思想政治课教学杂志是由国家教育部主管，北京师范大学主办的一本北大期刊。
思想政治课教学杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
思想政治课教学杂志是由国家教育部主管，北京师范大学主办的一本北大期刊。
思想政治课教学杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 经济社会发展 十届全国人大一次会议 政府工作报告 中国共产党领导 台阶 国务院总理 十六大精神 现代化建设
国务院总理在十一届全国人大一次会议上做政府工作报告时指出，十届全国人大一次会议以来的五年，是不平凡的五年。在中国共产党领导下，各级政府和全国各族人民认真贯彻党的十六大精神，齐心协力，顽强拼搏，积极应对复杂多变的国际环境，努力克服经济社会发展中的各种困难，战胜了突如其来的严重非典疫情和历史罕见的低温雨雪冰冻等特大自然灾...
关键词: 世界经济发展 美国 全球金融市场 全球经济衰退 股票市场 期货市场 房价 资金
去年7月以来，美国次贷危机持续笼罩全球金融市场，不仅导致美国房价大跌，资金紧缩，还对世界股票市场、期货市场造成极大的冲击。人们普遍担心美国次贷危机会引起世界经济发展放缓，甚至导致全球经济衰退。那么，美国次贷危机究竟是怎么回事？它对我国经济发展有什么影响和启示呢？
关键词: 个人主义 拜金主义 享乐主义 错误思潮 青年学生 价值观 人生观
在现实生活中，个人主义、拜金主义、享乐主义是对人们的人生观和价值观影响较大的错误思潮，通过对这些错误思潮的辨析和批判，有助于引导青年学生充分认识个人主义、拜金主义、享乐主义的错误和危害，自觉树立起科学的人生观和价值观。
关键词: 分类问题 文化生活 教材 文化现象 物质文化 精神文化 行为文化
文化现象丰富多彩，文化生活复杂多样，文化的属性异常丰富，人们可以按不同的标准对文化进行分类。从文化本身的领域，可以分为物质文化、行为文化和精神文化；从文化本身的层次，可以分为显型文化与隐型文化；从文化的主体承担者，可以分为个体文化、群体文化、民族文化、世界文化；
关键词: 德育生活化 社会实践活动 教师 回归 误解
让德育回归生活已成为广大教师的共识，但有些教师对德育“生活化”的方式产生了误解，认为德育回归生活就是开展社会实践活动。其实，德育“生活化”的方式多种多样，开展社会实践只是它的一个方面，远非全部内容。近年来，我们就如何推进德育生活化进行了积极探究，收到了较好效果。
关键词: 思想品德 交流活动 优质课 湖北省 第一中学 耐人寻味 思想文化 武汉市
2007年12月6日，湖北省第八届思想品德优质课交流活动在美丽的江城武汉拉开了序幕。400多名思想品德教师和教研员齐聚武汉市第一中学观摩了此次活动。经过两天紧张而激烈的角逐，活动评选出一等奖14名，二等奖22名。来自全省各地、市、州的36名选手为现场听课的教师展示了各自不同的教学风采，课堂可圈可点，可以说“课课皆精彩，堂堂有新意”，...
关键词: 思想品德课 开放教学 党的教育方针 社会主义建设者 学生课业负担 学生综合素质 教育现代化 育人为本
同志在党的十七大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育……更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。”
关键词: 学科教学改革 思想品德课 评价 实践 学生 课后 教材
初中《思想品德》教材在每课后均设置了学生喜闻乐见的“实践与评价”，如何认识并上好“实践与评价”呢？ 一、实践与评价的特点 实践与评价虽然是《思想品德》学科教学的一部分，但它毕竟是学科教学改革的前沿，故其具有鲜明的特点。
关键词: 思想品德课教学 审美效应 引导学生 思想品德素质 素质教育 以美育人 新课程改革 课堂教学
鲁迅先生曾说：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。在实施素质教育和新课程改革的今天，教师若能把美学美育原理拓展到思想品德课堂教学中，以美求真，以美激情，以美育人，变教学过程为引导学生审美过程，充分运用音、形、意美的因素去感染学生，无疑对提高学生的学习兴趣和思想品德素质大有裨益。笔者根据自身的教学实践...
关键词: 心理 逆反 巧用 思想品德教育 初中学生 思品课教学 自我意识
初中学生随着心理和生理的日益成熟，他们的独立意识和自我意识不断增强，喜欢独立思考问题，喜欢标新立异，对任何事物都充满好奇，对家长、老师和学校的日常思想品德教育也不再一味地认同，而是喜欢用怀疑的眼光去分析、去思考。在思品课教学中，往往正确的说理、正面的例子却常常会引起学生的“逆反”、“好胜”和“求异”的心理及“反常”的...
关键词: 阅读能力 学法培养 政治 学习活动 学习能力 自能读书 课堂教学
阅读是学生最基本的学习活动，阅读能力是学习能力的基础。叶圣陶老先生曾言：“导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。”“导读”的“导”，即指“多方设法探究”、“运用才智，摸爬滚打”，最终达到不待老师讲授而“自能读书”的境地。通过近几年课堂教学的探索以及对中学新课程的研究，笔者觉得运用导读教学法培...
关键词: 师生情感互动 高中思想政治课 思想政治课教学 情感因素 心理学家 人本主义 认知活动 创造潜能
在以罗杰斯为代表的人本主义心理学家看来，作为一种认知活动的学是伴随着一定的情感因素的，当情感因素受到忽视、压抑甚至抹杀时，学生在学习中的自我创造潜能就得不到发展和实现。因此高中思想政治课教学必须重视情感因素，并设法让情感的作用得到最充分的发挥。但眼下政治课教学在实施情感教学时，存在着一个不可忽视的问题，那就是只重视情...
关键词: 思想政治课教学 博客 网络沟通方式 思想政治课教师 学术研究者 中小学教师 交流工具
博客是一种近年来日益流行的新型网络交流工具，是继BBS、E-mail、ICQ之后的第四种网络沟通方式，它的出现正悄悄地改变着我们日常的学习与生活。目前，有许多学术研究者、高等院校的老师以及中小学教师创建了个人博客，开始通过这种新型的网络工具进行研究，并运用于教学。笔者是一名思想政治课教师，也建立了自己的博客（http：//blog．cersp...
关键词: 建构主义理论 以学生为中心 以教师为中心 知识传授 教材 现代教育理论 新课程改革
现代教育理论为思想政治新课程改革提供了科学、丰富的理论基础。其中，建构主义理论主张以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的主动建构。它要求教师打破以往教学中以教师为中心、强调知识传授、把学生当作被动接受知识的对象的做法，要求教师以一个组织者、帮助者、促进者、服务者的身份出现在学生之中。
关键词: 学生思想品德 生活 全日制义务教育 必修课程 课堂 生机
《思想品德》是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。《全日制义务教育思想品德课程标准》（以下简称《课程标准》）在阐释课程的基本理念时特别强调“初中学生逐步扩展的生活是课程建构的基础”、“帮助学生学习做负责任的公民、过有意义的生活是本课程的追求”。基于课程性质的定位，教师必须从全面贯彻课程基本理念出...
关键词: 课堂提问 操作 满堂灌 新课改 学生
现象一：提问太多太滥，“满堂灌”变成了“满堂问”，备受指责的“满堂灌”在新课改的大旗下堂而皇之地演变为“满堂问”。 现象二：问题太难或太简单。提出的问题过浅，无法激起思维的浪花，引不起思考的兴趣，这样的问题还是不问为好；提出的问题过深，思索也难得其果，学生自然也就没兴趣回答。
关键词: 个别谈话 心理疏导 学生 少女 中学 早恋 老师
进入中学的少男少女们，正值花季，情窦初开，对异性难免会生出一些喜欢甚至是爱慕的情愫。早恋已成为不争的事实。学校对此是半遮半掩，老师是只点现象不点名。通常的做法是拿到确凿的证据之后，便找相关学生个别谈话，但往往是惩了这头那头又冒了出来。怎样将这种不正常的现象扼杀在萌芽状态呢？看来只有采取公开的方式对学生进行一次心理疏导...
关键词: 利用价值 废品 资源
我们习惯于将不被录用的稿子称为废稿，一旦有了这类稿子一般都将它作为废品处理掉。实际上这样的处理是很可惜的。世界上没有废品，只有放错地方的资源。废稿并非没有利用价值，有些废稿经处理后完全可以变废为宝的。稿子不被录用除了稿件本身质量不高以外，还有其他因素。主要有以下几种情形：
关键词: 善意取得制度 物权 思想品德教材 dvd机 出国留学 八年级下册 法律知识 人教版
随着法制的普及，对教师掌握法律知识的要求也逐渐提高。在此针对思想品德教材八年级下册（人教版2006年10月第2版）的第73页关于物权的善意取得制度做进一步分析，以利于广大教师加深对这一制度的认识。 教材第73页列举的案例：甲出国留学，临行前将自己价值1080元的DVD机委托乙保管。乙在甲出国后，擅自将甲的DVD机以650元的价格卖给丙。甲从...
关键词: 联合国安理会 表决方式 常任理事国 国际和平与安全 国际问题 俄罗斯 否决权
联合国安理会（简称安理会）由中国、法国、美国、英国、俄罗斯等五个常任理事国和十个非常任理事国组成，是惟一有权采取行动维护国际和平与安全的机构，在对国际问题的调停和裁决时有其独特的表决方式。根据《联合国宪章》的规定，安理会的决议草案一般需要15个理事国中9票赞成，并且不能有常任理事国的反对票，方可视为通过。在安理会的实践...
关键词: 课堂实录 隐私 八年级 保护 尊重他人 孩子 学习 日记
师：上节课我们学习了《学会尊重他人隐私》，懂得了应该怎样尊重他人的隐私。但生活中仍会发生下列现象。（放课件《家长偷看孩子日记》、《老师私拆学生信件》） 生：边看、边议论…… 师：如果上面事件中的孩子是你，你会怎么办？
关键词: 人格尊严权 说课稿 尊重他人 教学背景 法律保护 法律维护 教学内容
一、教学背景分析 1．课标分析。“我与他人关系”第三部分：了解法律保护公民人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，学会运用法律维护自己的人格尊严。 2．教材分析（本课时教学内容的功能和地位）。本课时内容是初二《思想品德》第二单元《我们的人身权利》的第二课题。本课时在本单元的学习中起着承上启下的作用。
关键词: 趣味教学案例 法律常识 酒后驾车 消费卡 线
购物就送票 承诺不兑现；消费卡充值也要看“斤两”；喝酒失足摔死 花圈摆到厂门口；绑“小偷”索赔 自己被捕入狱；酒后驾车出事故 借口上医院开溜；斑马线上撞死人今后不判缓刑；
关键词: 趣味教学案例 哲学常识 铁
最贵重的礼物；谁说马蹄铁不起眼；经验需要有选择地借用；别让情绪把鱼吓跑；有鲜花的地方就有希望；
关键词: 思维能力 论证 女主人公 莎士比亚 戏剧家 故事 求婚
一、由一则小故事引发的思考 这是根据英国戏剧家莎士比亚《威尼斯商人》这部名剧中的一个情节改编的一个小故事：女主人公鲍细娅是名门闺秀，长得妩媚动人，引来了许多求婚者。一天，鲍细娅带来三只盒子，对众多的求婚者说：“这里有三只盒子，每只盒子上写着一句话。三句话中只有一句是真话。谁能够猜中我的肖像放在哪只盒子里，谁就可以成为...
关键词: 政治模拟试题 高考 补助资金 单项选择题 西北地区 财政安排 积累基金 救灾
一、单项选择题（每题3分。共105分） 今年1月中旬起，我国南方大部分地区和西北地区东部出现了罕见的持续低温、雨雪和冰冻的极端天气。回答1～3题。 1．为了帮助受灾群众渡过难关，中央财政安排拨付了各项救灾补助资金约27亿元。这27万元救灾补助资金属于积累基金中的（ ）
关键词: 感悟教育 反复问 金钥匙 孩子 教师 铁
做教师时间长了，很多人便觉得我成了行家，向我讨教教育孩子的经验。有趣的是大家询问最多的问题都是：教育孩子最重要的方面究竟是什么？诸如这样的问题被反复问起，足见大家都很需要，并且希望以此得到打开铁锁的金钥匙，使自己在这个问题上不再烦恼。
关键词: 中共中央政治局 国内外 抗灾救灾工作 常务委员会 迎春座谈会 无党派人士 党外人士
3日，中共中央政治局常务委员会召开会议，进一步研究部署当前雨雪冰冻灾害抗灾救灾工作，强调要千方百计保交通、保供电、保民生。 3日下午，中共中央在中南海召开党外人士迎春座谈会，代表中共中央、国务院向各派、工商联和无党派人士，向统一战线广大成员，致以新春的祝福。
关键词: 苹果 联想 儿子 父亲 成熟 浪费 混合
有一个韩国家庭，收到别人送的两箱苹果。其中一箱苹果已经过分成熟了，如果不马上吃掉，很快就会腐烂，另一箱比较新鲜，还可以保持长一点的时间。父亲把三个儿子找来，商量苹果的吃法。大儿子说，趁还没有完全坏，先吃那成熟的一箱。父亲说，不过等这一箱吃完，那一箱也就快坏了。二儿子说，先吃那好的一箱，这样能尽可能多吃一点好苹果。父亲...
关键词: 马克思主义哲学 智慧之学 生命 历史唯物主义 辩证唯物主义 人类智慧 认识工具 方法论
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是人类伟大的认识工具，是人类智慧的结晶。 刚开始接触哲学的时候，觉得十分枯燥无味。什么物质，什么客观存在，一见到就两眼冒花，头脑发胀。然而，通过这学期《生活与哲学》的学习，了解并掌握了一定的辩证唯物主义和历史唯物主义知识的同时也逐步产生了兴趣。
关键词: 感恩 学会 和谐 游泳 生活
俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”，可现实生活中，有人非但不报恩，而且歪曲事实，不承认别人对他的恩情。我在报纸上看到这样一则报道：北京一家公司的三个职工兼好友一起外出游泳，当他们玩得正欢的时候，一股激流将本不擅长游泳的李桂芳推向了生死的边缘。千钧一发的那一刻，赵军奋力拼博，将李桂芳救起，自己却因此失去了年轻的生命。
关键词: 中央经济工作会议 通货膨胀 稳定运行 经济增长 宏观调控 价格
据《北京日报》报道，今年我国将有许多大事发生。 1．明显通货膨胀是经济稳定运行的大敌。按照中央经济工作会议的部署，“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”成为2008年宏观调控的首要任务。
关键词: 中国改革 矛盾 监督部门 依法治官 依法行政 依法治国 人民群众 政府官员
成思危对中国改革需要解决的矛盾进行了分析。 第一是法治和人治的矛盾。依法治国首要的是依法行政或者说依法治官，因为政府官员和人民群众相比是强势，所以政府官员能不能够依法行政，是非常关键的。再一点，依法治国要靠全民的力量和觉悟，单靠监督部门的监督是不够的，还要依靠群众监督、民生监督、派监督、人民群众来信来访的监督，以及新...
关键词: 以人为本 历史 西方资产阶级 人道主义 人本主义 阶级斗争 批判 政治
1949年后，“以人为本”一直被当作是西方资产阶级人道主义和人本主义的主要观点而遭到严厉的批判。随着对人道主义和“以人为本”的彻底否定和政治性批判，阶级斗争的观念进入社会的每个角落，我国传统的优秀道德被许多人遗弃了，人与人之间的温情、友爱和信任开始丧失。其结果是，人们的正常情理和心态开始受到严重的扭曲。
关键词: 价值观 社会生活实践 具体价值取向 价值信念 综合体系 非正义 约束性 理想
李景源撰文指出，所谓价值观，就是人们基于生存、发展和享受的需要，在社会生活实践中形成的关于价值的总观点、总看法，是人们的价值信念、信仰、理想、标准和具体价值取向的综合体系。价值观作为人们关于事物是否具有价值、具有什么价值的根本看法，是人们区分好坏、利弊、得失、善恶、美丑、正义与非正义、神圣与世俗等的观念，是人们特有的...
关键词: 共同富裕 历史 中国特色社会主义 社会主义初级阶段 阶段性目标 中国人民
朱相远撰文指出，中国特色社会主义，说到底就是让中国人民富裕起来，最终达到共同富裕。我们目前尚处于长达百年之久的社会主义初级阶段，因此，走向共同富裕，应是一个漫长的历史过程。这个漫长过程，将分成许多阶段，在不同阶段应采取不同步骤，以完成不同的阶段性目标。这才能逐步接近共同富裕的最终目标。
关键词: 非公有制经济 宪法地位 地位变迁 1954年宪法 1982年宪法 私有经济 社会经济 张军
张军撰文指出，非公有制经济在我国宪法上的地位变迁，随着我国社会经济与政治的发展，以3部宪法为代表，可以划分为三个阶段： （一）1954年宪法承认与限制私有经济阶段；（二）1975年宪法彻底否定私有经济阶段；（三）1982年宪法承认、保护、发展非公有制经济阶段。
关键词: 竞争焦点 文化贸易 西方发达国家 产品出口 文化产业 反倾销制裁 服务贸易 军事工业
商务部服务贸易司司长胡景岩日前表示，文化贸易已成大国竞争的焦点。文化产品出口，投入低利润高，并具有极大的利润隐蔽性，同时又不会面临反倾销制裁、别国敌视等问题。在西方发达国家，文化产业在GDP中的比重普遍高于10％，美国则高达25％，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二。日本文化产业的规模也比电子业和汽车业大。中国文化...
关键词: 解放思想 20世纪90年代初 十一届三中全会 改革开放 意识形态 思想解放 毛寿龙
30年前《实践是检验真理的唯一标准》帮助我们整个民族挣断了行动与思想的最大束缚；30年后，这句话、这个思想还有用吗？毛寿龙指出，“实践是检验真理的唯一标准”为改革开放奠定了意识形态基础，由此引出了十一届三中全会及后来的一系列改革措施。这次讨论为20世纪90年代初“姓资还是姓社”的讨论和本世纪初的改革要不要继续下去的争论奠定了...
关键词: 国务院 农业基础建设 粮食播种面积 农产品运输 民生 油料生产 生活必需品
（一）农业方面加强农业基础建设，认真落实扶持粮食、油料、生猪、奶业发展的政策措施，稳定粮食播种面积，增加油料生产，扩大冬季蔬菜生产，做好畜禽防疫工作。 （二）采取综合措施，扩大原油生产和加工，切实保障成品油供应。 （三）铁路、交通部门要优先安排居民生活必需品运输，畅通农产品运输“绿色通道”。大中城市要保持一定数量的肉禽...
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