关键词：辩论课 指导策略 教师 思想政治课教学 学生学习兴趣 

摘要：辩论是研究性学习的一种重要形式，在思想政治课教学中开展辩论活动，能激发学生学习兴趣，开阔学生视野，锻炼学生胆量，提高学生口才，培养学生创新精神。在辩论课中，教师应如何充分保护学生的参与热情使辩论取得预期的效果呢?

思想政治课教学杂志要求:

{1}正文公式的序号一律靠右空两格，用(1)、(2)、(3)等表示。

{2}所有稿件请投编辑部，勿寄个人。

{3}所引参考文献必须是作者亲自阅读的文献，以近5年公开发表的文献为主，未发表的个人观察资料和通信不得列为参考文献。

{4}来稿一经采用，因人力所限一般不退稿，请作者自留底稿，文稿署名自便，但来稿请注明作者真实姓名、单位、职称、通讯地址、邮政编码及电话，以便联系。

{5}若论文涉及的研究课题得到基金项目资助，请注明基金项目名称及其编号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社