关键词：非智力因素 物理实验 物理教学 学生实验 培养学生能力 

摘要：实验,是培养学生能力的一种重要方式,也是物理教学的一个重要内容。由于物理知识深奥难懂、枯燥难学,使得不少学生望而生畏。但如果恰到好处地运用实验,并让学生参与实验,就会大大降低学习难度。而实验的成功与否不仅与学生的知识、能力有关,还与非认知因素即非智力因素有关。非智力因素主要包括学生的学习情感、兴趣、意志等特征,这些因素在学生身上表现为学习态度。通过实践我们认识到,学生实验的非智力因素是学生做好实验的前提,也是提高实验的关键。因此,在实验教学中应充分利用学生的非智力因素。

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