购物车(0)实验教学与仪器杂志是由长沙理工大学主管，教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的一本省级期刊。
实验教学与仪器杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
实验教学与仪器杂志是由长沙理工大学主管，教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的一本省级期刊。
实验教学与仪器杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课程实验教学 中学生物 高中新课程 科学探究方法 生物实验教学 教学改革 新课程改革 教育理念
高中新课程的实施一方面为我们开展中学生物教学改革带来了新的机遇，另一方面也面临着巨大的挑战。为适应新课程改革。更新教育理念，探索新的教学模式，我校针对生物新课程中要求“实验的主要价值应体现培养学生科学探究方法和创新思维，发展学生的能力，养成尊重事实，探索真理的科学态度”的特点，在改革课堂教学的同时。积极探索生物实验教...
关键词: 学生主体性 新课程 实践与探索 化学教学 优化课堂教学 中突 学习行为 化学学科
在新课程下化学学科学生主体性学习行为的有效性如何得到提高？我认为必须更新教学观念，改革原有教学模式，优化课堂教学，活化课堂。
关键词: 新课程 感悟 物理 受益者 新课改 教师
新课程的实施对每位教师既是一次挑战，又是一次难得的发展机遇。我们都在与新课程一同成长，每个人都有自己的实践体会，都是新课改的受益者。笔者在践行新课程的过程中也有诸多体会和感悟。
关键词: 学生能力 实验教学 能力的培养 教师教学 课堂教学模式 以学生为主体 社会工作 高素质人才
在教学过程中，我们应注重学生能力的培养，如果不注重培养学生的能力，一直让教师拖着学生走，不但教者感到心力疲惫。而且培养出来的人也不会有真才实学。“教是为了不教”，教师教学的目的是为社会培养高素质人才。使学生能够独立学习、独立钻研、独立承担一定的社会工作。要培养这些方面的能力，教师就必须改变传统的课堂教学模式，坚持以学...
关键词: 教学案例 理科教学 概念抽象 实验 感性认识 电学部分 教学过程 实际出发
对于初学物理电学部分课程的学生来说．由于缺乏相应的感性认识，再加上概念抽象，常常导致学生对概念的理解和认识都不深刻。因此，教师在教学过程中，应从学生实际出发，组织并提供符合概念要求和切合实际的感性材料，借助较为直观的事例具体地说明陌生的事物．这样往往会产生“一语道破天机”的作用，同时也加深了学生对概念的记忆。
关键词: 能力的培养 学生探究 化学教学 探究能力 新知识 更新周期 基础知识 基本技能
我们所处的时代是一个全方位的知识激变时代。知识的激增和知识的更新周期缩短是当今时代的重要特征。我们要跟上时代前进的步伐，就必须具有自我更新知识的能力和探究能力，在掌握基础知识、基本技能的基础上更应培养学生的探究能力。
关键词: 化学实验教学 能力的培养 学生体验 探究能力 化学课程标准 创新精神 科学探究 高中化学
化学是一门以实验为基础的自然科学，新课程中更突出了学生创新精神和实践能力的培养。《高中化学课程标准（试验）》指出，高中化学“要有利于学生体验科学探究的过程，学习科学探究的方法，加强对科学本质的认识，增强创新精神和实践能力，让学生经历对化学物质及其变化进行探究的过程”．充分利用化学学科以实验为基础的基本特征，培养学生的...
关键词: 漂白粉 探究性实验 日常生活 清洗
在日常生活中，人们的衣服被沾染污渍后，很难清洗。如果用适量的漂白粉进行清洗，就很容易漂白染料颜色。对此．我们可以提出以下问题：
关键词: 学生创新能力 化学实验教学 培养 学生知识 动手能力 思维方式 创新教育 世界观
实验教学不仅能授予学生知识和技术，更能培养学生的动手能力和创新能力，直接影响学生世界观和思维方式的形成。那么，如何在实验教学中渗透创新教育，培养学生的创新能力呢？
关键词: 实验手段 教学效率 中学化学实验 电解质溶液 化学科学素养 化学知识 实验技能 化学教学
化学实验可以帮助学生理解化学知识，提高化学科学素养。形成实验技能。化学实验在化学教学中的地位和作用是毋庸置疑的。如何用实验促使学生理解电解质溶液的知识，把抽象的微观的变化过程以具体、直观的方式让学生去感受。是每一位化学教师都曾思考过的问题。我曾在一次化学实验中，用到了pH计，事后颇有所得，认为把大学实验中的电磁搅拌和pH...
关键词: 实验操作技能竞赛 小学教师 锦州市 教育局 辽宁省 初中
辽宁省锦州市教育局于11月举办了全市初中、小学教师实验操作技能竞赛。
关键词: 生物教学 学生天性 妙用 抽象知识 学习兴趣 课本内容 托尔斯泰 大自然
托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣。”兴趣是学生自堂地思考和探求知识的内在动力。根据爱玩是学生天性的特点，教师应充分利用身边具体的事物并将它与课本内容巧妙地联系起来，以激发学生的学习兴趣，唤起学生沉睡的潜能。人的双手是大自然的杰作。在实验室、课堂等任何场所，我们随时都可以将其作为教具来使用...
关键词: 实验教学内容 高中生物 实际生活 生物教材 实验内容 最佳效果 推陈出新 新课改
随着新课改的不断深入，生物教材不断改进和创新．越来越贴近实际生活和适应新时期的要求。然而，生物实验内容却没有多少变化，有的内容还操作复杂或难以达到最佳效果。本人对一些内容进行了多次改进，不断推陈出新并在实验教学上使用，收到了良好效果。现提出一些思考和建议与同行们共享。
关键词: 实验操作 吉安市 中学生 大赛 江西省 决赛
本刊讯2007年10月20日，江西省吉安市首届中学生实验操作大赛决赛在吉安一中如期举行。
关键词: 实验教学 等势线 静电场 平面 电子实验 高中物理 实验误差 模拟法
在高中物理电子实验中，由于对静电场直接进行测量很困难，故采用易于测量的电流场模拟法。在实验时，我们用伏特表或其他仪器探测出电流场中若干组等电势点，据此描绘出若干条等势线，依据等势线再画出电力线。我们尝试了用不同器材进行这个实验，以减少实验误差。
关键词: 演示实验 平抛运动 运动规律 人教版 眼睛 落地
在人教版物理必修2第38页“探究平抛运动的规律”中，“竖直方向的运动规律”的实验小技巧是：实验时，用耳朵“听”来判断两球落地时刻的先后．比用眼睛看要敏锐得多。为验证该实验，笔者特意使两个相同质量的小球不同时下落．让学生、教师用“听”与“看”来判断两球是否同时落地，结果是用眼睛看更准确。现用数据分析如下。
关键词: 信息技术教师 技能培训班 广东省 教育信息中心 网络现状 工作原理 计算机病毒 清远市
2007年9月28日，广东省清远市佛冈县教育局教仪站针对该县信息技术教师的现状．特邀请清远市教育信息中心技术教师对全县信息技术教师和主管行政人员进行了为期一天的培训。清远市教育信息中心的两位教师就网络的建设和工作原理、计算机病毒入侵原理、网络现状、压缩软件的使用、系统的还原和网络的资源与开发等作了深入浅出的阐述和讲解。通过...
关键词: 探究实验 初中化学 人教版 澄清石灰水 蜡烛燃烧 干燥 教材 产物
（1）教材中的实验需要一个冷而干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，需要的仪器多，且需做两次实验来探究蜡烛燃烧后的产物，耗时多。
关键词: 法拉第电磁感应定律 感应电动势 演示实验 验证 物理规律 物理学习 教学设想 磁通量
法拉第电磁感应定律是中学物理学习中的一个重要定律。其基本内容为：电路中感应电动势的大小，决定穿过电路的磁通量的变化快慢，即跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。相应的公式为：E=n△Ф/△t,n为线圈的匝数。学生对其内容和公式的记忆一般没有问题，但在利用法拉第电磁感应定律解决实际问题时，确有束手无策之感。究其原因，主要是对法...
关键词: 实验教科书 生物组织 蛋白质 糖类 检测 脂肪 科学实验方法 课程标准
为积极响应新课改，我校于2004年秋季采用了普通高中课程标准实验教科书（人教版）。“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”是其必修部分“分子与细胞”模块的第二个学生实验。在多年的实验教学实践中，我校生物组教师对该实验进行了反复研究，化繁为简并探讨出了更经济实用、实验效果更理想的科学实验方法。现做如下小结，供同仁参考。
关键词: 光合作用实验 材料 绿色植物 初中生物学 生物实验 学生实验 新课程 天竺
在初中生物学新课程中，有关光合作用的实验主要有两个：一是“探究光与绿色植物的关系”；二是“探究光合作用的场所”。在第一个实验中，教材推荐使用的植物是天竺葵，在第二个实验中，教材推荐使用的植物是银边长春藤。事实上，天竺葵很难找到，而用银边长春藤做此实验，现象并不很明显，所以这两个实验几乎成了生物实验的摆设，失去了其学生...
关键词: 整合教学模式 微型化学实验 微机辅助教学 教学手段 取长补短 有机整合 相关学科 教学效果
双微整合教学模式是指微机辅助教学（CAI）和微型化学实验（M·L）两种先进的教学手段共同使用，取长补短，相辅相成，有机整合的一种新型的教学模式。它可以用于相关学科的教学。具有独特的教学效果。
关键词: 教育博客 风采 真我 写作形式 交流环境 精神家园 数字化 教师
目前，博客（Do you blog）这种新的网络写作形式已经走进了教师的生活，其数字化的交流环境，为每一位普通教师的发展掀开了一个崭新的世界，博客成了我们的精神家园。在此，笔者就以个人写博客的体会谈谈写教育博客的好处。
关键词: 教育概念 教育技术装备工作 信息技术 实验教学 论文作者 管理人员 教师 阅读
最近，借闲暇之时笔者阅读了一些教师和教育技术装备管理人员撰写的涉及教育技术、信息技术以及信息技术辅助实验教学等内容的论文，从中看到有的论文作者竟将信息技术与教育技术混为一谈，甚至以信息技术代替教育技术。笔者认为，如果对这两个概念不进行甄别，对不确切的提法和认识不予纠正，那么，我们不论以怎样的态度从事实验教学教研或教育...
关键词: excel 名次 巧用 选手 最低分 评分 评委 高分
某校举行演讲比赛，共有10位选手参赛。每位选手演讲完后，由7名评委当场给出评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后根据剩余5名评委的评分总和，决定该选手的最终名次。
关键词: 计算机软件教学 中职学校 教学经验 教学任务 教学工作 必修课 专业课
近年来．随着计算机软件的迅速发展，中职学校的计算机软件教学任务显现出了举足轻重的作用。它已不仅是某些专业的专业课．也成为很多专业的必修课。笔者已从事了十几年的软件教学工作，在此总结出一些教学经验，愿与大家一起交流。
关键词: 中学化学教学 现代教育信息技术 教学现状 信息技术应用 现代信息技术 多媒体计算机 新课程改革 化学学科
信息教育是面向21世纪教育发展与改革的必然要求。化学学科作为与计算机等现代信息技术联系最紧密的学科，理应站在应用的前沿。在实际教学中，现代信息技术应用于化学教学的情况却不尽如人意，存在两种不同的态度：其一是部分教师重新回到“一支粉笔一张嘴”的时代；其二是不屑一顾，认为已经很好，没有必要再去应用或融合了。上述态度直接影响...
关键词: 现代多媒体技术 思想政治课 学习动机 教学手段 中学生 课堂容量 爱因斯坦 强化学习
1．有利于激发学生的求知欲，增加课堂容量，开拓学生掌握知识的深度和广度 “兴趣是最好的老师。”爱因斯坦的这句名言深刻地揭示了兴趣对学习的重要性。浓厚的兴趣能有效地诱发学生的学习动机，调动学习的积极性，能发动和强化学习的内在动力，促进学生积极主动地学习。由于思想政治课比较抽象和乏味，因此，教师在教学中，就要根据中学生的年...
关键词: 示范校建设 自制教具 中小学 联合国儿童基金会 群众基础 保定地区 贫困地区 河北省
自制教具在保定地区有着广泛的群众基础和巨大的开发潜力。我市新市区前进小学早在1997年就荣获了“河北省自制教具示范校？的称号：在2003年10月召开的联合国儿童基金会贫困地区自制教具现场会上．又得到了联合国儿基会官员及国际友好人士、教育部领导的高度赞扬。
关键词: 制作 演示实验 匀速直线运动 实验设计 匀速运动 实验装置 分运动
运动的合成和分解是研究较复杂运动的一种方法，而学生对这种方法的理解存在较大的难度，教科书是通过演示实验让学生理解这一方法的。书中的演示实验设计存在诸多问题，如在研究合运动与分运动的等时性时，计时麻烦，误差很大；每一次演示时，都需倒转玻璃管，人为控制玻璃管水平做匀速运动，因此实验时操作难控制；该演示实验不能研究分运动不...
关键词: 教学仪器设备 展示会 南宁市 中国 数字化实验系统 教育技术装备 市人民政府 学校图书馆
第55届中国教学仪器设备展示会将手2008年4月18日～20日在广西南宁市举行。此届展示会将由广西教育厅、南宁市人民政府承办。并由广西教育技术装备中心、南宁国际会议展览有限公司执行。展会内容是：各级各类教育所需的仪器、设备、教具（电子教具）、文具、标本、模型、计算机及软件、电教器材及软件、数字化实验系统、体育器材、大中小学校图...
关键词: 制作 利用 曲率半径 线 物体 玻璃管 气泡
在生活中。人们常常使用水平仪来检测物体是否水平，常见的水平仪是水准泡式水平仪。如图1所示。它是靠玻璃管内壁水准泡内的气泡的移动（具有一定曲率半径）来判断物体是否水平，当水平仪发生倾斜时。则气泡向水平仪升高的一端移动．进而判断被测物体表面哪一端高，哪一端低。
关键词: 高中新课程 实验室管理 培训班 邹平县 山东省 实验工作 教育局
本刊讯为适应普通高中新课程实验工作的要求，山东省邹平县教育局于2007年10月26日在邹平一中举办了高中实验室管理培训班。
关键词: 新课程背景 实验教学 阅读能力 计算机知识 教学实践 教学理念 生活自理
笔者在用新课标教学理念进行教学实践时，深深体会到：在孩子们阅读能力、计算机知识、上网能力等方面大幅度积累和提升的同时，由于娱乐消遣（如电视）无形中取消了孩子们接触、认识自然界的时间和渠道，面应试教育又挤占了孩子们生活自理和劳动的机会，
关键词: 科学课程 再利用 自然材料 配套设施 科学教学 新课程改革 自然课程 教育方法
随着新课程改革的深入，自然课程逐渐被科学课程所代替，这不仅是一个名词的改变，而且是一个教育观念和教育方法的转变。因此，科学教学要有自己的教学环境及配套设施，以保障科学教学的实施。可是，现实中的科学课程的设施尚不完备，广大教师怎样利用过时的自然设施和教学材料开展科学教学呢？在教学实践中我采取了以下方法：
关键词: 农村中小学 实验室管理 现代化教学手段 学校实验室 新课程改革 实验教学 实验条件 实验手段
当前，随着农村中小学布局的调整、中小学实验条件的改善和实验教学的加强，特别是现代化教学手段、实验手段的应用，使得中小学实验室管理工作越来越复杂。要求也越来越高。为此，本文在具体对农村中、小学实验室管理中所表现出的不同问题进行扫描的基础上．提出对农村中小学实验室进行科学管理、合理使用与管理新课程改革中的学校实验室等相关...
关键词: 动量守恒方程 多媒体辅助教学 演示器 动量守恒定律 相互作用 学生观 学习效果 教学难点
在动量守恒定律的教学中．学生妒“守恒对象——系统性”．相互作用过程中“时时处处守恒——瞬时性”以及动量守恒方程的矢量性等知识点的理解存在着困难。由于物体间相互作用的时间甚短，学生很难观察与感受，尽管利用多媒体辅助教学可以通过“慢镜头”让学生观察，但学生学习效果不理想。为此，我设计了本实验，让学生通过观察榔头与小车较长...
关键词: 演示器 听觉 多功能 电源
泡沫板、节日流水彩灯、红气球、微型振动机、小电子音乐器、粗油笔芯、多功能电源、木板、开关。
关键词: 素质培养 实验室 学生 秩序 协同管理 科学探究活动 实验教学 素质体系
加强理化生实验教学，增加学生科学探究活动的数量和深度，是．新一轮基础教育课改的重要特点之一。有效的实验教学，厩能培养学生的探索与创新精神、观察与动手能力，又能培养学生的思想、道德、科学、安全、秩序素质与生态环保盛：识、实验卫生意识，形成全面素质体系。秩序素质是学生人文素质体系的重要组成部分，纪律素质包含其中。
关键词: 服务教学 理科实验室 实验教学工作 仪器设备 任课教师 理化生学科 办学条件 素质教育
学校理科实验室是学校办学条件的一个重要组成部分，也是推行素质教育的主阵地。实验教师的工作职责就是要管理好实验器材，及时准确地为理化生学科任课教师提供所需仪器设备。因此，我一是坚持出满勤，早晨也进实验室，晚上也在实验室．甚至值守在实验室，全身心地投入到实验教学工作中。二是我校规模较大，班级多，实验、仪器保管室分别处在不...
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