思想政治课教学杂志

服务教育是一种福气

关键词: 服务教育  香港中文大学  同行交流  教育界  副校长  教育家  幸福感  教授  

节前去香港培训，与教育界的同行交流。有幸聆听香港中文大学副校长郑振耀教授的演讲，感受最深的是他讲的一句话：“服务教育是一种福气。”郑教授作为一位教育家所表现出来的热情洋溢而又虚怀若谷、胸襟阔达而又细致入微，感染了在场的每一个人。他所表达出来的不仅仅是对教育的执着，更是发自内心的幸福感。

正确推进思想政治课教学改革的哲学思考

关键词: 思想政治课教学  课堂教学改革  学生认知规律  学思  育人为本  教学目标  高中学生  教育规律  

课堂教学改革，是思想政治课教学永恒的话题。推进思想政治课教学改革，就是要使我们的教学真正做到育人为本，全面落实“三维”教学目标，根据思想政治课和高中学生的特点，按照学生认知规律、能力培养规律和思想道德教育规律实施教学，把思想政治课真正上成“思想政治课”。从一定意义上说，就是要做到“三个回归”——回归育人、回归规律、回...

中学德育过程中的内化与外化

关键词: 中学德育  德育过程  外化  内化  思想品德  主客观因素  道德品质  行为规范  

中学德育旨在培养学生的道德品质，着眼于行为规范的训导。中学德育过程的实现是以人的思想品德的形成和发展过程为前提和基础的。人的思想品德是主客观因素交互作用的产物，个体道德的形成过程是外部制约和内在转化的辩证统一过程。

宽恕心理的培养

关键词: 心理学文献  宽恕  培养  道德行为  个人  伤害  关注性  情绪  

宽恕是一种美好的道德行为。在心理学文献中一般这样定义宽恕：宽恕涉及到两个人，其中的一个人（victim）在心理、情感、身体或道德方面受到另一个人（perpetrator）的深度而持久伤害而不追究或报复。宽恕一般具有四个基本特点：首先，宽恕有自我关注性，只有当受伤害的一方关注并体验到了被伤害而产生消极负面的情绪时，才存在情绪转变的前提...

乡土资源在《文化生活》教学中的作用

关键词: 乡土资源  教学过程  贴近学生  试验教科书  学习积极性  课程标准  普通高中  

普通高中课程标准试验教科书《文化生活》教材几经校订，思路清晰、图文并茂，贴近学生的生活，深得师生的喜爱。如果在教学过程中能够融入当地的乡土元素和地域特色，就会让文化更加多姿多彩，引人入胜；同时也有利于加强对学生热爱家乡、热爱本民族文化的教育，调动学生的学习积极性。

体验学习：意义、路径及其引领要诀

关键词: 体验学习  意义  路径  心理感受  情感体验  心理活动  生活阅历  生活场景  

体验，即以身“体”之，以心“验”之。按照心理学解释，体验通常表示人们在经验获得及行为变化过程中的心理感受、情感体验、认知顿悟、反省内化等心理活动。从教育学层面理解，体验则包含个体人过去的生活阅历、当下生活场景的生命感动和人生希翼的蓝图，是主体内在的知、情、意、行的亲历、体认与验证。

四维高中政治课堂初探

关键词: 政治课堂  思想政治课教学  生活即教育  教育本质  高中  四维  回归生活世界  思想政治课程  

“生活即教育”是陶行知先生对教育本质的诠释，也是对生活本质的领悟。生活教育强调的是“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。”学科教学回归生活世界需要课程目标、内容与结构、评价等多方面的变革。就一线教师而言，在组织课堂教学中进行适度探索，寻找思想政治课教学贴近学生、贴近生活的切实可行的路径，使得思想政...

小组合作学习在思想政治课中的有效实施

关键词: 小组合作学习  思想政治课  人本主义  知识  罗杰斯  教育家  师能  学生  

著名人本主义教育家罗杰斯曾经说过：“凡是教师能够讲述的、能够传授的知识，多半是死的、凝固的、无用的知识；只有学生自己发现、探究的知识，才是活的、有用的知识。”

高中政治课中的“自探互教”模式

关键词: 高中政治课  学生自主学习  教学形式  全面发展  多向互动  角色扮演  参与学习  教师  

“自探互教”是指在发挥教师的主导作用下，以学生独立自主学习和合作互教为前提，以教材为基本探究内容，以学情为基础，以个人或小组展示为方式，让学生得到全面发展的一种教学形式。具体说，“自探”就是让学生自主学习，发现问题，探索研究，解决问题；“互教”就是指教师与学生，学生与学生之间多向互动，角色扮演与互换，教师教学生、学生...

让思想品德课处处洋溢生活气息

关键词: 思想品德课教学  生活气息  课程建构  初中学生  课程生活化  课程标准  实际出发  生活现象  

思想品德课程标准明确指出：初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础，是本课程的一个理念。课程以生活为基点，从学生实际出发，构建以生活为主题，学科知识与生活现象，理论逻辑与生活逻辑相结合的课程体系，强调课程生活化，要求思想品德课教学的基本内容必须立足于生活，反映生活，与生活紧密联系，为生活服务。

增强思想政治课课堂教学有效性的策略分析

关键词: 思想政治课教学  政治课课堂教学  教学有效性  有效教学  有效性教学  教学方式  教学理论  政治学科  

政治学科的有效教学不是一种特定的教学理论和教学方式，而是人们在对非有效性教学的分析与研究的基础上提出的一种新的教学理念。可以说，思想政治课有效教学是高质量的教学，是在有限的空间里、时间和资源状态下追求最大收获的教学，是综合利用各种策略与方法最大限度地提升思想政治课教学有效陛的教学，是要在课堂45分钟最大限度地达到最高效...

运筹帷幄 激活课堂

关键词: 激活课堂  运筹  课堂教学资源  课堂教学设计  新课程改革  课堂活动  设计规划  生命活力  

“运筹帷幄，才能决胜于千里之外”。教学设计规划了课堂活动的蓝图，有效教学设计是营造富有生命活力的课堂教学的前提。新课程改革实施以来，高中思想政治课堂教学设计在凸显教学的主体性和课堂教学资源的多样化等方面发生了可喜的变化。

给学生回礼

关键词: 学生  尊重他人  生活实际  问题情境  星期天  老师  学校  学习  

在与学生一起学习“尊重他人是我的需要”时，我创设了这样的问题情境：“联系自身的生活实际，谈谈我们身边的哪些行为是不尊重他人的表现？应该怎样做才对？”其中一位学生站起来说：“每次星期天我们返校时，无论是在街上还是在学校里，遇到学校的老师，我们都向老师们行礼并大声问好，可有的老师却表情冷漠，不理不睬；有的骑车经过，连车都...

善用学生成长过程中的资源

关键词: 教学资源  成长过程  好学生  教师备课  以学生为本  学生成长  学情  尊重  

教师备课花费时间最多的莫过于教学资源的选择。从分析学情入手，用好学生成长过程中的资源，这是教师以学生为本意识的体现，也是对学生成长的尊重。

关于“真理”的几个认识误区

关键词: 认识误区  辩证唯物主义认识论  哲学范畴  客观事物  伪科学  实践  谬误  

误区一：有用的观念就是真理。 在辩证唯物主义认识论中，真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，能够正确指导人们的实践，因而它是有价值的，也可以说是“有用”的。但这并不是任何有用的都是真理。如果这样，谬误、谣言、骗术、伪科学对某些人是有用的，都成真理了？回答显然是否定的。因此，我们不能...

从人大的职权透析党的领导

关键词: 人大工作  党的领导  地方各级人民代表大会  全国人民代表大会  中华人民共和国  透析  职权  国家权力  

我国现行宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”，“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会在我国国家机关中处于最高地位，地方各级人民代表大会在地方国家机构中处于最高地位。”（以下简称“人大”）一方面，人大在国家机构中居于最高地位，其它国家机关由它产生、对它负责、受...

“享受学习”说课稿

关键词: 享受学习  说课稿  教材分析  七年级  人教版  

一、教材分析 1．教材的地位和作用。 说课的内容是人教版七年级上册教材第二课第二框题“享受学习”。

“现代科技在身边”课堂实录与反思

关键词: 现代科技  课堂实录  反思  八年级下册  教学内容  鲁教版  

一、教学内容： 鲁教版《思想品德》八年级下册第十四课第一框“现代科技在身边”。

“面对经济全球化”教学设计及反思

关键词: 经济全球化  教学设计  反思  市场经济体制  社会再生产  竞争与合作  教材分析  国际环境  

【教材分析】本框题是在学习国内市场经济体制的基础上，着力探讨社会再生产的国际环境，主要学习经济全球化的含义、主要表现、主要影响及应对策略，为学习积极参与国际经济竞争与合作奠定基础。

“用发展的观点看问题”教学设计

关键词: 教学设计  教学目标  知识目标  事物发展  

一、教学目标 1．知识目标： （1）理解并准确表述事物发展的前途是光明的、道路是曲折的。

“认识运动，把握规律”说课稿

关键词: 可持续发展教育  说课稿  运动  规律  合作活动  设计理念  教育理念  学习方式  

一、设计理念 新课改倡导自主、探究、合作的学习方式与可持续发展教育理念基本相通。可持续发展教育倡导“主体探究、综合渗透、合作活动、知行并进”十六字原则，注重指导学生做好课前知识预习和问题探究；在课堂教学中强调合作学习，充分促进学生的可持续发展。

生活与哲学趣味教学案例二则

关键词: 趣味教学案例  哲学  生活  大师  

大师的回答 一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。

高考政治学能测试的功能拓展与教学应答

关键词: 全国高考  功能拓展  政治学  应答  教学  测试  2010年  政治试题  

2010年全国高考文综政治试题让考生们有点懵：“学的几乎没用上，考的全是没学的。”教师们也感到命题超乎预料，费了心，尽了力，题目好像在与自己的教捉“迷藏”，有教师发出“这书还能教吗”的感叹。

2011年高考思想政治模拟试题

从“眼低手低”到“眼高手高”——政治主观题解题能力培养过程中的三种境界

关键词: 政治主观题  解题能力  培养过程  高中思想政治课  逻辑思维能力  教学过程  驾驭能力  语言文字  

高中思想政治课的主观题被许多学生认为是政史地三科中最难的题型，因为它需要运用学生的诸多能力，如对语言文字的驾驭能力、对材料信息的解读和分析能力、发散或集中的逻辑思维能力以及逐层深入的论证能力等。这些能力的形成都必须假以时日，而绝非一日之功。在这一过程中，学生一般会经历三种境界的提升，即从最初的“眼低手低”到“眼高手低...

班主任工作的“4个E”

关键词: 班主任工作  领导者素质  通用电气  管理大师  edge  应用价值  管理者  ceo  

“4E”管理者理论，是前通用电气CEO、世界知名管理大师杰克·韦尔奇所提出的领导者素质理论，即一个优秀管理者，必须具备“4E”素质：Energy－活力与激情，Energize－激励别人的能力，Edge－遇事处理要果断，Execute－重在行动。“4E”理论在班主任工作中也有它的应用价值。

穿新鞋走新路

关键词: 高中思想政治课  设计大赛  政治教研员  教学理念  创新  鞋  赣州市  

5年前的一个知了鸣唱的日子，赣州市政治教研员刘华周老师打来电话：为配合全省高中思想政治课创新设计大赛，教研室决定11月初在全市范围内进行一次初赛。很快学校将通知发到了我手里。我细细地研读《通知》，琢磨了好几天，明确了此次大赛的重点是“创新”，不仅仅是手段方法上的创新，更重要的是教学理念的创新。

1月份国内外大事

关键词: 国内外  国务院常务会议  全国政协  改造升级  农村电网  工程  

1日，全国政协在北京举行新年茶话会。在茶话会上发表重要讲话。 5日，主持召开国务院常务会议，决定实施新一轮农村电网改造升级工程。

浅议表扬的艺术

关键词: 表扬  艺术  教育教学实践  教育工作者  事半功倍  青少年  才能  

表扬在塑造青少年心灵方面的作用也被越来越多的教育工作者所认同，并在具体的教育教学实践中自觉运用。但是，表扬是一门艺术，在具体的工作中，究竟应该怎样进行表扬，也就是说，在表扬的过程中应该注意哪些问题，应该掌握哪些技巧，才能收到最佳的效果，才能使表扬起到积极的、促进的作用，达到事半功倍的效果呢？本文就表扬中应该注意的问题...

班级管理中的“价值领导”

关键词: 价值领导  班级管理  社会发展需要  成长需要  意义  中学  学生  

中学班级管理中的价值领导，就是指在班级管理中，最有意义和积极作用的领导，最符合学生成长需要、最符合社会发展需要的领导。那么，什么是班级管理中的价值领导？怎样才能实现最有意义、最有价值的班级管理呢？

“墙”被推倒便是“路”

关键词: 内心世界  人生价值  学生  父母  少年期  青年期  老师  

学生报复老师、父母，甚至杀死他们的事时有发生，这不能不令我们深思。作为成长中的学生，离不开老师、父母的教育、扶养，但却痛限他们、杀死他们，这究竟是什么原因呢？让我们一起揭开学生那神秘的内心世界。人的一生中，心理在不断发展、变化。幼年时对父母依恋，少年期开始要求独立，青年期要求体现自己的人生价值。

中国经济运行开始回归正常增长轨道

关键词: 中国经济增长  经济运行  轨道  回归  应对金融危机  市场驱动  2010年  动力结构  

林悦撰文指出，与应对金融危机初期相比，2010年以来中国经济增长的动力结构发生积极变化，形成了市场驱动的投资、消费和出口共同拉动经济增长的良好格局。同时，物价涨幅出现趋稳迹象，资产泡沫化风险降低，经济运行从应对危机的特殊状态向正常增长轨道的转变有了重要进展。第一，内需增长从政策推动向市场驱动转变。一是投资增长动力实现市场...

建构主义对国际关系理论发展的影响

关键词: 国际关系理论  建构主义  20世纪80年代  著名学者  无政府状态  亚历山大  结构问题  

姚勤华撰文指出，20世纪80年代起，有学者学习借用建构主义方法论尝试分析国际关系，其中最有代表性的人物是美国著名学者亚历山大·温特，其代表作《国际关系理论中的施动者一结构问题》（1987年），《无政府状态是国家造就的：权力政治的社会建构》（1992年），《国际政治的社会理论》（1999年）系统地搭建了建构主义国际关系理论体系。

人类干细胞研究的伦理意义和伦理争议

关键词: 人类干细胞  伦理意义  伦理争议  发育生物学  科学研究  伦理问题  细胞培养  发育规律  

谢志青撰文指出，人类干细胞研究是当今生命科学研究的前沿和热点之一，具有巨大的潜在应用前景。然而，干细胞研究涉及许多伦理问题。因此，必须理性地认识人类干细胞的伦理意义及其研究引起的主要伦理争议。人类干细胞研究的目的是利用人体干细胞培养或再生人体组织和器官，就其伦理意义而言，它为探索人体发育规律提供了一个独特的研究系统，...

网上虚拟社会已初步形成

关键词: 虚拟社会  社会形态  网络平台  社会行为  社会交往  社会性质  社会活动  社会关系  

谢俊贵撰文指出，网上虚拟社会或称虚拟社会、赛博社会，是指网民经由网络平台，在其中实施各种社会行为、进行各种社会交往、开展各种社会活动而形成的一种具有“亚社会性质”的社会形态。网上虚拟社会并不是一种虚幻的“影像”，而是一种实在的、真实的社会形态，它体现了作为社会主体的人们及其相互之间的社会关系。

中国对“文化遗产”的概念界定

关键词: 文化遗产日  新中国  概念  界定  法律文件  21世纪  使用频率  民间文化  

王云霞撰文指出，在国内相关的法律文件中，“文化遗产”一词是近几年才出现的。新中国建立后，我国法律中使用的相对概念一直是“文物”。21世纪初以来，随着国际上“文化遗产”概念使用频率的提高，我国也越来越多地以“文化遗产”这个大概念来泛指原来的“文物”、“民间文化”等概念。2006年中国设立第一个“文化遗产日”以来，“文化遗产”...

“现代化”不等于“西化”

关键词: 现代化  价值观念  西方文化  秦伯益  人类  

秦伯益撰文指出，“现代化”不等于“西化”，西方首先提出的一些价值观念也不等于他们自己已经做到了，他们中的部分人还背道而驰．甚至还在践踏。这正说明这些人类共同的价值观念还应由全体人类共同奋斗来追求它的最终实现。西方文化也同样面临时展要求的挑战，同样也要“与时俱进”。我们既要反对“全盘西化”，也不必害怕“西化”。

低碳生活：一种新的生活方式

关键词: 生活方式  低碳  二氧化碳排放  能量消耗  生活质量  社会生活  精神生活  家庭生活  

余谋昌撰文提出，“低碳生活”作为一种新的生活方式，是一种简朴的生活，是低消耗和低能耗、低排放和低污染的生活。这样的生活不是以有多少钱、消费多少物资表示，而是以提高生活质量，重视与充实精神生活和社会生活，减少物质和能量消耗，从而降低二氧化碳排放量表示。个人和家庭生活以“碳消费”表示。

中国信仰缺失的社会危害

关键词: 社会危害  中国社会  信仰缺失  社会道德  先进科学技术  文明礼仪  西方文明  人际关系  

安伦撰文指出，中国出现的信仰缺失对社会的危害首先表现在社会道德、文明礼仪和人际关系上。经过30年的经济腾飞，国民财富和物质生活空前地丰裕了，但中国社会在其转型过程中显然在某些方面丢失了儒道佛传统中华文明的仁、义、礼、智、信、孝、慈爱、克己、利他等道德礼仪规范，而在引进西方先进科学技术的同时却对西方文明的道德礼仪持抵制态...

嫉妒的资格

关键词: 嫉妒  资格  利害关系  杀伤力  生活  

嫉妒是生活当中最普遍的现象，可是，很少人知道嫉妒是需要资格的。 在通常情况下，嫉妒来源于相互熟悉的人，有利害关系的人，或者有共同目标的人，在这样一些人当中嫉妒会经常发生。更有甚者，我们常会看到极端的嫉妒会演变成一种仇恨，产生某种杀伤力。因此，嫉妒是不可小视的一种行为。