关键词：化学教学 化学实验 学生学习 学习兴趣 教学过程 

摘要：一、化学实验有利于激发并提高学生学习化学的兴趣兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要主观原因。良好的学习兴趣是求知欲的源泉，是思维的动力。因此，如何在教学过程中运用各种手段，结合本学科的特点，采用适当的方法激发学生的学习兴趣，是每一位教师都应积极研究和探讨的问题。教师只有不断地激发学生的学习兴趣，增强他们的求知欲，并使他们保持持久的学习兴趣。才能使学生的学习取得事半功倍的效果。

实验教学与仪器杂志要求:

{1}作者简介（姓名、性别、职称、学历、工作单位、联系方式、研究方向）。

{2}确保稿件的原创性，文责自负。本刊有权对来稿进行必要的删减，如不同意删改，请在投稿时说明。

{3}应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。

{4}参考文献的著录格式，本刊采用顺序编码制，引用处依出现的先后以阿拉伯数字排序，并用方括号标注。

{5}关键词：3-5个词条，用逗号隔开；英文关键词词组首字母大写。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社