实验教学与仪器杂志是由长沙理工大学主管，教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的一本省级期刊。
实验教学与仪器杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
实验教学与仪器杂志是由长沙理工大学主管，教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的一本省级期刊。
实验教学与仪器杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生物实验教学 生物学科 高考命题 江苏省 课改理念 实验题 实验探究能力 生命活动
2008年是江苏省施行新课程改革后的首次高考。其中，生物学科命题充分体现了自身特点，重点考查了生命的基本特征、生命活动的基本规律及生物与环境的关系等方面内容。试题以能力测试为主导，考查学生运用生物基础知识分析、解决实际问题的能力，尤其注重对实验探究能力、实验过程与方法的考查。这一高考命题的导向作用，将会强有力地推动中学生...
关键词: 化学实验教学 新课改 学生技能 教师讲解 演示实验 操作技能 教学模式 动作要领
传统的演示实验采取由教师讲解、示范，学生通过观察、记忆、想像等方式掌握知识和动作要领的教学模式。这种模式往往使学生始终处于被动状态。虽形成了操作技能的初步印象，但没有完全内化为自身的技能，不利于达到新课标对学生技能性学习目标的要求。为此，在演示实验时，可将教师和学生的角色互换，即整个演示实验从实验的准备到课堂中实验的...
关键词: 实验教学 新课标 中学 科学教学 教学过程
一、实验教学及其作用 实验作为科学教学的手段有其特殊的功能，在教学过程中能够发挥以下作用。
关键词: 自制教具 山西省 中小学 教育技术装备 教师作品 学生作品 幼儿
2009年3月23－27日，山西省第十届自制教具、玩教具展评会在太原举行。这次展评会由山西省教育技术装备处负责组织，全省共有10个市331件作品参加了展评活动。其中，中小学教师作品152件，学生作品21件，幼儿玩教教具138件。
关键词: 学生科学素质 实验课 培养 学科 教学过程 学习兴趣 积极主动 实验室
实验课是以充分调动学生的各种感官为前提的一个综合教学过程，它能激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与实验，可以创造更多的丰富体验。因此，充分利用实验室并做好实验是培养学生科学素质的非常重要的环节。
关键词: 水环境监测 核心课程 教学方法 应用 课程教学改革 评价 高职 中专
“水环境监测”课程作为我校环境监测与评价专业的核心课程。自1979年建校起（从最初的环境监测专业〈中专〉到现在的环境监测与评价专业〈高职〉）就一直开设了该课程。本文以“水环境监测”课程教学改革为例，介绍几种教学方法在该课程中的综合应用。
关键词: 实验教学 新课改 课堂演示实验 义务教育课程标准 优化 聋校 探究性实验 验证性实验
一、变演示实验为探究性实验，让聋生经历科学探究过程 我校所用义务教育课程标准实验教科书初中理科（人教版）教材的演示实验有一部分是验证性实验，其课堂演示实验一般以教师演示为主，聋生只能被动地参与。有心的学生还能领会实验的个中味道，而大多数聋生只是饱了眼福，成了热闹的捧场者，
关键词: 探究活动 创造性使用 实验 教材 金属氧化物 循序渐进 氧化铜 还原
为了促进学生对概念规律的理解，教师可以编排合理的实验探究活动顺序，使学生对概念规律的理解能循序渐进、逐渐深入到位。例如，华师大教材九年级下第3章第一节“物质的转化”有关于“金属的氧化和金属氧化物的还原”的内容，编者是通过活动1“铜与氧化铜之间的相互转化”，活动2“使铁的表面形成氧化层保护膜”，活动3“氢气还原氧化铜”来组...
关键词: 教学探索 化学实验 无机及分析化学 反应方程式 提出问题 化学性质 氧族元素
一、提出问题 在《无机化学》或《无机及分析化学》教材中，都讲到了氧族元素硫的化学性质。教师一般是把铜与硫蒸气作用生成硫化亚铜的反应作为演示实验介绍给学生。反应方程式为：
关键词: 平抛运动实验 物理第二册 中学教科书 探究实验 运动轨迹 实验装置 全日制 初速度
现行全日制普通高级中学教科书（必修）物理第二册第五章第四节“研究平抛运动”有一探究实验，教材的做法是利用纸卡片或铅笔尖来确定小球平抛运动轨迹的各点位置，而这需要经过多次调试才能确定一个点的位置，操作复杂且所需时间长；用手放球，小球每次下落的高度和初速度都不一致，导致实验效果不精确。笔者经过反复试验，改装了一套实验装置...
关键词: 机器人 青少年 邵阳市 培训班 辅导员 竞赛 科学素质 自动控制
为了鼓励和引导更多的青少年科技爱好者在信息、自动控制以及机器人等高新领域进行力所能及的学习、探索、研究和实践，激发他们对科学的兴趣，全面提高其科学素质，2009年3月31日，湖南省邵阳市第二届青少年机器人竞赛辅导员培训班在邵阳市科协隆重举行，
关键词: 实验步骤 绿叶 提取 色素 分离
一、实验步骤 1．提取绿叶中的色素，制取叶泥。 （1）称取5g绿叶，除去粗的叶脉，剪碎，放入研钵中。
关键词: 中学物理实验 测量误差 精度
一、物理实验中有关测量的几个概念 1．等精度测量：在同一条件下所进行的一系列重复测量称为等精度测量。
关键词: 科学探究 帕斯卡 原理 学生认知规律 简介 教学内容 内容标准
在新课标的“内容标准”里，虽然没有提到“帕斯卡原理”，但它是液体压强知识的重要组成部分，并且被广泛地应用于科技、生产和生活中，所以。有两种版本新课标《物理》的教科书里均编写了这部分的教学内容。多年的教改实践一再证明，只要我们能够研制出“制作工艺简单、学生操作方便、显示现象明显和说理一目了然”的教具，并能依据物理知识结...
关键词: 三聚氰胺 化学物质 宠物 管理局 蛋白 小麦 美国 肾病
1．2007年3月，美国发生了宠物食粮小麦蛋白粉导致宠物猫狗死亡，并使上千只宠物患上肾病的事件。美国仪器药品管理局的调查已最终证实，这些小麦蛋白粉中含有的一种名为三聚氰胺的化学物质严重超标。
关键词: 实验材料 色素提取 叶绿体 分离 操作方法 实验总结
叶绿体色素提取与分离实验由于受各种因素的制约．往往不能得到令人满意的结果。其实，从实验材料到实验用药剂乃至操作方法等我们都可以替代和改进。以下是笔者几年来通过反复实验总结的几种替代方法。
关键词: 实验现象 人民教育出版社 奇异 化学平衡 实验内容 教材 高二
一、问题的提出 人民教育出版社高二教材“影响化学平衡的条件”一节有这样一个实验，其实验内容如下：
关键词: 二氧化硫 有毒气体 空气 测定 人体健康 浓度 呼吸
二氧化硫是无色、有强烈刺激性气味的有毒气体，具有窒息性。当空气中二氧化硫的浓度达到0.5ppm时，便对人体健康有潜在危害；当浓度为10～15ppm时，呼吸道纤毛运动和黏膜的分泌功能就会受到抑制；当浓度达到20ppm时，会引起咳嗽并刺激眼睛；当浓度达到400ppm时，会使人呼吸困难。
关键词: 生物实验教学 应用 中学 芽菜 定向运动 植物体 向光性 运动方向
一、验证植物的向光性 向性运动是植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。其运动方向随外界刺激的方向而定。在单侧光照射下，植物表现出向光性。根据该原理．由学生设计实验验证植物的向光性。
关键词: 多媒体辅助教学 视频展示台 应用 输出设备 输出方式 演示效果 实物投影 高分辨率
实物展台又称为视频展示台，是多媒体辅助教学常用设备之一，实物展台有RGB和VIDEO两种输出方式，可通过连接投影机、电视机、计算机等输出设备实现多路视频切换，大大增强了教学演示效果。其主要功能为实物投影，它的核心部件是一个高分辨率的摄像头，这个摄像头能够向各个方向转动，还能以镜头为轴线作360°旋转，镜头上还设有调焦功能。它可以...
关键词: 情感体验 小学语文 信息技术 课堂 利用 客观事物 语文学习 语文教师
情感是人们对客观事物的一种态度，是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验，反映着客观事物与人的需要之间的关系，是人的一种特有的、高级的需要。情感对于心智正趋向成熟的小学生的学习，尤其是小学语文学习具有极为重要的意义。作为小学语文教师，应注重让学生在愉快的情感体验中、在和谐的教育环境中兴趣盎然地参与学习。教师也应当善于...
关键词: 现代信息技术 课堂教学效率 逻辑知识 数学 直观形象 思维特点 初中学生 发展能力
数学具有极强的抽象性与逻辑性。初中学生的思维特点是直观形象。以直观形象的思维接触抽象的逻辑知识，结果不外乎两种：一是囫囵吞枣．强硬灌输，这既不利于知识的掌握．也谈不上能力的发展：二是在抽象知识与形象思维之间架起一座桥梁，达到理解知识、发展能力的目的。现代信息技术正是知识与认知之间的桥梁。现代信息技术能够有效地为学生提...
关键词: 多媒体技术 数学课堂 生动 教学模式 学习积极性 自然学科 课堂教学 数学知识
数学是一门抽象的自然学科,很多学生都感觉它深奥而枯燥，再加上采用传统的“一块黑板，一支粉笔，一张嘴”的教学模式进行教学，往往使多数学生对数学没有兴趣。数学新课标要求教师在课堂教学中重视运用多媒体技术，激发学生的学习积极性，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能。所以，教师把多媒体引进课...
关键词: 教学情境 历史复习 教学媒体 巧用 传统文化 教育意义 学以致用 教学实践
目前，在国家不断弘扬传统文化的大背景下，历史课的教育意义也更加凸显出来。再如以往那样只是让学生死读书、读死书，复习课只要求学生“记住什么”已经远远无法满足时代的要求。如何巧用多种教学媒体创设一种新的历史复习教学情境，使学生上好复习课，同时达到学以致用的目的就成为摆在我们面前的新课题。经过近几年的不断摸索，我现结合自己...
关键词: 仪器使用 科学发展观 学习实践 效率 小学数学 课堂演示 学生探究 阜康市
为了提高小学数学仪器的使用效率，新疆阜康市电教教研中心率先在全州编印下发了“小学数学课堂演示、学生探究目录”，为全市小学数学仪器的使用明确了目标和责任，提高了小学数学仪器的使用率。
关键词: 楞次定律 演示仪 中学实验室 教师演示 学生观 设计思想 仪器装置 演示效果
一、设计思想 中学实验室现有的楞次定律演示仪是用铝制的圆环（图1）制作的，这个仪器装置便于携带但不便于教师演示和学生观察。因圆环太小，教师不便于操作，学生（尤其是后排学生）也看不清楚，且相对较重，从而使演示效果不太明显。为增强实验效果，激发学生兴趣，笔者自制了楞次定律演示仪。
关键词: 爆炸装置 设计意图 氢气 制作 电热 近距离 操作者 安全事故
一、设计意图 传统的氢气爆炸装置的点燃方式是近距离用火点燃，因而总是给人紧张感，需操作者的动作迅速麻利（因稍有不慎，则可能导致实验失败甚至发生安全事故）。而改进后的氢气爆炸装置的优点是：利用实验室现有的器材；组装简单；操作方便，实现远距离按钮轻松操作，避免近距离用火点燃时产生的紧张感和危险性。
关键词: 农村学校 教育资源 小学科学课程 优质 享受 孩子 学生培养 科学素养
新课标指出：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。如何提高学生的科学素养，是小学科学课教学的重要课题。为此；各地进行了大量的探索和投入，取得了一定的成果。但是，对于农村学校来说，特别是一些边远地区，由于资金的短缺，学校硬件设施在很长时间内难以达到新课标所要求的实验条件。在这种情况下，作为农村的教育工作者，...
关键词: 理性思维能力 科学探究 科学概念 科学教学 探究能力 学习体验 教材 小学
小学科学教学往往关注科学概念体系的理解、探究能力的发展、理性思维的发展、积极的学习体验等，其中最具核心的应该是理性思维的发展。因此．我们在教学时要深入钻研教材，充分发挥教材的作用，着力培养学生的理性思维能力。
关键词: 实验教学创新 科学课程 验证性实验 探究性实验 新课程标准 模拟实验 能力的培养 活动类型
实验是小学科学教学除了讲授之外的一种重要的教学活动类型，其基本特征是有意识地改变某种变量，控制其他变量，探寻变量和结果之间的因果关系。科学实验可以分为验证性实验（如验证种子发芽和水的关系）、模拟实验（如模拟火山喷发）和探究性实验（如探究物体的沉浮和体积重量的关系）。新课程标准特别提出，为了强调创造能力的培养，应大力提...
关键词: 尊重学生 科学教学 心灵世界 人文价值 新课程 才能 学习 教育
学生是学习和发展的主体。这是新课程的理念，更是教育的真谛。教学要促进学生的发展，就要走进学生的心灵世界，尊重学生的个性、差异、需要，这样，才能使不同学生的潜能得到发展，才能使“教学回归到人”，才能使教学具有人文价值和充满人性之美，真正落实学生的主体地位。下面，笔者谈谈在科学教学中的做法和思考。
关键词: 教材实验 教学效果 以学生为主体 探究性学习 优化 参与学习 活动目标 科学教育
新课改要求我们建立以学生为主体、以探究性学习为核心的教学观。因此教师的教学活动目标就是为学生创造各种参与学习的条件和机会，支持学生的学习和发展。著名的化学家戴安邦先生说：“实验教学是科学教育中的一种最有效的形式。”在小学科学教学中．实验以生动、直观、有趣等特点，对学生产生了极大的吸引力，其中教师的演示实验又起着至关重...
关键词: 机器人 电路板 组成 教育 设计程序 控制程序 创新空间 计算机
未来之星“教育机器人”是以简易机器人“计算机主板”为主体，配合扩展电路板，再利用金属运动连接件为结构件组成的一个装置。其所有控制程序均可用全图形化方式设计程序，简单易学，给学生提供了广阔的创新空间。本文现对未来之星“教育机器人”的电路组成元件作一个简单的介绍，希望大家通过这些介绍了解“教育机器人”的电路组成。
关键词: 课程开发 教学存在 机器人 校本课程 百花齐放 新课程 中小学 教师
新课程的改革为学校和教师提供了开发课程的广阔空间，新课程中校本课程的开发正在不断推进与深化，各地区的课程开发正呈现百花齐放的态势。那么，中小学机器人课程开发与教学存在着哪些现实意义呢？
关键词: 仪器设备管理 实验设备 基础实验教学 设备管理模式 设备损耗 设备故障 高职院校
目前，高职院校实验室的仪器设备管理存在着计划不科学、配置不合理、使用不恰当、管理不规范、设备损耗大、故障机率高等诸多亟待解决的问题。笔者在基础实验教学中。结合实际，变通地采取前、中、后“三段式”设备管理模式，在减少设备损耗、降低设备故障机率等方面收到了一定的效果。
关键词: 教育技术装备工作 教育改革与发展 改革和发展 科学发展观 物质保障 宏观调控 宏观指导
教育技术装备是教育改革与发展的重要物质保障，教育技术装备工作必须适应教育改革与发展的要求。“十一五”以来，教育技术装备工作坚持科学发展观，加强宏观指导和宏观调控，保证了教育技术装备持续、健康、协调发展，为教育改革和发展作出了重要贡献。目前，虽然教育技术装备工作取得了一定的成绩，但与教育改革和发展的总体要求相比，还存在...
关键词: 化学实验室 绿色化学 化学实验教学 社会可持续发展 环境问题 环境污染 化学研究 化学工业
绿色化学是当前化学研究的热点和前沿，也是21世纪发展的重要方向，它为人类解决化学工业对环境的污染，实现经济和社会可持续发展提供了重要保障。化学是一门以实验为基础的科学，实验是化学教学的关键，但实验也会带来令人烦恼的环境问题，若不注意，师生的身体会受到一定程度的伤害。化学实验室的环境污染因范围小一直未受到人们的足够重视，...
关键词: 课程资源 学具 物理 实验器材 学习材料 学生
一、物理学具的作用 学具是专供学生用的学习材料，有的用于观察，有的用于实验，有的还可以用来组合、制作其他实验器材。
关键词: 中小学教育 教学工作 实验室 义务教育学校 技术装备水平 现代化设备 现代化建设 滨海新区
近几年，随着我市滨海新区经济的快速发展．塘沽区中小学教育技术装备水平得到了大幅度提高，以计算机、多媒体和网络技术为标志的现代化设备得到充实。特别是，随着“天津市义务教育学校现代化建设标准”的实施，自2008年起，我区将用3年左右的时间投资10亿元，新建、重建、改扩建20余所中小学和幼儿园。所有新建学校从建设标准上要达到全国一...
关键词: 技能比赛 实验操作 威海 山东 初三年级 随机抽取 学习层次 学生
2009年2月23－27日，山东威海十中在初一至初三年级的学生中举行了物理、化学、生物三门学科的实验操作技能比赛。各班级从优、良、合格、待合格四个学习层次的学生中随机抽取等量的学生参加比赛，每一名学生均参加操作和笔试两部分比赛。
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