之间早已打破界限，相互融合渗透。以前我们总说“政史不分家”，现在看来，各门基础学科之间都是分不开的。
关键词: 表扬 小学四年级 学生 数学课 老师 批评 教室 成绩 课堂 学校 作法
在一节小学四年级的数学课上，老师问一个学生：“这个图形有几个角?”学生回答：“两个。”老师表扬道：“棒极了，说得太好了，大家为他鼓掌。”伴随着热烈的掌声，教室里响起了“嗨、嗨、嗨，你真棒”的夸奖声。有的老师认为，学生有一点成绩，就应该表扬，表扬越多越好，力度越大越好。课堂上往往夸奖声不断，“好”声一片。有的学校还开展...
关键词: 失分 环节 试卷 期中考试 基础知识 学习品质 考试心态 调查结果 学生 教学 归纳
为了能更好地从失分中找出自己教学中的不足，在期中考试之后，我特向学生做了一次失分情况的统计。我把学生失分的原因大致归纳为四个方面：基础知识不牢失分、能力薄弱失分、学习品质差失分、考试心态差失分。这四个方面失分各占的比率，调查结果为：
关键词: 电子教案 实际出发 教学特色 独立思考 成品 个人 作者 置疑 教材 思维 想象 学习 备课
个人教案与成品教案的关系。所谓成品教案主要是指现成的书本教案或网上可查阅的电子教案。毋庸置疑，它是作者领会和理解教材的智慧之果，但其毕竟是从作者的自身研究实际出发的。因此，要创造自己的教学特色，我们就必须首先闭门独立思考，以排除成品教案对自己思维的干扰，并要充分挖掘自己的潜能和想象。待个人教案初稿完成后，再去借鉴、学...
关键词: 有机组成部分 课堂教学语言 课堂主体 不可或缺 艺术品 过渡
课堂教学中总少不了些“零言碎语”，或引入，或过渡，或提示，或插入，或总结。它们是课堂教学语言的有机组成部分，相对于课堂主体教学语言，它们分散、零碎，可又不可或缺，少了它们，一堂课的教学就像做一件衣服，少了精心布局的细针密缕，就难以构成完美的艺术品。我们要注重课堂教学的“零言碎语”的构思与设计。
关键词: 赏识 歌咏比赛 学生 家长会 智慧 老师 班级 成绩 祝福
赏识可以使学生的智慧进发出耀眼的火花。学生一次小小的建议能够得到老师的赏识、认可甚至采纳，一次班级晨会的积极发言，一次家长会筹划主持，一次歌咏比赛获得了好成绩等，都将成为启迪学生心灵、点燃学生智慧火把的好时机。面对学生小小的过失，常常一个淡淡的微笑，对学生一句轻松的问候、祝福，也会带去包容，带去谅解。多一份赏识，
关键词: 需要理论 自我意识 中学 思想政治课 教学参考
人的需要分为物质性需要和精神性需要。物质性需要是指对衣、食、住、行有关的生活物品的需要，以及对生产资料、文化用品、科研用品等的需要；精神性需要是指对交往、友谊、成就、尊重、荣誉、权利的需要，以及道德、求知、审美等的需要。从需要理论讲，我们工作的目的，不妨可以这样说：
关键词: 婚姻 家庭 政治教材 教学过程 学生 初中 课时 教师
初中政治教材中涉及到婚姻、家庭方面的有关内容，在教学过程中，笔者发现学生们对以下问题常常弄不清楚。在此，我把它们罗列出来，作一个分析，便于学生掌握，也给教师备课时作一参考。
关键词: 肖像权 侵犯 行为 造型艺术 人格权利 社会组织 公民 专有权 特定 本人 主体 客体
肖像权是指公民通过造型艺术或者其他方式在客观上再现自己的形象(照片、画像、录像、雕塑像及其他有载体的视感影像)所享有的专有权以及依法所具有的不可侵犯的人格权利。肖像权的主体是公民本人，法人等社会组织不具有肖像权。肖像权的客体是特定公民的肖像，包括群像中的特定人物。
关键词: 唯物辩证法 正确把握 发展观 认识 基本观点 教学重点 整体把握 基本内涵 内在联系 具体分析 第四课 普遍性 学生 高二 考点 高考 学习 地理
发展的观点作为唯物辩证法一个总特征和基本观点，它既是高二《哲学常识》第二至第四课的教学重点，也是历年高考的重要考点。但在平时的学习中，学生往往把唯物辩证法发展观简单地理解为发展的普遍性，缺乏全面了解和整体把握。为此，我们要帮助学生全面认识唯物辩证法发展观的基本内涵，具体分析和正确把握它们之间的内在联系。
关键词: 思想政治课教学 新课标 基础教育课程改革 其他学科 教学氛围 教师学生 学生个性 学生权利 学生尊严 新理念 积极性 孩子 课堂 球
随看新一轮基础教育课程改革的推行，在教学中，我在“以学生发展为本”的新理念的指导下，发现孩子们原来也是那么喜欢上政治课，他们在课堂上表现出来的积极性并不比其他学科差。原因是我在教学中努力营造了一种“一个哨子两个球，教师学生都自由”的教学氛围。还给学生时间，还给学生个性，还给学生权利，还给学生尊严。给孩子一些权力，让他...
关键词: 思想政治课 导入艺术 学生思维 学生学习 创设情境 情感色彩 最大限度 助燃剂 趣味性 催化剂 主动性 新内容 激发 课时 教师 课堂 教材 引导 心理
趣味性是点燃学生思维火花的“助燃剂”，激发学生学习的“催化剂”。因此，教师在设计导人新课时，应注重创设情境，增强情感色彩，营造课堂气愤，做到引人入胜，妙趣横生，使教材以新颖、风趣的面貌出现在学生面前。这样能最大限度地引起学生的兴趣，激发学生的主动性，引导和促使学生接受新内容，防止学生产生对政治课的厌烦心理。
关键词: 自我反思 教学效果 教学目标 课后 思想政治课 学习目标 心理作用 教学任务 目标明确 教学质量 直接影响 分类目标 运动会 总目标 标的
反思教学目标。学习目标具有定向、激励、调控、制约等心理作用，完成同样的教学任务，具有明确的教学目标比没有教学目标要节省60％的时间。因而，有人形象地比喻没有目标的教学是饭后散步，有目标的教学是运动会上赛跑。所以目标明确与否，直接影响着思想政治课的教学质量。教学目标包括总目标及分类目标等。
关键词: 独特性 说课教案 生命 第三课 七年级 人教版 教材
使用教材：人教版《思想品德》七年级(上册)第三课第二框《人的生命的独特性》。
关键词: 说课稿 约会 心理健康教育 心理品质 学生道德 活动课程 主体活动 认识自我 第二单元 七年级 粤教版 主题词 青春期 教材 中心
通过对《课程标准》及教材的分析，我认为粤教版《思想品德》七年级(上册)是一门强调学生道德和心理品质形成，以学生的主体活动为中心的心理健康教育活动课程，第二单元《认识自我》中的《感受青春》所有内容都围绕“青春期”这一主题词展开，讲了三个内容：
关键词: 课堂实录 综合 学科知识 感性认识 现实生活 发展需求 理性思考 思维方法 应用分析 引导学生 课堂教学 课前 学习 主题
本课是在学习了分析与综合的学科知识内容并让学生课前查阅大量资料的基础上进行的。立足于学生对现实生活的感性认识，着眼于学生的发展需求，选择与学科知识相关的生活主题，引导学生尝试应用分析与综合的思维方法进行理性思考，构筑以生活为基础、以学科知识为支撑的课堂教学。
关键词: 媒体素养教育 学生 未成年人 信息化时代 大众传媒 行为方式 人际关系 道德实践 媒体环境 文化环境 社会环境 健康成长 互联网 人发展 政治
今天，大众传媒的飞速发展使人类步入了一个全新的信息化时代，以互联网为标志的当代媒体正深刻地影响着未成年人的成长和发展，影响着他们的行为方式、道德实践和人际关系。媒体环境已成为随经济、政治、文化环境之后，又一个关系到未成年人发展的十分重要和关键的社会环境，为未成年人的健康成长创造了很好的条件。
关键词: 教学案例 趣味 初一 女孩
从前，有个小女孩上山割草，看见一只受伤的小鹿，她就为小鹿包扎好伤口，喂青草给小鹿吃，忽然，小鹿变成了一位仙女。仙女问小女孩：“你最需要的是什么?我可以满足你任何愿望。小女孩想了想，说：“我需要快乐。”仙女就在小女孩耳边悄声说了一句话。此后几十年，她一直生活得非常愉快。临终时，人们问她，那天仙女跟你说了一句什么?她告诉了...
关键词: 教学案例 趣味 初二 宋承宪 2005年 媒体记者 休假期间 军营 影迷
2005年2月23日，韩国明星宋承宪入伍当炮兵100天获准休假5日。90余名宋承宪的影迷和40名媒体记者在宋承宪到达的江远道等待宋承宪从军营出来。早7点20分，宋承宪走出军营，和影迷们见面并举行了简单的欢迎仪式。接受采访时他表示：“现在作为一名军人，我最大的义务是保卫国家。很高兴大家能过来看我。感谢大家对我的爱。新年快乐!”据估计，宋...
关键词: 教学案例 2003年9月 趣味 初三 兰考县 河南省 东明县 山东省 洪水
2003年9月18日，黄河位于河南省兰考县境内的生产堤突然决口，洪水殃及山东省东明县。该县滩区240多万平方公里被洪水淹没，近10万人被洪水围困。
关键词: 教学案例 趣味 高二 家庭教师 诗文 老师 学生
从前，有个老员外，一儿一女。女儿年长，善诗文；儿子尚在幼年，请一家庭教师，教以诗文。有一天，老师外出，就出了一上联叫学生对，联日：“有客登堂，惊醒万里春梦。”
关键词: 学费 美国 大学生 筹集 家长
在下面的故事里，你将看到美国的学生和家长们是如何交纳学费的。
关键词: 教研组功能 优化策略 教育背景 基础教育课程改革 教研组活动 现代 教学实践研究 专业化发展 积极功能 校本教研 课程目标 教学问题 研究主体 理论指导 专业引领 合作研究 教师
随着基础教育课程改革的不断深入，传统教研组活动的弊端已逐渐显露出来。这些弊端已严重阻碍了教研组活动积极功能的发挥，更不利于教师自身的专业化发展。这就要求我们，必须开展以教研组为单位的、行之有效的校本教研；以新课程目标为导向，以教学中面对的教学问题为对象，以教师为研究主体，强调在理论指导下，在专业引领下的教学实践研究。...
关键词: 隐性课程 效果分析 学校教育 研究视野 教学论 课程观 中学 学生 反思
“学生在学校中学到了什么(What is learned inschools)”?大凡关心学校教育的人都会想到这个问题，正是这个问题促使我们重新反思传统的课程观和教学论，并把我们的研究视野引向隐性课程领域。
关键词: 人文素质教育 职业学校学生 文化成果 人类社会 学生学习 思想品质 人与自然 人与社会 人与人 引导 升华 个性 心理
人文素质教育，是引导学生学习和吸收人类社会的优秀文化成果，使学生的思想品质、情操意志、心理乃至个性得以升华，其目的可以概括为“如何做人”，其中包括人与自然、人与社会、人与人关系的教育。本文结合职业学校学生的特点，就如何渗透人文素质教育，谈几点粗浅的体会。
关键词: 劳动教育 德育工程 青少年学生 家务劳动 公共场所 劳动观念 家庭 学校 孩子 家长 教室
吃完饭，把剩着饭菜的碗碟一推；洗完澡，把换下的脏衣服一扔；做完功课，把书本往桌上一摊……这几乎成了当代孩子们的习惯。从城市到农村，青少年学生的劳动教育已被逐渐挤出家庭、挤出学校、挤出社会。在家庭中，无论是繁重的劳动，还是简单的家务劳动，统统由家长一包到底。在学校，除了教室及周边公共场所的卫生由学生分工包干外，其他劳动...
关键词: 应变 学会 中国特色社会主义事业 未成年人 自我保护方法 健康成长 合法权利 司法部门 社会环境 建设者 接班人 祖国 学校 父母 老师
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。我国法律为未成年人的健康成长提供了各种保护，家庭、学校、社会和司法部门都有义务保护未成年人的合法权利不受侵犯。但是，父母、老师、警察不可能寸步不离地守在他们的身边，而在纷繁复杂的社会环境中，坏人随时都可能出现，因此，未成年人学会分析应变，实行自我保护是至关重...
关键词: 农村学校 问题与对策 心理健康教育工作 学生心理素质 中小学生 具备条件 教育部
自教育部《中小学心理健康教育指导纲要》颁布以来，不少具备条件的农村学校在中小学生中积极开展心理健康教育，促进了学生心理素质的提高，取得了一定成效，但存在的问题也日益明显。为有效推进农村学校心理健康教育工作的顺利开展，笔者针对当前农村学校实施心理健康教育中存在的问题特提出以下解决办法。
关键词: 会议精神 非合作 篇章 50周年 万隆会议 历史意义 历史性 领导人 峰会
今年是万隆会议召开50周年。为隆重纪念这个具有重要历史意义会议的召开，亚非两大洲领导人在印尼举行历史性峰会，缅怀历史，展望未来，加强合作，共绘亚非发展的蓝图。
关键词: 政治教师 高中政治课 教育工作 思想僵化 观念陈旧 与时俱进 教育规律 办学方向 社会主义 教育领域 管理者 教学 中学
参加教育工作近30年，从事高中政治课的教学也有20多个年头了。不知道是自己的思想僵化、观念陈旧、不能与时俱进，还是少数“管理者”的有些做法背违了教育规律、偏离了社会主义的办学方向，所见所闻中学教育领域的一些现象，总感到困惑不解。
关键词: 简介 权力机构 舆论工具 官方文书 报告书 白皮书 蓝皮书 图书 皮革
皮书是大型图书的一种。古时候，为了让重要或珍贵的资料妥善保存，人们用皮革装帧图书，权力机构颁布的法规，重要典章书籍也用皮革刊出。久而久之，皮书从某种意义上成为权力机构舆论工具的象征。所以，一般来说，皮书是指一国政府或议会正式发表的重要文件或报告书，而白皮书、蓝皮书等往往成为某些国家的官方文书的代号。但事实上，一国使用...
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