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生涯发展教育研究杂志是由上海市学生事务中心主管，上海市学生事务中心主办的一本省级期刊。
生涯发展教育研究杂志创刊于2012，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大学生 创业 创业生态
本文通过分析社会支撑环境、创业培训教育以及大学生创业现状,剖析当前大学生创新创业的实际情况,提出要构建良好的大学生创业生态系统的观点。文章以复旦大学i创生涯工作室为典型案例,介绍了其创建理念与工作内容,以期帮助高校改善大学生创新创业环境,提升创业教育的有效性。
关键词: 高校创业教育 教育有效性 生涯发展教育 职业生涯教育 生态环境 八所 学生就业工作 文从 就业指导队伍 体验活动
关键词: 上海 高校 创业教育 课程
创业教育课程实施需要解决"教什么""怎样教"以及"谁来教"三个主要问题,这是成功实施创业教育的重点和关键所在。除个别试点学校外,上海高校在上述三个方面均存在一定问题,具体表现在:一是课程设置门数偏少,结构不合理;二是创业教育师资力量严重短缺;三是教育过程过于偏重知识传授而不是行为引导。而要促进创业教育的发展,需要从课程体系设置、师...
关键词: 大学生 创新实践平台 卓越工程师 创业能力
培养大学生的创新能力对建设创新型国家十分重要,它对我国高等教育和高等学校提出了新的要求。本文以同济大学土木工程学院培养复合型卓越工程师的探索实践为背景,探讨了如何基于大学生创新实践训练计划(SIIP)项目这一创新实践平台,来加强大学生创新创业意识与创业能力的培养,引导他们从创新走向创业。
关键词: 中小学生 职业体验 基地建设
随着职业生涯教育阶段的前移,职业体验活动基地作为开启中小学生未来梦想的平台,发挥着重要作用。为提高职业体验活动基地的有效性,本文在调查分析上海市中职学校开展职业体验活动现状的基础上,研制了适用于中小学生职业体验活动基地学校的建设标准,希望以此推进示范性基地的建设,进而促进中小学生职业体验活动科学、健康、持续地发展。
关键词: 职业生涯教育 法律规制 缺陷
职业生涯教育是伴随着人力资源的需求变化而产生的。随着市场经济的发展,我国职业生涯教育逐渐得到学校及社会的重视。但从对职业生涯教育立法现状的考察我们可以看出,我国职业生涯教育的立法缺乏针对性,相应法律规定中责任主体不明确,并且缺乏针对中小学职业生涯教育的法律规定。鉴于此,我们应当加强针对职业生涯发展教育重要群体的针对性立法,...
关键词: 高校 学生就业工作人员 专业化
加强学生就业工作队伍建设是做好高校就业辅导工作的重要基础,其中就业工作人员专业化水平的提升是队伍建设的重要内容。高校应从专门化职业资格认证体系、阶梯式继续教育培训体系和科学的职业路径发展体系等三个方面着手,构建高校学生就业工作人员的专业化发展支撑体系,促进高校学生就业工作人员的专业化,以提升高校学生就业工作的质量和水平。
关键词: 生涯发展教育 师资队伍
提高大学生生涯发展教育的有效性,关键是要提升师资队伍的教育观念、知识水平和教学能力,解决教师稳定性、专业化和职业态度问题。本文通过分析上海立达职业技术学院参加"体验式职业生涯发展课程教育的实践探索"课题研究以来,在师资队伍及生涯发展课程建设方面的一些思考和做法,力求寻找到突破瓶颈的渠道和方法。
关键词: 大学生就业能力 校企合作 高校
随着就业人数的急剧增加,毕业生就业的结构性矛盾愈显突出,大学生就业难,企业招工也难。针对大学生就业能力存在所学专业与社会脱节、实践能力不够、知识面狭窄、软实力不过关等问题,笔者认为,高校应该从加强校企合作入手,探索提升大学生就业能力的有效途径。同时,学生、高校、企业、政府四方应达成共识,积极参与和推进校企合作,从而促进大学生...
关键词: 毕业生 就业准备 就业指导
为提高高校毕业生就业指导的有效性,本文以上海大学2015届毕业生为样本,对其就业意向和就业准备情况进行调研。通过调研我们发现,毕业生在就业准备上还存在技巧、能力等方面的不足,他们期望能获得学校相关的就业指导。所以学校应以学生需求为主,根据学生的就业意向和就业准备情况提供有针对性的就业指导,以提高就业指导的实效。
关键词: 经济转型 大学生就业
我国正在加快实施转变经济发展方式的战略任务,在新的形势下,大学生就业面临着就业市场的矛盾性、就业观念的狭隘性、就业指导的单一性及就业评估的唯一性等几方面困境。为此,我们必须采取对策,构建由政府、高校、企业、社会组织与大学毕业生共同参与的大学生就业指导与服务体系。
关键词: 生涯发展 结果预期 信度 效度
生涯结果预期(Career Outcome Expectations)是社会认知职业理论(Social Cognition Career Theory,SCCT)的核心概念。虽然国外有很多测量工具,但它们在中国群体中的适用性并未得到支持。本文研究者基于班杜拉(Bandura)结果预期三维度模型,尝试编制适合我国大学生的生涯结果预期测量工具。研究者通过对238名大学生的探索性因素分析和552名大学生...
关键词: 生涯发展 经济困难生 资助
本文立足于舒伯(Super)的生涯发展理论,以复旦大学某学院的339名经济困难研究生为研究对象,分别从地域因素、家庭人口、家庭收入、家庭遭遇等方面分析了经济困难研究生的群体特征,并指出生涯发展理论对建立完善的经济困难研究生资助体系的意义。
关键词: 大学生村官 岗位适应 社会资本 关系维度
新入职大学生村官从高校毕业后直接到基层工作,出现不同程度的不适应现象,针对村官工作特点,笔者从社会资本的关系维度入手,分析了新入职大学生村官的岗位适应过程,认为与村民建立信任关系是新入职大学生村官尽快进行岗位适应并有效开展工作的前提和保障。为尽快适应岗位,建议大学生村官在入职初期首先在入职村建立良好的人际关系;而遵守村中规...
关键词: 社会主义核心价值观 引领 职业生涯规划课程设计
以社会主义核心价值观引领大学生职业生涯规划课程设计,是社会主义核心价值体系教育的必然要求,是大学生职业生涯健康发展的内在需要。针对当前大学生职业生涯规划课程的社会主义核心价值观引领缺失的现状,我们提出了社会主义核心价值观应贯穿于大学生职业生涯规划课程设计过程中,体现在课程内涵和实施途径中。
关键词: 大学生 财经人才 职业形象
职业形象是社会对特定职业及其从业人员行为、操行等因素的综合评价。良好的职业形象能帮助大学生成功进入职场,实现职业目标。面对职场对新时期财经人才所提出的"职业形象"的要求,新时期财经类大学生应从内外兼修、诚信为本,博闻强识、融会贯通,夯实基础、实践为衡等三个方面入手塑造自己的职业形象。
关键词: 毕业生 课程满意度 abet 问卷编制 网络调查
本文的作者对交大密西根学院2014届工科院系201名毕业生满意度进行了网络调查研究,参照美国工程技术认证委员会(ABET)对工科毕业生提出的11条标准,编制和修订了调查问卷。这项网络调查由毕业生对其在知识运用、延伸能力上的自我表现进行评分,并就学院对其能力的提升进行评估;同时,从人才培养、教学管理等方面进行满意度评估。研究结果显示:学院...
关键词: 大学生职业成熟度 现状调查
本研究通过使用刘利敏修编的《大学生职业成熟度问卷》,对上海海事大学九个本科学院学生进行随机抽样调查。问卷调查结果显示:该校本科生的职业成熟度在年级、性别、学院、学生干部身份、兼职经验、参加社团、家庭来源等方面存在着差异,根据这些差异和特点,本文作者从学校、学院、教师等方面提出了积极应对的建议。
关键词: 大学生 学习成绩 生涯发展 生涯规划教育
本文以复旦大学高分子科学系的学生为例,研究其随着年级的递增,学业排名或绩点的不同与他们在各个阶段所作的生涯发展选择之间的相关性,据此探讨不同学业水平对大学生生涯规划决策的影响,进而通过有针对性的阶段指导,帮助学生进行职业生涯规划。
关键词: 大学毕业生 跳槽 汽车专业 就业观念 教育
近年来,大学毕业生频繁跳槽的现象越来越普遍,这不仅给用人单位带来了不良影响,也是造成应届毕业生就业难的直接原因之一。本文以上海中侨职业技术学院两届汽车专业毕业生为例,从学生自身方面、用人单位管理方式以及学校专业课程设置角度寻找跳槽成因,并提出应对措施。
关键词: 加州 高中职业生涯教育 课程
职业生涯教育是以促进个体职业生涯发展为目的,有计划、有组织地培养个体规划自我职业生涯的意识、发展职业生涯技能的活动。开展职业生涯教育是当代高中生谋求职业与终身发展的迫切需求。美国作为较早开展职业生涯教育的国家之一,在高中职业生涯教育方面积累了丰富的经验。本文选取加州公立高中职业生涯教育作为研究对象,从实施主体与形式、课...
关键词: 美国 生涯发展 课程 做中学
美国密歇根州立大学商学院经过多年实践,在大学生涯发展课程方面积累了不少成功的经验。密歇根州立大学商学院的大学生涯发展课程系统整合教学资源,从做中学,突出培养核心胜任力,其经验对我国大学生涯发展课程的开发具有一定的启示。
关键词: 约稿启事 生涯发展教育 最新学术成果 就业心理 职业发展教育 上海市高校 学生事务 规划指导 择业观 就业政策
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