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实验教学与仪器杂志

杂志介绍

实验教学与仪器杂志是由长沙理工大学主管,教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的一本省级期刊。

实验教学与仪器杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

实验教学与仪器杂志

省级期刊

  • 主管单位:长沙理工大学

  • 主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学

  • 国际刊号:1004-2326

  • 国内刊号:43-1094/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥316.00

  • 刘育民副厅长在广东省中小学实验室建设工作会议上的讲话(摘要)

    关键词: 广东  中小学  实验室建设  刘育民  会议综述  招标采购  

    90年代初我们在南海召开过实验室建设工作会议,从那时起,我们全省掀起了中小学实验室建设的高潮.通过这几年的建设,我们取得了很大的成绩.今天再选择南海召开全省中小学实验室建设工作会议,它的意义就是要掀起新一轮的中小学实验室建设的高潮.下面我主要讲四个问题.

  • 与时俱进 加快发展开创中小学实验室建设工作新局面——广东省中小学实验室建设工作会议综述

    关键词: 与时俱进  中小学  实验室建设  广东  会议综述  信息化建设  教师培训  

    2003年11月4日至5日,广东省中小学实验室建设工作会议在南海召开.会议总结和交流了几年来广东省中小学实验室建设工作方面所取得的成绩和经验,动员和部署今后全省中小学实验室建设工作.广东省教育厅副厅长刘育民出席会议并作了工作报告.会议还听取了佛山市南海区教育局等8个单位的经验介绍,组织参观了南海一中、黄岐中学、大沥实验小学.这次会议...

  • 关于基础物理实验教学改革的几点思考与建议

    关键词: 物理实验课教学  教学方法  教学改革  创新意识  实验设计能力  教学目标  计算机辅助教学  高等学校  

    在21世纪,我们面临的是世界经济科技大发展带来的机遇与挑战.

  • 本刊2004年改版及栏目调整通告

    关键词: 2004年  栏目调整  办刊质量  栏目设置  教育期刊  

  • 高中化学实验教育系统的构建

    关键词: 化学实验  高中  科学素养  素质教育  教学目标  实验评价  

    化学实验是化学科学的基础和发展的源泉,是整个化学教育教学的重要组成部分.高中化学实验教育在激发兴趣、启迪思维、巩固知识、发展能力和培养学生的科学素养方面具有不可代替的作用.

  • 谈演示实验的创新原则

    关键词: 演示实验  创新原则  素质教育  化学实验教学  审美意识  安全意识  中学  

    化学是一门以实验为基础的学科,化学实验以其本身的综合性、严密性、探索性,在创新能力的培养上发挥着重要的作用.戴安邦先生指出:"化学实验教学是实施全面化学教育的一种有效形式,是化学学科素质教育的有机组成部分."作为化学教师要充分挖掘教材中化学美的因素,启发学生的审美意识,引导学生对美的追求,提高学生的艺术修养.教学中教师要重视审美...

  • 在实验教学中培养学生“非常规思维能力”

    关键词: 实验教学  创新精神  非常规思维能力  课程改革  物理教学  高中  

    学生创新精神不足和实践能力不强的问题已成为目前正在推进的基础教育课程改革所要着力解决的一个现实而又紧迫的问题.由于学生的创新精神和实践能力的形成和发展有赖于学生亲身参与的实践活动的培养和锻炼,而实验作为学生的一种基本的、同时也是主要的实践活动形式,在培养学生的创新精神和实践能力方面也就有着重要的作用.而学生创新精神和实践...

  • 中学物理实验教学的完善和发展方向

    关键词: 中学  物理实验教学  课程改革  课程标准  科学探究  教学质量  

    物理科学从诞生的那一天开始,就伴随着物理实验,并伴随着其发展而发展.物理教学也是这样,也是伴随着实验教学发展的.物理实验教学发展到今天,对物理教学起到了巨大的推动和促进作用.如何更好地开展实验教学?实验教学今后向什么方向发展?特别是正值新一轮课程改革、新课程标准实施之际,这些问题值得我们物理教师研究.

  • 探索性实验和验证性实验有哪些不同

    关键词: 探索性实验  验证性实验  物理实验  素质教育  教学模式  教学目的  高中  

    物理是一门以实验为基础的科学.物理实验可以分为两类:一类是验证性实验,另一类是探索性实验.探索性实验和验证性实验教学有哪些不同呢?本文从不同的角度阐明这个问题,以利于物理实验的教学,实施素质教育.

  • 适应课改“以图求知”

    关键词: 课程标准  教学内容  科学探究  课本插图  创新能力  初中  解题指导  电学问题  物理  力学问题  课程改革  

    新的义务教育课程标准物理教科书力求叙述简明、轻快、形式生动活泼,以视觉形象向学生传递更多的信息,激发学生对科学的热爱和对科学探究的兴趣.每章前面都有章前图,并配有非常有趣的引语.书中有大量插图,它们是教学内容的必要组成部分.有些插图形象生动地说明课文的内容,有些插图本身包含了重要的物理知识.教师要指导学生认真读图、解图,融"图"...

  • “新型材料”分类探析

    关键词: 理科综合测试  类型  合成材料  纳米材料  复合材料  高考  化学  物理  生物学  复习指导  专题复习  

    人类对材料的认识、制造与应用,经历了从天然材料到合成材料、设计材料的发展过程,当今,新型材料在我们的生活中占据着越来越重要的位置,对科技发展起着巨大的促进作用,而理科综合测试也对此青睐有加.为此,笔者就"新型材料"分类小结如下.

  • 环境温度对蒲公英叶形变异影响的探究

    关键词: 环境温度  蒲公英  叶形  生物变异  高中  生物  实验探究  

    高中生物新旧教材版都阐述了生物的变异类型:有可遗传变异和不可遗传变异.但可遗传变异阐明得比较具体详细,对不可遗传变异是一提而过,易造成学生在认识理解变异知识的一些偏差,使得学生不能很好理解变异及可遗传变异与不可遗传变异的关系和生物变异与环境之间的关系.笔者为使学生在这方面有感性认识,进行了简单如下的实验探究.

  • 阿伏加德罗常数测定实验探析

    关键词: 阿伏加德罗常数  测定方法  电解法  摩尔体积法  化学实验  高中  

    阿伏加德罗常数是物理学和化学上的基本常数之一,它建立了宏观可测量量与微粒数目之间的联系.阿伏加德罗常数的测定手段随着科技的发展越来越多,测定精确度越来越高.近几年高考试题中涉及到阿伏加德罗常数测定的有很多,为了使学生掌握阿伏加德罗常数的测定方法,下面结合近几年高考试题介绍两种中学化学实验室中可行的测定方法--电解法和摩尔体积...

  • 电磁感应中手定则的灵活应用

    关键词: 电磁感应  右手定则  左手定则  感应电流方向  高中  物理  电磁学  

    由于电流与磁场之间的特殊关系,在电磁感应现象的研究当中,经常会用到左手或右手来判定安培力或感应电流的方向,何时使用左手?何时使用右手?课本上是这么说的:

  • 用斜面小车验证力的作用是相互的

    关键词: 人教版  初二  物理  第八章  斜面小车  力  相互作用  实验设计  

    人民教育出版社初二物理第八章第一节中,用穿旱冰鞋的小孩用力推墙来表明物体间力的作用是相互的,部分学生难以理解.笔者在教学中设计实验来验证物体间力的作用是相互的,效果尤佳.

  • 胶卷冲洗装置的改进

    关键词: 胶卷冲洗装置  高校  学习兴趣  摄影技术实验  暗房操作实验  

    由于摄影技术实验对于提高学生学习兴趣、培养学生的综合设计能力有着独特的作用,因此,有相当多的高校基础实验把它作为基本的实验项目.实验中,不难发现,胶卷冲洗罐的使用是该实验的难点,尤其对于初学者,如果使用不当,容易使该实验前功尽弃,造成不必要的损失和麻烦.为此作者根据多年暗房操作实验经验设计制作了一种新型胶卷冲洗装置.其结构简单...

  • 网络环境下学生自主学习的操作模式

    关键词: 网络技术  自主学习  操作模式  阅读教学  教学思路  中高年级  小学  语文教学  教学目标  

    随着电脑的出现,特别是网络技术的诞生与多媒体技术的应用,网络浏览与点击链接已成时尚.放手让学生根据课文内容自主选择浏览信息,自己发现问题并在交流中探求新知已初步成为中高年级阅读教学的课堂教学思路,基本操作程序如下:

  • 互联网在生物教学中的应用

    关键词: 生物教学  互联网  中学  教学手段  教学资源  网站介绍  搜索引擎  

    互联网的利用为中学生物学教学提供了新的途径和手段,但如何利用它的问题也摆在每一位生物学教师面前.下面是本人体会.

  • 利用信息资源营造自主学习的空间——浅谈网络信息在语文交互课型中的运用

    关键词: 信息资源  自主学习  交互学习  学习效率  语文教学  教学内容  创造性思维  小学  

    当今,信息时代浪潮汹涌,教育信息化已成为了信息社会的重要标志,也成为了教育发展的必然趋势.作为教学媒体之一的网络,因具有信息空间立体化、密集化、非线性化和交互性、开放性强等特征,逐渐在语文教学中得到广泛的运用,"在多媒体网络信息环境下的交互学习"这一新型学习模式便应孕而生了,而且业已成为众多教育者研究的焦点.其实,"教学有法,但无...

  • 江西省吉安市举办小学学具师资培训班

    关键词: 吉安市  小学  学具  师资培训  专题讲座  

  • 苏教版《科学》三年级下册《观察鱼》课堂实录

    关键词: 苏教版  科学教学  小学  三年级  下册  课堂实录  低年级  教学策略  评析  实验教学  

    将装有鱼的水槽放在桌上,让学生自由观察.同时在黑板上贴出一张评价表,以画圈的形式奖评各组的表现.

  • 铜与稀硝酸反应制取NO实验的研究性学习方案

    关键词: 铜  稀硝酸  化学反应  no  实验设计  研究性学习  实验原理  排尽空气法  高中  化学实验  

    问题的提出:众所周知,铜与稀硝酸发生如下反应:3Cu+8HNO3(稀)=2NO ↑+3Cu(NO2)2+H2O.从理论上讲,实验现象应为生成无色气体,在试管口遇到空气后变为红棕色.但现行教材中该实验直接在试管中进行,用塑料袋封住试管口,实验的真实现象却是实验操作中气体往往在液面上就变色(这是NO迅速跟封在试管中的氧气结合生成了红棕色的二氧化氮气体2NO+O2=2NO2)...

  • 在教学过程中实行“自主探索—合作交流一总结方法”的教学模式

    关键词: 合作交流  科学教学  问题情境  自主探索  小学  科学素质  教学模式  

    在科学教学中,如何加强学生思维能力,引导学生在不断的学习与训练中利用正确的学习方法,最迅速、有效地获取知识.并不断地学习与训练其获取知识的方法与途径?经过实践,我认为运用实验进行“自主深索——合作交流——总结方法”是最主要的可行的途径之一。其步骤如下。

  • 科学老师要敢于说不知道

    关键词: 科学教学  小学  自主探究  课堂提问  

    科学的课堂是充满问题的课堂,科学教师自然就成了学生心目中的"百科全书",而科学教师却总是尽心尽责地解答学生的各种提问.但长此以往,学生的思想懒了、动手实践的次数减少了、解决问题的能力差了,对老师的依赖程度高了.

  • 解读学生的探究潜能

    关键词: 探究潜能  科学教学  教学片断  小学  科学探究  三年级  

  • 把《电路》一课倒过来上

    关键词: 电流实验盒  电路连接  小学  科学课教学  实验教学  教学策略  

    课前,我为每一组学生准备了"电流实验盒".上课铃声一响,同学们带着新电池,高兴地走进了实验室.因为今天他们要亲自动手连接电路.

  • 弄拙成巧

    关键词: 二氧化碳  氧气  排水取气法  小学  科学教学  实验教学  合作交流  自主探究  

    这天,同学们兴致勃勃地来到实验室,准备做证明人呼出的二氧化碳比氧气多的实验.

  • 好奇心与求知欲

    关键词: 学习兴趣  小学  探索精神  好奇心  求知欲  课堂教学  教学内容  

    儿童有强烈的求知欲,要使他们学得好,就要激发他们学习的兴趣.爱因斯坦说过:"对一切来说,只有热爱才是最好的老师."学生的学习也是这样,如果他们对所学的课程"热爱"了,他们学起来就有动力,就能克服种种障碍取得优异的成绩.

  • 浅谈如何做好小学学具的推广应用工作

    关键词: 小学  学具  推广应用工作  课程改革  合作学习  教学仪器  教学手段  数学教学  自然教学  美术教学  

  • 妙笔大自然

    关键词: 小学  自然课教学  简笔画  教学手段  思维训练  

    近年来,我尝试了"以画促教"的实验.即在小学自然课堂中运用简笔画表现课文,取得妙笔大自然,协同高素质"的效果.其基本模式为"三围绕"、"三妙笔".

  • 充分发挥教育资源的效能 努力促进学生能力的提高——改进制作物理实验仪器的实践和认识

    关键词: 教育资源  素质教育  实验仪器  初中  物理实验教学  创新精神  教具自制  

    随着教育改革的深化人们已普遍地认识到我国基础教育最大的缺陷是学生的综合能力得不到充分锻炼和培养.素质教育的提倡、新课程的设置等举措都是为此而发.但是,真正能改变应试教育的现状、提高学生在实践应用、发明创新等方面的能力,还必须由广大教师在各自学科的教学实践中,运用多种方法、通过多种途径,并以长期努力、踏实的工作才能有所收获.

  • 生物分组实验的量化管理初探

    关键词: 生物教学  中学  分组实验  量化管理  课程改革  实验教学  科学素养  

    生物新课程改革不仅增加了实验数量,而且对实验教学提出了更高的要求.培养学生的科学素养和实践能力,进而形成实验意识,是实验教学的根本目的.而加强实验教学管理是实现这一目的的重要保障.量化管理则是生物实验教学中行之有效的管理办法.

  • 谈学校教学设备的采购

    关键词: 教学设备  教学经费  市场调查  采购方案  校务公开  质量验收  学校管理  

    教学设备的采购直接影响学校有限的教学经费使用的合理性和效益,本文就如何做好学校教学设备的采购谈几点看法.

  • 投稿须知

    关键词: 中小学  实验教学  教育期刊  投稿  注意事项  

  • 不可忽视的家庭小实验

    关键词: 家庭实验  初中  化学实验  课程标准  实验能力  学习动机  

    新的初中化学课程标准中特别强调了学生实验能力的培养,要求学生能对实验进行探究性研究,教师在做好课堂演示实验、指导好学生做好分组实验的同时,让学生做好家庭小实验有着十分重要的意义.

  • 浅谈科技活动选题的几点基本原则

    关键词: 科技活动  选题  基本原则  科技意识  创造能力  可行性原则  创造性原则  

    科技活动是培养后备人才,提高学生的科技意识和素质的一项有意义的活动.它对于激发学生的科技兴趣,发展他们的科技特长,培养其开拓精神和创造能力,促进其全面发展具有重要作用.本文试探讨作为科技辅导员在确定科技活动内容时应注意的若干原则.

  • 一次有益的生物课外活动——香烟对昆虫的危害实验

    关键词: 生物实验  课外活动  初一  环保意识  实验材料  实验设计  

    参加实验人员:初一年级生物兴趣小组 据世界卫生组织报道,全球每年因抽烟而死亡的人数超过400万.我国20岁以上居民死于吸烟相关疾病超过120万人,其中包括60%的肺癌死亡病例,25%冠心病和75%的支气管炎死亡者.吸烟对人体的危害是微观而又漫长的,因此,为了学生们从小了解吸烟的危害,培养他们从小珍惜生命保护环境的意识,笔者在生物课外活动上进行了...

  • 淡谈创建生物实践园地

    关键词: 创新精神  学习环境  素质教育  生物实践园地  教学内容  植物园  中学  生物教学  

    生物学是一门实践性很强的学科,培养学生的创新精神和实践动手能力已成为当今中学素质教育的核心。单纯的课堂验证模式已不能满足学生的需要。因此,创造一个学生能亲临其境,亲手参与、感受和体验的学习环境尤为重要。

  • 工科分析化学基础实验中常见废液的处理与回收

    关键词: 工科  分析化学  基础实验  废液  处理原则  环境保护  工科专业  高校  回收方法  

    本文概述了分析化学基础实验废液的特点和相应的处理原则,并从环境保护和节约资源的角度提出了针对工科分析化学基础实验过程中产生的一系列常见废液的较为简单、经济、合理的处理及其有用物质的回收方法.

  • 加强校园文化建设 提高教育教学品味

    关键词: 校园文化建设  郴州市五完小  办学条件  学校规划  

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