关键词:德育课堂 双向 师生 学生参与 新课程改革
摘要:新课程改革倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”,优化德育课育人功能,提高德育课教学实效,让德育课程成为学生乐学的课程,让德育课堂成为学生参与的舞台,让德育课教师成为学生特别想亲近的良师益友,使学生从厌学到愿学、会学、乐学,真正成为学习的主人。笔者近年来在教学实践中开展的“动中学、动中教”的教学模式改革,注重以学生和学习为中心,师生双向互动,取得了较好的教学效果,为打造高效德育课堂进行了积极的努力与尝试。
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