关键词：议题 误区 设计要领 优化设计 

摘要：新课标设计的议题为高中思想政治课今后的教学改革指明了方向。如何发挥议题的教学价值,让核心素养真正落地,这是当下课堂教学改革的紧迫课题。客观分析议题式活动教学中出现的问题,探究议题的特点和其教学设计的一般要领,优化议题的教学设计,让议题在高中思想政治课教学中绽放光彩,达成其设计初衷,这是我们共同的追求。

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