浅析“规范、优质、开放”的实验室管理新模式

翟志勇 上海市上南中学,200126

关键词:实验室 管理模式 反思教学 规范化管理 中学教育 

摘要:“规范、优质、开放”的实验室管理新模式是在以学生发展为主的理念指导下,从反思教学的角度,着重从提高实验教师(员)自身要求方面,提出的一种实验室管理工作的新模式。新模式包括“规范管理、优质服务、开放实验室”三层含义。下面做一个简单的阐述:

实验教学与仪器杂志要求:

{1}作者简介(姓名、性别、职称、学历、工作单位、联系方式、研究方向)。

{2}确保稿件的原创性,文责自负。本刊有权对来稿进行必要的删减,如不同意删改,请在投稿时说明。

{3}应简明、确切,概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,小三号黑体字。

{4}参考文献的著录格式,本刊采用顺序编码制,引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序,并用方括号标注。

{5}关键词:3-5个词条,用逗号隔开;英文关键词词组首字母大写。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

实验教学与仪器

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|1人关注
服务与支付