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思想政治课教学杂志

杂志介绍

思想政治课教学杂志是由国家教育部主管,北京师范大学主办的一本北大期刊。

思想政治课教学杂志创刊于1981,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

思想政治课教学杂志

北大期刊

  • 主管单位:国家教育部

  • 主办单位:北京师范大学

  • 国际刊号:1002-588X

  • 国内刊号:11-1589/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 公民教育与构建社会主义和谐社会

    关键词: 构建社会主义和谐社会  公民教育  马克思主义基本原理  社会主义现代化建设  人与自然和谐相处  社会主义市场经济  社会主义先进文化  社会主义民主政治  

    同志指出,根据马克思主义基本原理和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求,根据我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会重要论断的提出,使我国的社会主义现代化建设总体布局...

  • 寻求效率与公平的最佳结合点——《经济生活》“兼顾效率和公平”解读

    关键词: 效率与公平  经济生活  效率和公平  最佳结合点  解读  教材编写  政治观点  

    按照教育部《普通高中思想政治课程标准(实验)》的要求,正确理解效率与公平的关系,是《经济生活》教材编写必须体现和贯穿的一个重要的思想政治观点,也是这部新教材的一个亮点和难点。那么,如何让高中学生认识和领会这样一个十分抽象的理论问题呢?本文试就“兼顾效率与公平”这一问题谈谈教材的编写思路,以供教师们参考。

  • 高中《经济学常识》介绍

    关键词: 社会主义市场经济体制  市场经济发展  政治选修课  高中  经济体制改革  基本经济制度  市场经济活动  

    《经济学常识》这门思想政治选修课,是对必修课《经济生活》的拓展和延伸,供那些对经济问题、经济理论感兴趣的学生选修。我国正在完善社会主义市场经济体制、发展市场经济。本课程所提供的经济思想发展的脉络、市场经济发展的脉络,有助于学生对我国以市场为取向的经济体制改革的认同,对我国基本经济制度的认同;有助于学生借鉴世界范围内经...

  • 重视评价研讨 服务一线数学

    关键词: 学业评价  数学  服务  线  教师代表  黄山市  安徽  

    为期两天的新课标粤版教材《思想品德》学业评价研讨会于2006年10月29日至30日在风景秀丽的安徽省黄山市举行。来自全国近20个省、市、自治区的各级政治(思品)教研员和一线骨干教师代表共140人参加了会议。

  • 感受变化 理智反思

    关键词: 新课程理念  实验教学  亲身体验  教学实践  经济生活  

    新课程、新理念,对每一个直接从事实验教学的教师们来说既是机遇,也是挑战。本人在亲身体验着新课程理念下教学呈现出的生机与变化的同时,也经历了“摸着石头过河”所产生的困惑与无所适从。在困惑中思索,在跋涉中前进。本文结合高一思想政治《经济生活》新课程的教学实践谈几点体会,目的是抛砖引玉。

  • 另一种课程资源——谈思想政治课教学中的交互合作

    关键词: 课程资源  思想政治课教学  以学生为主体  学习方式  教学方式  课程改革  

    随着课程改革的深入,那种以教师为主导的“目标——策略——评价”的教学方式,已经越来越不适应时代的需要,而以学生为主体的“活动——体验——表现”的学习方式呼之欲出。教师的角色和教学方式、学生的学习方式都发生了很大的改变。这种学习方式不仅对教师的教和学生的学提出了更高的要求,而且对课程资源的要求也越来越高,教材绝不是惟一...

  • 构建师生互动交流、共同成长的绿色课堂

    关键词: 互动交流  绿色课堂  师生  思想政治课  思想品德  优质课  教学实录  

    去年十月,我有幸参加了全国第四届思想品德、思想政治优质课培训研讨会。综观16节来自全国各省、市异彩纷呈的优质课,回味着专家精彩的点评,我的感悟是:要上好一节思想品德、思想政治课,就必须精心构建师生互动交流、共同成长的绿色课堂。下面,我结合全国第四届思想品德、思想政治优质课的教学实录,就如何构建师生互动交流、共同成长的绿...

  • 学案导学 引探自究——新课程背景下提高课堂教学实效的实践与体会

    关键词: 创新实践能力  新课程背景  教学实效  学案导学  课堂  知识经济  社会需要  参与意识  

    未来社会需要的人才是有知识和技能的人,是具有参与意识、合作意识、竞争意识和勇于进取的人,是具有科学的创新精神、创新意识和较强的创新实践能力的人。要想迎接知识经济的挑战,提高学生的创新能力,培养适应未来知识经济时代需要的人才,就必须改变传统的教学方式和学习方式。

  • 展示新课堂体验新理念焕发新活力——对一节公开课的课后反思

    关键词: 公开课教学  新课堂  课后反思  新课程理念  课程实施  课程改革  课堂教学  

    课程改革的核心环节是课程实施,基本途径是课堂教学。当课程方案一旦确定,教学改革就成了重头戏。如何把新课程理念转化为教师的教学行动,让课堂焕发出生命的活力是教师走进新课程必须面对的新课题。本文试从高一《思想政治》第三课第一框“消费及其类型”的公开课教学谈谈自己的一点体会和反思,愿与广大同行共同探讨。

  • 思想政治新课程学业评价改革构想

    关键词: 学生学业评价  思想政治课  改革构想  新课程  评价制度改革  高中学生  教学效果  教学目标  

    学生学业评价是提高教学效果、促进教学目标实现的重要手段。“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式”,这为学业评价制度改革提出了基本思路。当前,新一轮高中课程改革正在全面展开,本文试就高中学生思想政治课学业评价改革作一初步探讨。

  • 正确处理教学中的几个关系

    关键词: 教学理念  新课程背景  教学模式  教学方式  教学思想  课程改革  传统  

    随着新课程的实施,传统的教学模式与新的教学理念在不断发生冲撞。笔者认为,在新课程背景下,要避免“穿新鞋走老路”,对传统的教学思想和教学方式在创新中“扬弃”,切实有效地推进新的课程改革,必须正确地处理好以下四个关系。

  • 思想品德课应对学生进行人格教育

    关键词: 人格教育  思想品德课  个体社会化  青少年发展  学生  心理素质  健康人格  马克思主义  

    马克思主义认为,人格是个体社会化的结果,是人的心理、气质、性格、生活习惯、认知能力、人际关系、态度信仰、道德价值等个性特质的总和。人格与人的先天秉赋密切相关,但更与后天的生活环境、习性养成和教育密切相关。初中思想品德课人格教育的目的在于帮助青少年发展健康的人格,使青少年能适应不断发展变化的社会,提高心理素质,确立积极...

  • 浅议“在生活中备课”

    关键词: 日常生活  备课  教学需要  陶行知  教育  学校  书本  学生  

    陶行知先生说:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”思品课教学需要关注学生的日常生活,这就需要我们学会在生活中备课。为此我们必须努力做到:

  • 讨论式对话教学法的白描和反思

    关键词: 对话教学法  讨论式  白描  新课程实施  政治课教学  人文情怀  交流  师生  

    在新课程实施的过程中,我和同事们一直尝试运用讨论式对话教学法进行教学。在讨论对话中,师生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,各种理念的交流与碰撞产生出智慧的火花,促进彼此的共同发展和提升,对话打破了传统政治课教学的独语状态,充满了把学生从被动中解放出来的人文情怀。

  • 课堂结尾的诗情画意

    关键词: 诗情画意  课堂结尾  诗歌欣赏  生活感受  课堂开头  理想  

    “诗不仅能够把我们的生活感受表达得曲尽其妙,而且还能够帮助人们在精神上创造出一个更为理想的境界……能够理解并欣赏优美的诗歌,无疑将丰富我们的生活,久之,它将使我们的趣味变得更加高雅,心灵变得更加美好”。(谢冕《漫步在诗的郊野——关于诗歌欣赏的通信》)一个好的课堂开头可以引人入胜,而一个好的课堂结尾则可以让人流连忘返,...

  • 做好学习笔记

    关键词: 学习笔记  知识系统化  政治课教学  学习效率  政治知识  做笔记  学生  板书  

    我发现:有部分学生根本不做笔记;有部分学生的笔记是在书本上从头到尾画横线;部分学生将老师板书照抄下来,一字不缺。我觉得这样的“笔记”作用不大。那么,如何指导学生做好笔记,提高学习效率呢?第一,在政治课教学中,学生在教师的指导下做好课堂“骨架”笔记(专用的学习笔记本或者直接记在课本上)。这类笔记一般比较简洁、精炼。笔记...

  • 老师,请把你的微笑留下

    关键词: 老师  课堂气氛  微笑  教学方法  

    《歌声与微笑》是一首脍灸人口的歌曲,其中一句“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”更是被人们广为传唱。它道出了人与人之间的友爱真诚,唱出了人世间的和睦温馨。微笑是人类最美好的语言。要想营造和谐、民主、宽松的课堂气氛,老师就应多把微笑留下。

  • 学教一得

    关键词: 课堂教学  学生  老师  愉悦  情绪  课时  序曲  前奏  

    1.走进课堂时,带着微笑,这是愉悦的微笑。一节课学生状态怎样,很大程度上取决于老师的情绪,而老师开始上课时的情绪,又直接感染和影响着学生甚至整个课堂。这好比是歌剧的前奏和序曲,又恰如文章的开头一样,要“先声夺人”。老师轻松愉悦自信的微笑会给学生亲切、和善、友好的感觉,会唤起学生的热情,调动学生的积极性,达到“以笑吸引...

  • 惩罚需要智慧

    关键词: 惩罚  智慧  教育技巧  自尊自信  研究中心  心理虐待  自我否定  学生  

    惩罚需要一点智慧。中国青少年研究中心副主任孙云晓说过:“惩罚绝不等于体罚,更不是伤害,不是心理虐待,让你觉得难堪,打击你的信心。惩罚是把双刃剑,是一种危险的高难度的教育技巧,弄不好会伤人,必须因人而异、适度。我认为越要惩罚,越要尊重。”尊重一个犯了错误的学生确实有点难,老师应心平气和,用爱心去唤醒他,而不是用粗暴的方...

  • 一盆鲜花的效应

    关键词: 鲜花  卫生状况  食品包装袋  卫生问题  环境卫生  讲台  粉笔  坏习惯  

    任课老师对我们班讲台周围的卫生状况很有意见。讲台上的粉笔头、粉笔灰满地都是;讲桌上的玻璃台板坏了又坏,抹布、教具、粉笔盒总是乱成一团;讲桌肚子里的废纸和食品包装袋天天臭气熏天,弄得任课老师对讲台敬而远之。对于讲台周围的卫生问题,我没少发火,也采取了不少措施,但效果并不明显。每次发火往往只有几天的效果,几天以后又开始原...

  • 拾金不昧在道德和法律上的要求

    关键词: 社会主义市场经济  法律  道德  传统美德  中华民族  尊老爱幼  现代社会  社会成员  

    拾金不昧是中华民族最古老的传统美德之一。这一传统美德和尊老爱幼一样家喻户晓、妇孺皆知。然而,在现代社会,在发展社会主义市场经济的条件下,包括大学生、中学生在内的社会成员从观念和行为上对此都作出了一些新的诠释和选择。

  • 无限防卫所必需的条件

    关键词: 正当防卫制度  不法侵害人  违法犯罪  第20条  暴力犯罪  人身安全  防卫行为  

    教材在讲述同违法犯罪做斗争的手段“正当防卫”时,引用了新刑法第20条第3款的规定,即“对正在行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。”这是我国刑法在正当防卫制度上的一个重要突破,有助于人们更好地施行正当防卫。但此项规定对中学生理解...

  • 对哲学教学几个疑点的探究

    关键词: 哲学教学  教学过程  教材  教学理论  

    在长期的哲学教学过程中,随着对教材的深入把握和理解,许多看似为哲学悖论的观点在分析与探究中得到理解。

  • “严也是一种爱”教学设计

    关键词: 教学设计  父母教育  分析能力  思想品德  错误行为  逆反心理  法律准则  

    初中思想品德新课程的核心目标之一是追求学生“学会做人”,学会关爱理解他人,享受被他人关爱的幸福。人教版初二思想品德(上)第二课《与父母交朋友》的第一框“严也是一种爱”,就是通过分析成长中烦恼产生的原因与代沟存在的原因和实质,以及逆反心理造成的原因及危害性,从而培养学生的自知能力、知人能力、分析事物能力、辩证分析能力,...

  • 思想品德趣味教学案例五则

    关键词: 教学案例  思想品德  趣味  教学方法  

    有一天,偏僻的小山村突然开进了一辆汽车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。

  • 经济常识趣味教学案例三则

    关键词: 教学案例  经济常识  趣味  迪斯尼乐园  中国留学生  清洁工  培训  

    一名中国留学生去美国迪斯尼乐园应聘清洁工。园方说要进行3个月培训,他大吃一惊:“不就扫地吗,还用培训?告诉我负责范围就行了。”

  • 哲学常识趣味教学案例三则

    关键词: 教学案例  哲学常识  趣味  法国巴黎  

    在法国巴黎的市郊,有一群孩子正围着一堆木头在玩耍。其中一个孩子用大铁钉在木头的一端用耳朵贴着木头听。这时,一位刚给心脏病患者看病回来的医生恰好路过这里,他好奇地看着这群孩子,忍不住也凑上去倾听。立刻,一阵阵真切清脆的高低敲击声传入耳朵,耳朵离开木头,声音就变得微弱、遥远了。医生马上联系到刚才的出诊,由于那个女病人过于...

  • “八荣八耻”时政热点中考试题分析

    关键词: 中考试题  时政热点  试题分析  胡锦涛总书记  全国政协  社会主义  独具匠心  热点试题  

    2006年3月4日,总书记在全国政协民盟、民进联组会上提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。这一时政热点的“热度”异乎寻常。2006年的中考,各地纷纷作为压轴题以该热点进行命题。这些热点试题既可以看出命题者的独具匠心,也可看出中考试题改革的方向。本文试就这一时政热点的部分中考试题进行一些分析。

  • “龙象共舞”共创中印美好未来

    关键词: 中印关系  印度  中国  外交关系  

    俄罗斯一家报纸说,“中国和印度”、“印度和中国”这两个词最近出现在世界事务中,其频率甚至超过了“全球化”。

  • 加强备课研究 提高课改质量

    关键词: 课堂教学质量  备课  课改  教育教学工作  课堂教学研究  合作性学习  探究性学习  自主学习  

    备课是教育教学的重要工作和重要环节。缺少这项工作和这个环节,教育教学工作是不完整的,令人遗憾的。备课是提高课堂教学质量的重要前提和重要手段,特别是在当前课改条件下更需要加强备课研究。国家正在实施的新一轮课改特别强调学生之间的合作性学习、探究性学习和自主学习,这就需要教师进一步加大课堂教学研究力度,加大课堂教学前的备课...

  • 老师,请“口下留情”

    关键词: 老师  小学四年级  班主任  儿子  学校  开学  班级  对话  

    开学了,上小学四年级的儿子转入了一个新的学校和新的班级。一个月后,我去儿子学校询问儿子情况,打算和儿子班主任好好交流。以下是我和孩子班主任的对话:

  • 校本课程开发中教师的素质准备

    关键词: 校本课程开发  教师素质  素质准备  关键人物  校本开发  三级课程  发现者  实施者  

    三级课程的实施使教师成为校本开发的主体之一,尤其在校本课程开发中,教师更是处于极为关键的地位。不论是从校本课程开发的内涵,还是从校本课程开发的内容及理念来考察,教师无疑是问题的主要发现者、数据的主要采集者、课程的主要实施者,是课程开发的主要承担者、实际操作者及整个课程开发活动的核心人物,活动成败的关键人物。因此,教师...

  • 带一本书去旅行

    关键词: 中国  当代文学  杂文  

    记得前几年有人做过一个谈话节目,说是如果去一荒岛,只许带一本书,你会带哪一本?这样的选择的确不易,有置之死地且只能让你选择一根稻草的感觉。70年代初李泽厚去干校,带的书是康德的《纯粹理性批判》,这在许多人看来是一本望而却步的艰涩著作,李泽厚却在最寂寞的日子里啃下了这本书,自己也写了一本书《批判哲学的批判》。这本书也成为...

  • 新加坡公民道德教育研究

    关键词: 公民道德教育  新加坡  教育研究  现代化国家  精神文明建设  道德水准  社会秩序  

    新加坡作为亚洲“四小龙”之一,地处热带,花开四季、风光秀美,是世界上著名的花园国家,加上良好的社会秩序和较高的道德水准,每一个有机会到过新加坡的人都为之赞美不已。虽然国小民寡,但在物质文明和精神文明建设两方面却取得了令世人瞩目的成就,已迅速迈入了现代化国家的行列,这与其卓有成效的公民道德教育是分不开的。

  • 2006年12月国内外大事

    关键词: 国内外  座谈会  移民工作  中国  美国  经济战略  

    1日,纪念同志诞辰一百二十周年座谈会在京隆重举行。发表重要讲话。

  • 故事中的反思

    关键词: 教师  教学方法  学生  教学理念  

    某校初二年级一班的一名学生刘某在期中考试时,政治成绩只得了59分。刘某十分着急,怕回家挨批评。怎么办呢?他急中生智,想了一个办法,找到政治老师:“老师,请给我的问答题加分吧,就一分,求您了!”“我可以把你的成绩改为60分。”老师说。刘某一听,高兴极了。但老师接着说:“不过你可要想好,加的分是老师借给你的。分数不能白借,要...

  • 树立正确消费观 建设节约型社会

    关键词: 科学消费观  节约型社会  问卷调查  产品消费  中学生  

    我们每天都与消费打交道。但是中学生是否在科学消费观的指导下,进行正确的消费呢?为此,我们采用问卷调查和观察的方法,从零食消费、生日消费、电子产品消费、租房消费等四个方面,对我校三个年级的180名学生进行了调查。

  • 对中学心理健康教育的再思考

    关键词: 学校心理健康教育  中学  新课程改革  教育教学  教育内容  新课题  

    当前,随着新课程改革的深入,许多中学更加重视学校心理健康教育。新课程改革的深入为开展学校心理健康教育提供了一个积极而有效的平台,让心理健康教育在日常教育教学中体现出应有的魅力,同时也促进了新课程改革的深入。可以说,新课程改革缺了心理健康教育就不是一个有机整体;而没有新课程改革,学校心理健康教育也就少了一个有效的平台。...

  • 关于小李自卑心理的辅导报告

    关键词: 自卑心理  辅导  学习成绩  人际关系  情绪低落  作业  老师  初三  

    小李是一位15岁的初三男生,严重的自卑心理导致:①对学习失去信心。学习不认真,上课时走神,作业马虎,有时抄袭他人作业。学习成绩一直不好。②人际关系不良。平时情绪低落,意志消沉,抑郁寡欢,不苟言笑。走路时总是低着头,孤僻,不和同学来往,不和老师讲话。有时课外遇到老师也有意回避。

  • 情感教育的缺失,谁之过

    关键词: 情感教育  思想道德素质  苏霍姆林斯基  共产主义教育  社会主义教育  集体主义教育  遵纪守法教育  著名教育家  

    知识的记忆是短暂的,知识的运用也可能是机械的,惟情感的升华是能动的、持久的。著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。”然而,重知识、轻能力、弃情感,这样的教育策略和模式正将我们的教育逼入欲罢不能的死胡同,使得我们的教育有些背离原本的目的,蜕变为教书而不育人,只顾眼前而不管长...

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