实行新的学习方式亦应有“度”

王献章 江苏省睢宁县李集中学

关键词:学习方式 新课程改革 学生主动性 中心任务 合作式 

摘要:实行新的学习方式,是新课程改革的显著特征。改变原有的单纯接受式学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主动性的“自主、探究、合作”式的学习方式,是课程改革的中心任务。目前,体验式、合作式、探究式、沙龙式等学习方式,正在逐步成为新课堂的亮点,丰富了新课程的内涵。但正如一切新事物的发展都要经历一个从不成熟到逐步成熟的历程一样,

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